2020年大學(xué)英語(yǔ)教研室工作計(jì)劃范文

1、2021年大學(xué)英語(yǔ)教研室工作方案范文20xx年大學(xué)英語(yǔ)教研室工作方案范文一高職英語(yǔ)是高職教育中的一門重要的根底課程.在我院,英語(yǔ)教學(xué)幾乎涉及 各專業(yè),英語(yǔ)應(yīng)用水平考級(jí)和大學(xué)英語(yǔ)考級(jí)也是所有學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題之一.因此英語(yǔ)教師也擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任,我們大學(xué)英語(yǔ)教研室本學(xué)期有專業(yè)教師五名, 擔(dān)負(fù)除商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)以外各專業(yè)的英語(yǔ)教學(xué). 本學(xué)期我們有兩個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)課其 中有二年級(jí)的口語(yǔ)課每周一節(jié)和一年級(jí)的英語(yǔ)根底課每周四節(jié).一、教學(xué)治理常規(guī)工作教學(xué)是大學(xué)英語(yǔ)教研室最重要的工作,教學(xué)治理那么是使之落到實(shí)處的保證,本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面開展工作：1、指導(dǎo)教師制定標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)方案從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的教師

2、應(yīng)該根據(jù)教研室提供的各級(jí)、各層次的教學(xué)要求和 指導(dǎo)性的教學(xué)方案制定標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)方案,教學(xué)方案應(yīng)該包括教學(xué)班 級(jí)、學(xué)生人數(shù)、教師姓名、學(xué)生根本情況、使用教材、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)、教學(xué)方 法、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)治理.2、備課及教案教師應(yīng)該嚴(yán)格在教學(xué)方案的指導(dǎo)下進(jìn)行備課,教研室定于學(xué)期初、中、末對(duì)教案進(jìn)行檢查.3、聽課制度教學(xué)中的聽課可以促進(jìn)老師之間相互交流,幫助教師成長(zhǎng)為專業(yè)扎實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師.本學(xué)期聽課分兩條線進(jìn)行.教研室組織聽課：根據(jù)教師課表安排,教研室會(huì)組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富的老 師聽取局部老師的講課,并對(duì)老師的講課進(jìn)行點(diǎn)評(píng),最后由聽課小組給出建議.自行聽課：除了教研室組織的聽課

3、外,老師們也可以自行相互聽課,聽課前 領(lǐng)取聽課表,聽課后后將聽課表交回教研室.要求每個(gè)教師每學(xué)期自行聽課次數(shù) 不少于兩次.4、作業(yè)及作業(yè)批改要學(xué)好英語(yǔ),提升大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,提升大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)過(guò)關(guān)率,沒(méi)有課外 作業(yè),僅僅依靠上課時(shí)間,而且沒(méi)有老師的作業(yè)批改對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行掌握, 并不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,改良教學(xué)方法是根本不可能的.因此,教師每個(gè)學(xué)期根據(jù) 教學(xué)的需要并結(jié)合三級(jí)必須至少給學(xué)生布置 5次課外作業(yè),要求學(xué)生購(gòu)置作業(yè)本, 教師每次對(duì)作業(yè)的批改率不低于 20%.5、教師教學(xué)治理及教學(xué)評(píng)估學(xué)生期末總評(píng)成績(jī)=平時(shí)成績(jī)*40%+期末測(cè)試成績(jī)*60%學(xué)生平時(shí)成績(jī)=出勤t#況20分每個(gè)學(xué)生至少有5次考

4、勤記錄+作業(yè)50分+ 課堂表現(xiàn)30分學(xué)期末提交的原始成績(jī)單上必須表達(dá)以上各項(xiàng)期末測(cè)試：?？瓢喔鶕?jù)三級(jí)測(cè)試題型和難度出題.6、兩點(diǎn)舉措保證以上各條落到實(shí)處聽取師生對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的意見(jiàn)和建議.二、教學(xué)科研工作科研是高校生命力的源泉,教學(xué)科研始于教學(xué)并效勞于教學(xué),我系年輕教師 多,科研水平較弱,談不上干出較大的科研成果,教研室的主要任務(wù)是嘗試作一 些根底性的工作,以激發(fā)老師們的科研潛力,為以后獨(dú)立從事科研工作,承當(dāng)科 研課題打一些根底.本學(xué)期主要有以下幾次科研和教研活動(dòng)：1、時(shí)間：開學(xué)至9月底具體時(shí)間另行通知A、三級(jí)、四級(jí)培訓(xùn)班方案落實(shí) B、期初教學(xué)檢查 G教研室主任準(zhǔn)備說(shuō)課 D、學(xué)生補(bǔ)測(cè)試卷制定

5、E、教研室集 體備案F、新生教學(xué)方案2、時(shí)間：開學(xué)至10月底具體時(shí)間另行通知A、三級(jí)、四級(jí)培訓(xùn)開始 B、 中升高英語(yǔ)培訓(xùn)方案3、時(shí)間：開學(xué)至11月底具體時(shí)間另行通知A、教材編寫方案落實(shí) B、教 師論文C、期中教學(xué)檢查4、時(shí)間：開學(xué)至12月底具體時(shí)間另行通知A、三四級(jí)訓(xùn)班結(jié)業(yè) B、期末 教學(xué)檢查C、二年級(jí)口語(yǔ)考查5、時(shí)間：開學(xué)至1月底具體時(shí)間另行通知A、期末測(cè)試20xx年大學(xué)英語(yǔ)教研室工作方案范文二在本教研全體教師的努力工作下,學(xué)院及系部所布置的各項(xiàng)任務(wù)都得到了圓 滿的完成.新的學(xué)期即將開始,教研室在總結(jié)其它教研室的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)的根底 上,結(jié)合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研室工作提出的要求, 制定出本學(xué)期工作方

6、案.具體內(nèi)容 如下：1 .掌握和了解各班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況, 在此根底上制定本期的教學(xué)工作重點(diǎn)和 方向.2 .大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)級(jí)測(cè)試任務(wù)重,時(shí)間緊,教研室可以根據(jù)老師們自己教學(xué)的 特點(diǎn)和要求,結(jié)合學(xué)生情況和自身掌握的有效教學(xué)方法,制定可行的教學(xué)進(jìn)度表, 合理有效的設(shè)計(jì)課程實(shí)施方案.但是教學(xué)方案和教學(xué)進(jìn)度表的制定與院系的要求 不能存在太大的差距.3 .增強(qiáng)本教研室教師之間的交流. 并且及時(shí)將在教學(xué)及研究方面遇到的問(wèn)題 進(jìn)行討論,且找出解決方案.發(fā)現(xiàn)別人教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn),找到自己存在的缺乏.相 互監(jiān)督,共同學(xué)習(xí),互為增長(zhǎng).4 .為提升教學(xué)質(zhì)量,本教研室每星期組織一次集體備課.教師間相互學(xué)習(xí)和 探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教

7、學(xué)方法.并把教學(xué)過(guò)程中老師與學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決.5 .配合學(xué)院教學(xué)治理處的工作,協(xié)調(diào)和下達(dá)關(guān)于測(cè)試的各項(xiàng)工作任務(wù).要求 大學(xué)英語(yǔ)各門課程的授課能夠保證期末測(cè)試的順利進(jìn)行,并組織和催促學(xué)生進(jìn)行 有效的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備.6 .在學(xué)期末及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行總結(jié),為期末測(cè)試做好輔導(dǎo)準(zhǔn)備.并且安排好期 末試卷的制卷、審卷和閱卷等一系列的工作.要求全體老師做到認(rèn)真負(fù)責(zé),扎扎 實(shí)實(shí)的對(duì)待每一份試卷.組織落實(shí)本教研室課程測(cè)試、負(fù)責(zé)根據(jù)教學(xué)方案、教學(xué) 進(jìn)度表、課表和授課方案,審查本領(lǐng)個(gè)學(xué)科測(cè)試方法確實(shí)定、命題及評(píng)卷、考查 試卷閱卷評(píng)分和復(fù)核登分工作.7 .豐富學(xué)生的業(yè)余英語(yǔ)學(xué)習(xí)生活,包括為其提供課外輔導(dǎo)；在課堂

8、教學(xué)之外開 辟“第二輔助英語(yǔ)課堂；開展形式和內(nèi)容多樣的英語(yǔ)講座；指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行英 語(yǔ)各項(xiàng)技能的自學(xué),輔助院系內(nèi)舉辦的各項(xiàng)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)等. 本學(xué)期進(jìn)行的競(jìng)賽 活動(dòng)有“外研社杯演講英語(yǔ)演講大賽以及大學(xué)英語(yǔ)譯大賽, 具體的活動(dòng)流程 將按外語(yǔ)系的方案進(jìn)行.在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院相關(guān)部門的支持、配合下,經(jīng)過(guò)全體教師的 共同努力,大學(xué)英語(yǔ)教研室將在新的學(xué)年里展望未來(lái),我們充滿信心.本學(xué)期, 全體教師決心根據(jù)學(xué)院的辦學(xué)理念,努力提升大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平,為學(xué)院的開展 做出更大的奉獻(xiàn).大學(xué)英語(yǔ)教研室20xx年大學(xué)英語(yǔ)教研室工作方案范文三大學(xué)英語(yǔ)是全院的公共根底課,英語(yǔ)教研室在第一個(gè)學(xué)期,根據(jù)學(xué)院工作思 路

9、和目標(biāo)要求,以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以現(xiàn)代教 育技術(shù)為依托,以課題研究為抓手,發(fā)揮好教研的先導(dǎo)作用,深入開展教學(xué)科研 活動(dòng),走“科研興校,科研興教之路,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,搞好課程資源的 開發(fā)與利用,開拓思路、創(chuàng)新方法,全面實(shí)現(xiàn)課程價(jià)值和課程目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)素 質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量.為培養(yǎng)“超越自我,追求卓越的高素質(zhì)創(chuàng)新人才,為 高職高專的人才培養(yǎng)而不懈努力.本學(xué)期教研活動(dòng)安排遵循理論指導(dǎo)實(shí)踐的原那么, 既安排課堂實(shí)踐,又有理論學(xué)習(xí).一、教學(xué)教研工作任務(wù)：1、保證按時(shí)召開每?jī)芍芤淮蔚慕萄惺夜ぷ鲿?huì)議,做到每次會(huì)議有主題、有 討論、有結(jié)果、有記錄,會(huì)后有行動(dòng)、有實(shí)施.所有教師

10、進(jìn)行專門的教學(xué)研討座 談,談如何提升英語(yǔ)課的教學(xué)效果,如何提升學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,如何提升測(cè)試 的通過(guò)率,等,大家可以談自己的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、心得體會(huì),以及在教學(xué) 中發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,有什么建議,等等.2、抓好備課組建設(shè),多指導(dǎo)、多催促,除了做好每?jī)芍芤淮蝹湔n活動(dòng)外, 還要組織聽課評(píng)課活動(dòng),要求每位參與聽課的教師要積極參與評(píng)課. 進(jìn)一步貫徹 學(xué)科“傳幫帶,充分發(fā)揮室內(nèi)中老年的帶頭作用,要求他們向青年教師公開自 己的課,并指導(dǎo)青年教師教學(xué)工作,注重對(duì)青年教師的培養(yǎng),要求每周多聽課, 多交流,多爭(zhēng)取其他老師的指導(dǎo),并積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),室內(nèi)工作爭(zhēng) 著做,不斷鍛煉自己,提升自己.3、要求各位任

11、課教師真正嚴(yán)肅對(duì)待課堂教學(xué)、嚴(yán)格要求課堂教學(xué)秩序,不 能對(duì)課堂不良行為的存在熟視無(wú)睹. 課堂上如有缺勤或者其他違紀(jì)現(xiàn)象, 任教師 有責(zé)任盡快將信息反應(yīng)給輔導(dǎo)員或系部負(fù)責(zé)人,協(xié)助學(xué)生治理工作,以便共同有力地保證課堂教學(xué)秩序和效果.4、各教師立足本學(xué)科陣地,扎實(shí)推進(jìn)課程改革,徹底轉(zhuǎn)變教育觀念.在教 學(xué)過(guò)程中要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),用課程教學(xué)改革的理念武裝自己的頭腦, 把課程改革 的理念貫徹落實(shí)在平時(shí)的課堂教學(xué)之中；要優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,注重提升課堂效率, 端正教學(xué)思想,改良教學(xué)方法,做到在練習(xí)中學(xué)英語(yǔ),在使用中學(xué)英語(yǔ),在活動(dòng) 中學(xué)英語(yǔ),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言情景,增強(qiáng)朗讀及閱讀練習(xí),培養(yǎng)語(yǔ)感,增強(qiáng)文化 意識(shí),盡可能讓

12、學(xué)生學(xué)到道地的英語(yǔ),為培養(yǎng)實(shí)用的外語(yǔ)人才作奉獻(xiàn)；要培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和生活經(jīng)驗(yàn) ；培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于探究、 勤于動(dòng)手、明辨是非的水平.讓學(xué)生在經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得知識(shí),習(xí)得水平, 讓學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)的水平.5、教學(xué)和科研兩手抓,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),組織教師申報(bào)課題、撰寫 論文等,以此來(lái)進(jìn)一步的提升大學(xué)英語(yǔ)教研室教師的業(yè)務(wù)水平,從而提升教學(xué)質(zhì)量.二、教學(xué)研討專題：第二周：制定A、B級(jí)測(cè)試強(qiáng)化培訓(xùn)方案、討論教研活動(dòng)內(nèi)容第四周：如何結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容,在完成教學(xué)方案的同時(shí)為A、B級(jí)測(cè)試作好準(zhǔn)備.第六周：英語(yǔ)教學(xué)如何發(fā)揮潛素質(zhì)教育的作用.第八周：高職高專英語(yǔ)教學(xué)的定位及目標(biāo)分析.第十周：A、B級(jí)測(cè)試中的語(yǔ)法重、難點(diǎn)和聽力測(cè)試技巧.第十二周：A、B