某中學(xué)建設(shè)書香校園活動(dòng)實(shí)施方案

1、某中學(xué)建設(shè)書香校園活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步推進(jìn)我校文化建設(shè),全面提升廣闊師生的人文素養(yǎng),努力營(yíng)造濃厚的讀書氣氛,根據(jù)上級(jí)文件精神,經(jīng)中學(xué)研究決定,在全校范圍內(nèi)廣泛開展讀書活動(dòng),全面建設(shè)“書香校園.為保證此次活動(dòng)收到實(shí)效,特制訂本實(shí)施方案.一、目的意義學(xué)校是傳承文明、 播種科學(xué)的主要場(chǎng)所,是教書育人的主要陣地.在學(xué)生廣泛開展讀書活動(dòng),全面建設(shè)“書香校園,是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的需要,是推進(jìn)素質(zhì)教育、落實(shí)課程改革的需要,是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)生全面開展的需要.開展師生全員讀書活動(dòng)就是要遵循“讀書、 立志、 成才的指導(dǎo)思想,以書育人、以書啟智、 以書養(yǎng)德,營(yíng)造濃厚的讀書氣氛,提升學(xué)校文化品位,豐

2、富教育開展內(nèi)涵.二、根本目標(biāo)通過(guò)在廣闊教師中廣泛開展讀書活動(dòng),建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,提升教師理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,鍛造一支適應(yīng)新課改需要、專業(yè)扎實(shí)、業(yè)務(wù)精湛、 樂(lè)于奉獻(xiàn)、 發(fā)奮向上的中小學(xué)教師隊(duì)伍； 通過(guò)在廣闊學(xué)生中開展讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和幸福人生奠定根底.三、活動(dòng)主題主題：品味經(jīng)典書香,營(yíng)造雅正校園口號(hào)：益智明理一一我們愛(ài)讀書良師益友一一我們讀好書行萬(wàn)里路一一我們多讀書學(xué)海無(wú)涯一一我們勤讀書標(biāo)語(yǔ)：讀書好,好讀書,讀好書；與知識(shí)為友,與書本為友；培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,共享閱讀快樂(lè)；讓成長(zhǎng)充滿快樂(lè),讓生命溢滿書香；莘莘學(xué)子誦經(jīng)典,朗朗書聲響校園；建書香校園,樹純真

3、心靈.四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王煥新副組長(zhǎng)：劉永軍胡金城徐敏何書平組員：各班班主任語(yǔ)文教師五、工作要點(diǎn)一營(yíng)造讀書氣氛閱讀需要?dú)夥?為了積極推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀,學(xué)校首先從營(yíng)造濃郁的校園閱讀文化氣氛做起：1、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫、名人名言等,營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學(xué)生明白讀書的益處.2、舉行“建設(shè)書香校園的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書香校園的讀書活動(dòng)中.3、各班出好一期以“我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)為主題的黑板報(bào).4、各班在11月上旬以“品經(jīng)典書香,建雅正校園為主題辦好一次主題班會(huì).5、各班設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)“書香園地,開辟“好書推薦、“名人名言、“好書大家讀、“讀書感悟、“讀書心語(yǔ)等

4、欄目,由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氣氛.6、各班設(shè)立圖書角,營(yíng)造班級(jí)書香環(huán)境.根據(jù)?中學(xué)生閱讀經(jīng)典推薦書目?,通過(guò)開展“獻(xiàn)兩本看百本的活動(dòng),使各班級(jí)圖書角都有一定數(shù)量的書籍可供學(xué)生閱讀.7、增強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè),全天向?qū)W生開放,每年定量更新圖書,圖書治理員負(fù)責(zé)做好治理工作.二明確閱讀時(shí)間努力營(yíng)造閱讀氣氛,落實(shí)“一天四讀,帶動(dòng)更多的學(xué)生自覺(jué)投入到閱讀中來(lái).1、晨讀：每天早自習(xí)之前,為早到校的學(xué)生閱讀時(shí)間；2、午休讀：每天午休鈴后20分鐘為學(xué)生閱讀時(shí)間；3、閱讀課：六年級(jí)每周晚一、七八年級(jí)每周星期二、四第八節(jié)課為學(xué)生閱讀時(shí)間；4

5、、課余讀：教育學(xué)生養(yǎng)成課余、節(jié)假日看書的好習(xí)慣.三開展閱讀活動(dòng)1、學(xué)生讀書活動(dòng)1每名學(xué)生要在班主任和語(yǔ)文老師的具體指導(dǎo)下根據(jù)推薦書目制訂科學(xué)的廣泛閱讀方案.2每名學(xué)生有專一的閱讀筆記.教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法,并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記,每名學(xué)生至少每?jī)芍芤瓿梢淮巫x書筆記,班主任每月檢查一次并做好批示.3周末、假期鼓勵(lì)學(xué)生在家閱讀書籍,寫讀書體會(huì),每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng).4學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室,圖書治理員選擇推薦新書目,供學(xué)生借閱.把人類歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生,把富有時(shí)代氣息的書推薦給學(xué)生.在學(xué)生的閱讀中,要強(qiáng)調(diào)根底性與開展性的統(tǒng)一,閱讀最有利于自己精神開展

6、的書,閱讀最適合個(gè)性開展的著作.如古詩(shī)文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著欣賞等.(5)學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng).開展一次“我與閱讀同行,經(jīng)典伴我成長(zhǎng)為主題的手抄報(bào)展覽；開展一次“我的讀書名言征集活動(dòng)；開展一次以“愛(ài)書、讀書為主題的征文活動(dòng)；開展一次中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽；開展一次“捐贈(zèng)一本書,感念母校情捐書活動(dòng).2、教師讀書活動(dòng)教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師,身正為范的原那么,在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的根底上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著,通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使教師登高望遠(yuǎn),高屋建瓴,指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐,激發(fā)教師的思維水平和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新.

7、(1)要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著,增文化底蘊(yùn)；讀教學(xué)專著,強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；讀教育學(xué),悟?qū)W生心理；讀報(bào)紙雜志,知天下大事.教師在閱讀中,以原理掌握、方法實(shí)施為根底,以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為開展.強(qiáng)調(diào)通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣.2學(xué)校圖書室購(gòu)置一批推薦書目中的書籍,豐富閱覽室的藏書,全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本,并完成讀書筆記,寫出讀書心得.3定時(shí)開放校閱覽室,教師利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論.學(xué)校或教研組內(nèi)應(yīng)有固定的時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí).4要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆,促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思.3、家庭親子共讀家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者.家長(zhǎng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀,要以身作那么,主動(dòng)帶著孩子一起讀課外書籍,培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣.1要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(zhǎng)共讀完整的一本書,談?wù)劯髯缘母邢?2建議家長(zhǎng)和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì),內(nèi)容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和體會(huì).3向家長(zhǎng)介紹積極健康的適合學(xué)生的書籍,同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的少年兒童報(bào)紙、刊物,另外我們建議家長(zhǎng)為孩子購(gòu)置一些經(jīng)典書籍.六、評(píng)選表彰