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文檔簡介
1、小學語文一對蟈蟈吹牛皮優(yōu)秀教案教學目標1、認識13個生字,會寫7個生字,掌握一個多音字“奔”,學習兩個部首“馬、頁”。2、準確、流利的朗讀兒歌,體會兒歌所帶來的幽默。3、背誦兒歌。教學重點 認識13個生字,會寫7個生字,掌握一個多音字“奔”,學習部首“馬、頁”。教學難點 正確書寫部首是“馬、頁”的生字。教學準備 生字、生詞卡片、學生準備自己的.小生字卡片教學過程第一課時一、啟發(fā)談話,引入課題同學們,你們喜歡幽默嗎?這節(jié)課老師就給大家?guī)硪皇追浅S哪男焊瑁ò鍟n題)二、讀文感悟1請大家快點打開書,自己試著讀課文,看誰讀得又快又好。(學生自由讀文)2分角色檢查讀文,女生先讀大蟈蟈的話,男生讀
2、二蟈蟈的話,老師讀其它部分。然后男生、女生再換過來。3、全班齊讀。4、你們覺得這首小兒歌哪里最幽默?能把這些句子背下來嗎?三、識字1、根據識字表在文中畫出生字。2、自己輕聲讀一讀所畫的生字。3、誰能結合兒歌講一講所畫的生字?(仍然結合音、形、義來講)4、老師把這些生字單提出來,你還能認識嗎?(檢查識字情況)5、能給這些字再組一些詞嗎?6、讀詞語休閑吹牛南北鯨魚伸手捋胡須奔跑喂雞毛驢四、練習背誦課文。第二課時一、復習1、讀生字。2、齊讀課文。二、交代任務這節(jié)課,我們重點練習寫好7個字。三、指導寫字1、大家一起讀讀要寫的生字。(出示字卡,全班齊讀。)2、學會兩個新部首:馬、頁3、“馬”字做旁有什么變化呢?(橫變提)4、教師范寫“驢”字,學生練寫。5、觀察:“欠、吹”,有什么區(qū)別?(欠字做邊寫得要窄一些。)6、教師范寫,學生練寫。7、其它字由學生自己觀察后練習寫。8、寫字反饋,學生修改自己所寫的生字。四、抄寫詞
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