小班教案3篇范本

1、【必備】小班教案3篇作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就不得不需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?！以下是小編為大家收集的小班教案3篇，歡迎大家分享。小班教案 篇1活動目標(biāo)：1、感知泡泡在陽光下呈現(xiàn)的多種色彩。2、嘗試用彩筆記錄自己的觀察結(jié)果，并大膽講述?；顒訙?zhǔn)備：肥皂水、吸管、蠟筆、記錄紙活動過程：1、游戲：吹泡泡小朋友，我們來玩?zhèn)€吹泡泡的游戲，好嗎？吹泡泡，吹泡泡，吹出許多小泡泡，變呀變呀，變成了一個大泡泡，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，啪！泡泡爆炸啦！提問：泡泡是什么樣的？泡泡有顏色嗎？（什么顏色？）2、觀察記錄：今天，老師給小朋友準(zhǔn)備了肥皂水和吸管，請小朋友在太陽下吹泡泡，

2、然后仔細(xì)看看，泡泡有沒有顏色？是什么顏色的？然后用蠟筆在紙上做記錄。幼兒自由操作，教師巡回指導(dǎo)。請個別幼兒說說自己的觀察結(jié)果。小結(jié)：泡泡在陽光的照射下是有顏色的，有點綠、有點紅用一個好聽的詞叫“五顏六色”，非常美麗。3、延伸活動：瞧！我的紅泡泡、綠泡泡飛到了小路上，變成了彩色的石子，漂亮嗎？小朋友和我一起來鋪小路好嗎？（用放有顏料的肥皂水吹泡泡作畫。）小班教案 篇2活動目標(biāo)：1、喜歡用大紙箱做游戲，感受角色扮演的樂趣。2、嘗試探索大紙箱的新玩法?；顒訙?zhǔn)備：大紙箱若干（與幼兒數(shù)量等同）、背景音樂?；顒舆^程：一、聽音樂進(jìn)入活動場地，出示大紙箱說說它的用途。（激趣導(dǎo)入，自然過渡到游戲環(huán)節(jié)）二、游戲“

3、大紙箱變變變”（充分體驗大紙箱多變的玩法，感受角色扮演的樂趣，為下一 步自由探索積累經(jīng)驗）1、紙箱變龜殼，做小烏龜大盔甲的游戲。（鍛煉“爬”的技能，知道烏龜自我保護(hù)的方法）教師語言：1）大紙箱變變變，小朋友們仔細(xì)看！大紙箱站站站，綠色花瓣向上看，輕輕轉(zhuǎn)身慢慢蹲，就像衣服身上穿?？纯醋兂闪苏l？2）好玩嗎？小朋友想來做這個小烏龜?shù)挠螒騿幔空埿∨笥衙咳巳ツ靡粋€大紙箱，我們一起做游戲。2、紙箱變蛋殼，做小雞出殼的游戲。（體驗躲藏的快樂，能模仿小雞的動作）教師語言：大紙箱變變變，小朋友們仔細(xì)看！大紙箱放放好，小手要把箱扶牢，小腿輕輕抬慢慢走進(jìn)來，小心蹲下身快快藏起來！3、紙箱變汽車，做小司機(jī)開汽車的游戲

4、。（在游戲的同時了解簡單的交通秩序）教師語言：大紙箱變變變，小朋友們仔細(xì)看！笛笛變成什么了？小司機(jī)開車的時候要注意交通安全，紅燈停綠燈行，一輛跟著一輛走。準(zhǔn)備好出發(fā)了！三、嘗試探索大紙箱的新玩法，自然結(jié)束活動。教師語言：大紙箱變變變，還能變成什么呢？請小朋友自己跟大紙箱玩一玩，看看你能把它變成什么！小班教案 篇3活動目標(biāo)：1、 嘗試用各種圓形創(chuàng)造地進(jìn)行拼貼、組合。2、 學(xué)習(xí)用連貫地語言講述自己的作品。3、 養(yǎng)成專注傾聽同伴的講述的習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：1、 與幼兒共同收集各種圓形的東西。2、 彩紙、剪刀、膠水、雙面膠、橡皮泥?；顒舆^程：一、組織幼兒參觀，引起幼兒的興趣。1、今天老師帶小朋友去看一些奇妙的東西，看看這些奇妙的東西是用什么圖形拼成的？（幼兒自由觀察、討論）2、 小朋友你們看到了什么呀？是用什么圖形拼成的？3、 今天老師也給小朋友帶來了好多關(guān)于圓的.材料，小朋友看是些什么？4、 那么你們會用這些圓的材料拼成什么東西呢？請你和你旁邊的小朋友商量討論一下，你想拼什么？（幼兒自由商量、討論）5、 小朋友真聰明，老師請小朋友選擇你喜歡的材料或者可以自己動手剪一些圓形，也可以做一些圓來試一試，拼一拼，玩一玩，還可以添畫上一些漂亮的畫，使你的作品更漂亮。先完成的小朋友可以把你的作品編成一段好聽的話或編成一個故事，去講給老師和好朋友聽。二、幼兒自由操作。三、請幼兒講述自己的作品