![大班數(shù)學(xué)豆豆餡餅教案_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/17/d29d320f-5b37-4b9a-84ff-c9286008abbc/d29d320f-5b37-4b9a-84ff-c9286008abbc1.gif)
![大班數(shù)學(xué)豆豆餡餅教案_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/17/d29d320f-5b37-4b9a-84ff-c9286008abbc/d29d320f-5b37-4b9a-84ff-c9286008abbc2.gif)
![大班數(shù)學(xué)豆豆餡餅教案_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/17/d29d320f-5b37-4b9a-84ff-c9286008abbc/d29d320f-5b37-4b9a-84ff-c9286008abbc3.gif)
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文檔簡介
1、大班數(shù)學(xué)豆豆餡餅教案【活動目標(biāo)】1、能運(yùn)用自己的策略為不同等分的餡餅塊分發(fā)同樣數(shù)量的紅豆,紅豆數(shù)量為12。2、感知不同的數(shù)數(shù)方式及多種不同的等分方法,初步理解部分與總體的關(guān)系。3、積極運(yùn)用自己的圖示策略記錄相關(guān)的數(shù)學(xué)問題?!净顒訙?zhǔn)備】豆子每人12粒以上;自制數(shù)數(shù)操作器、三等分圓的操作硬卡;圓片多個,筆、記錄紙?!净顒舆^程】1、觀察材料今天老師要和大家一起來做豆豆餡餅,先看看我們都有些什么材料吧。(初步了解圓片,記錄紙,筆,豆子的用途)2、數(shù)豆豆做豆豆餡餅,今天每個人需要取12顆紅豆,不多也不能少,說說你怎么取到正好12顆紅豆呢?(1)鼓勵并嘗試各種各種不同的數(shù)到12的方法)(2)請你選一種自己
2、能行的'辦法,數(shù)出不多不少12顆紅豆到自己面前的小盤子里。3、第一次做餡餅(1)現(xiàn)在開始做餡餅,請把餡餅對折一下,用筆把中間的折痕用筆描出來??纯船F(xiàn)在餡餅分成了幾塊?(2)請你把12顆紅豆分到餡餅上,每塊紅豆一樣多,12顆紅豆都分完。(3)說說你分的結(jié)果是怎樣的?(4)說說我們剛才做了件什么事?請你把剛才做的這件事用自己的辦法記在記錄紙上,記得告訴別人兩個內(nèi)容:餡餅分成了兩塊,每一塊分到了6顆紅豆。(5)幼兒操作,記錄。4、第二次做餡餅(1)再來做餡餅,請把餡餅對折一下,再對折一下,用筆把中間另一條折痕也用筆描出來??纯船F(xiàn)在餡餅分成了幾塊?(2)操作過程同上,感受分成四塊餡餅,每塊分到
3、3顆紅豆并做記錄。5、第三次做餡餅(1)有個難一些的問題,你能把餡餅分成同樣大小的三塊嗎?(2)把你想到的辦法給大家看看,是不是分成了同樣大的三塊?(3)給幼兒提供三等分圓的操作卡,一個新的餡餅,運(yùn)用操作卡,把餡餅分成3份。(4)給三份餡餅分紅豆并記錄結(jié)果。6、第四次做餡餅(1)請幼兒在三等分圓的基礎(chǔ)上,嘗試把餡餅分成6份,用筆描出來。(2)給六等分的餡餅分紅豆并記錄操作結(jié)果。7、總結(jié)(1)看自己的記錄紙,你記錄了幾件事情?(2)從記錄的這些事情上,你發(fā)現(xiàn)的什么秘密呢?(出示整理好的記錄紙,份數(shù)從少到多,數(shù)量從多到少)(3)老師總結(jié):看來,一塊餡餅可以用不同法方法分成相同的2,3,4,6份或者更多的份數(shù),餡餅等分的份數(shù)越多,每一塊上能分到的紅豆就越少,可它們合
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