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靈寶市第一小學(xué) 二 年級(jí) 數(shù)學(xué) 學(xué)科教案設(shè)計(jì)課題觀察物體練習(xí)課主備人楊圓圓復(fù)備人教學(xué)目標(biāo)1、初步體會(huì)到從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。 2、學(xué)生會(huì)辨認(rèn)簡(jiǎn)單物體從不同的角度觀察到的形狀。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：體會(huì)從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。 難點(diǎn)：辨認(rèn)簡(jiǎn)單物體從不同的角度觀察到的形狀。教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)備一知識(shí)歸納自學(xué)導(dǎo)航一: 我們可以從那些面觀察物體? （同桌交流）交流釋疑一:我們可以從正面、側(cè)面和上面來(lái)觀察物體。自學(xué)導(dǎo)航二:從不同角度觀察物體所看到的形狀一定是不同的嗎?（組內(nèi)交流）交流釋疑二: 從不同角度觀察物體所看到的形狀可能相同，也可能不同。二 課堂練習(xí)1、填序號(hào)。小猴看到的是圖（ ），小鹿看到的是圖（ ），小兔看到的是圖（ ）。小狗看到的是圖（ ）；小猴看到的是圖（ ）；小羊看到的是圖（ ）。3、 （1）從圓柱的正面看到的是（ ），側(cè)面看到的是（ ），上面看到的是（ ）。（2）從正方體的正面看到的是（ ），側(cè)面看到的是（ ），上面看到的是（ ）。（3）從長(zhǎng)方體的正面看到的是（ ），側(cè)面看到的是（ ），上面看到的是（ ）。（4）從球的正面看到的是（ ），側(cè)面看到的是（ ），上面看到的是（ ）。三、課堂檢測(cè)1、課本練習(xí)十一第2題、3題和5題2、判斷。（1）有一個(gè)面是正方形的立體圖形一定是正方體。（ ）（2）球從各個(gè)方向觀察，看到的都是圓。（ ）（

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