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文檔簡介
1、PM隘格認(rèn)證測試分類模擬題10總分:100.00 ,做題時間:90分鐘一、單項選擇題總題數(shù):40,分?jǐn)?shù):100.001 .作為組建工程團隊過程的輸出,資源日歷通常用來記錄 .分?jǐn)?shù):2.50A.工程團隊成員的可用工作時間與休假時間VB.工程團隊成員的正常工作時間以及在假期中工作的報酬標(biāo)準(zhǔn)C.工程在何時需要何種以及多少資源D.需要資源平衡的資源種類解析:2 .可以使用以下哪種結(jié)構(gòu)來把組織中的部門與工程中的工作包聯(lián)系起來?分?jǐn)?shù):2.50A.工作分解結(jié)構(gòu)B.資源分解結(jié)構(gòu)C.風(fēng)險分解結(jié)構(gòu)D.組織分解結(jié)構(gòu) V解析:3 .以下哪個說法是正確的?分?jǐn)?shù):2.50A.集中辦公的團隊更需要溝通規(guī)劃B.虛擬團隊更需要
2、溝通規(guī)劃VC.工程治理團隊更需要溝通規(guī)劃D.工程團隊更需要溝通規(guī)劃解析:4 .責(zé)任分配矩陣具有以下作用,除了 .分?jǐn)?shù):2.50A.反映與每個人有關(guān)的所有活動B.反映與每個活動有關(guān)的所有人C.為每個工作指定唯一責(zé)任點D.使每個人都只負(fù)責(zé)一項工作V解析:5 .制訂人力資源方案過程的輸出包括 .分?jǐn)?shù):2.50A.人員配備治理方案B.角色與責(zé)任C.工程組織機構(gòu)圖D.人力資源方案 V解析:6 .高效的工程團隊?wèi)?yīng)該 .分?jǐn)?shù):2.50A.以領(lǐng)導(dǎo)為導(dǎo)向B.以工作為導(dǎo)向 VC.集中辦公D.通過電子網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系解析:7 .工程人力資源方案包括以下所有內(nèi)容,除了 .分?jǐn)?shù):2.50A.工程中的角色與責(zé)任B.資源直方圖VC
3、.工程組織機構(gòu)圖D.人員配備治理方案解析:8 .工程已經(jīng)啟動,剛剛進入了方案編制階段.在方案編制階段的早期,工程經(jīng)理通常應(yīng)該采用什么領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?分?jǐn)?shù):2.50A.指揮 VB.授權(quán)C.參與D.民主解析:9 .工程組織機構(gòu)圖可以展示以下所有,除了 o分?jǐn)?shù):2.50A.團隊成員的角色B.團隊成員的職權(quán) VC.成員之間的報告關(guān)系D.成員之間的隸屬關(guān)系解析:10 .評選月度最正確員工.分?jǐn)?shù):2.50A.是一種良好的做法,能有效鼓勵員工B.是一種零和獎勵,會破壞團隊凝聚力VC.是一種贏-贏獎勵,會提升團隊凝聚力D.是一種輸-輸獎勵,會破壞團隊凝聚力解析:11 .以下哪個不是治理工程團隊過程的輸出?分?jǐn)?shù):2.
4、50A.變更請求B.事業(yè)環(huán)境因素更新C.工程治理方案更新D.團隊績效評價V解析:12 .以下哪項可以使認(rèn)可和獎勵系統(tǒng)最為有效?分?jǐn)?shù):2.50A.給優(yōu)秀員工大幅度漲工資B.對加班工作多的員工給予最多獎勵C.根據(jù)員工的重要需求安排獎勵VD.在工程結(jié)束時進行一次性獎勵解析:13 .人員的預(yù)分派不適用于 o分?jǐn)?shù):2.50A.在投標(biāo)文件中所指定的人員B.具有特定的知識和技能的人員,工程因他們才存在C.工程章程中指定的工程經(jīng)理D.根據(jù)雇傭合同就位的優(yōu)秀專業(yè)人員V解析:14 .為了獲得工程所需的人力資源,工程經(jīng)理經(jīng)常要與以下各方談判,除了 一分?jǐn)?shù):2.50A.高級治理層VB.職能部門經(jīng)理C.其他工程經(jīng)理D.
5、外部資源供給商解析:15 .以下哪個是組建工程團隊過程的輸入?分?jǐn)?shù):2.50A.活動資源需求B.資源日歷C.組織機構(gòu)圖D.工程治理方案V解析:16 .治理工程團隊過程屬于 o分?jǐn)?shù):2.50A.規(guī)劃過程組B.執(zhí)行過程組VC.監(jiān)控過程組D.收尾過程組解析:17 .在工程環(huán)境中,沖突是不可防止的,會因各種原因而產(chǎn)生.沖突最常見的來源包括 分?jǐn)?shù):2.50A.成員個性、資源稀缺、進度優(yōu)先級排序B.進度優(yōu)先級排序、資源稀缺、成員個性C.資源稀缺、進度優(yōu)先級排序、成員個性D.資源稀缺、進度優(yōu)先級排序、個人工作風(fēng)格V解析:18 .可以用以下各種形式來記錄團隊成員的角色與責(zé)任,除了 o分?jǐn)?shù):2.50A.職位任命
6、文件VB.層級型組織結(jié)構(gòu)圖C.責(zé)任分配矩陣D.職位描述文件解析:19 .通過分享權(quán)力和使用人際關(guān)系技能,使他人為了共同目標(biāo)而相互合作.這是分?jǐn)?shù):2.50A.領(lǐng)導(dǎo)力B.團隊建設(shè)C.鼓勵D.影響力 V解析:20 .工程人力資源治理不包括以下哪個過程?分?jǐn)?shù):2.50A.估算工程資源 VB.治理工程團隊C.組建工程團隊D.建設(shè)工程團隊解析:21 .在矩陣式治理之下,工程經(jīng)理應(yīng)該如何取得工程所需的人力資源?分?jǐn)?shù):2.50A.指令職能部門經(jīng)理提供所需的人力資源B.從執(zhí)行組織外部招聘盡可能多的人力資源C.直接向職能部門中的員工發(fā)出參加工程團隊的邀請信D.與職能部門經(jīng)理就所需人力資源進行談判V解析:22 .評
7、價工程團隊有效性的指標(biāo)包括 .分?jǐn)?shù):2.50A.個人技能的改良、團隊水平的改良、成員離職率下降、團隊凝聚力提升VB.工程經(jīng)理的權(quán)威增強、團隊水平的改良、成員離職率下降、團隊凝聚力提升C.個人技能的改良、團隊水平的改良、團隊凝聚力提升、工程業(yè)績提升D.團隊水平的改良、成員離職率下降、團隊凝聚力提升、工程業(yè)績提升解析:23 .在工程治理中,以下哪種談判方法最有利于解決沖突?分?jǐn)?shù):2.50A.關(guān)注利益,而非立場VB.關(guān)注結(jié)果,而非起因C.關(guān)注方法,而非個人D.關(guān)注結(jié)果,而非過程解析:24 .以下關(guān)于工程治理團隊的說法都是正確的,除了 o分?jǐn)?shù):2.50A.工程治理團隊是工程團隊中從事治理和領(lǐng)導(dǎo)活動的成
8、員的集合B.工程治理團隊又稱為執(zhí)行團隊、核心團隊或領(lǐng)導(dǎo)團隊C.工程治理團隊可以是整個工程團隊D.工程治理團隊的成員通常在整個工程生命周期中維持不變V解析:25 .具有共同目標(biāo),通常不面對面工作,而是依靠電子通信工具相互聯(lián)系的一群人,被稱為分?jǐn)?shù):2.50A.工程團隊B.虛擬團隊 VC.虛假團隊D.工程治理團隊解析:26 .塔庫曼的五階段團隊建設(shè)理論是 o分?jǐn)?shù):2.50A.形成、震蕩、標(biāo)準(zhǔn)、成熟和解散 VB.磨合、震蕩、標(biāo)準(zhǔn)、成熟和解散C.標(biāo)準(zhǔn)、磨合、震蕩、成熟和解散D.形成、標(biāo)準(zhǔn)、提升、成熟和解散解析:27.為了更好地完成工作任務(wù),通常用責(zé)任分配矩陣來為每一項工作指定 .分?jǐn)?shù):2.50A.唯一的
9、責(zé)任人VB.兩個責(zé)任人,以便相互幫助C.三個責(zé)任人,以便集體領(lǐng)導(dǎo)D. 一個或以上的責(zé)任人,視具體情況而定解析:28 .建設(shè)工程團隊過程的輸出包括 分?jǐn)?shù):2.50A.工程人員分派B.活動資源需求C.資源日歷D.團隊績效評價V解析:29 .以下關(guān)于人際交往的說法,正確的選項是 .分?jǐn)?shù):2.50A.人際交往有利于熟悉更多的人,以便從熟人中招聘員工B.人際交往是指與周圍的人開展良好的私人關(guān)系,以便能招聘到稀缺人才C.人際交往是指了解會影響人員配備治理的政治和人際因素VD.人際交往是指僅與同職業(yè)的人保持正式和非正式的互動解析:30 .出色的工程經(jīng)理應(yīng)該既是治理者又是領(lǐng)導(dǎo)者.領(lǐng)導(dǎo)涉及以下各項,除了分?jǐn)?shù):2
10、.50A.為干系人創(chuàng)造利益VB.有效地溝通C.激發(fā)和鼓勵人們D.確定方向解析:31 .一個新員工被安排負(fù)責(zé)工程的資源保證工作,他必須了解工程可用資源的種類、屬性、何時可用以及可用多長時間等信息,這時你建議他可以去查閱 .分?jǐn)?shù):2.50A.WBS司典B.采購治理方案C.資源日歷 VD.人力資源方案解析:32 .在制定人力資源方案時,往往需要使用資源直方圖說明什么時候需要多少資源.資源直方圖中的根本要素包括.分?jǐn)?shù):2.50A.表示時間的橫軸B.表示各時段所需資源數(shù)量的柱子C.表示可用的最大資源數(shù)量的橫線D.以上都是 V解析:33 .以下哪個過程屬于監(jiān)控過程組?分?jǐn)?shù):2.50A.建設(shè)工程團隊B.治理
11、工程團隊C.組建工程團隊D.以上都不是V解析:34 .獎勵應(yīng)該針對 o分?jǐn)?shù):2.50A.只有少數(shù)團隊成員能夠做到的事情B.人人都能做到的行為VC.大多數(shù)人能做到的行為D.團隊成員解決治理層導(dǎo)致的問題的水平解析:35 .你所負(fù)責(zé)的跨國工程中的許多人都在虛擬團隊中工作.以下哪項最有助于成功地治理跨國虛擬團隊?分?jǐn)?shù):2.50A.細(xì)致地規(guī)劃團隊溝通VB. 了解團隊成員之間的文化差異C.鼓勵采用面對問題的方法來解決沖突D.指定一個成員充當(dāng)聯(lián)絡(luò)員解析:36 .塔庫曼的團隊建設(shè)理論認(rèn)為,團隊的生命周期通常要經(jīng)過如下幾個階段 .分?jǐn)?shù):2.50A.形成、開展、標(biāo)準(zhǔn)、解散B.形成、磨合、標(biāo)準(zhǔn)、終止C.形成、震蕩、標(biāo)準(zhǔn)、成熟、終止 VD.形成、開展、成熟、解散解析:37 .在工程執(zhí)行過程中, 應(yīng)該通過以下哪項工作來了解團隊成員的表現(xiàn),向團隊成員提供反應(yīng),并對團隊中的角色與責(zé)任進行適當(dāng)調(diào)整 ?分?jǐn)?shù):2.50A.工程績效評估VB.團隊績效評價C.組織績效評價D.報告工程績效解析:38 .赫茲伯格的雙因素鼓勵理論把與鼓勵有關(guān)的因素分成 .分?jǐn)?shù):2.50A.低層次因素與高層次因素B.成就因素、權(quán)力
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