教師優(yōu)秀黨員先進事跡材料最新例文.doc

1、教師優(yōu)秀黨員先進事跡材料最新例文.doc 教師優(yōu)秀黨員先進事跡材料最新范文教師是人類靈魂的工程師，自從走上教師的講臺的那一刻，我就清楚的讓自己明白自己的職業(yè)，自己的工作要求，我誓言要無愧于這神圣的事業(yè)， 20年光榮入黨至今，更是無怨無悔踐行著我的誓言，處處黨員先行，做表率。從教 11 年，歷任大隊輔導員、班主任等職務，能做到忠誠黨的教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，用實際行動體現(xiàn)了言傳身教的優(yōu)秀品質，在平凡而偉大的崗位上做著踏踏實實的事。先后被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀輔導員、區(qū)優(yōu)秀團員、學校優(yōu)秀輔導員、連續(xù) 3 年被評為街道優(yōu)秀教師、連續(xù) 5 年被評為校優(yōu)秀班主

2、任等，今年又被學校推薦為局優(yōu)秀格管理先進工作者。一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻作為一名黨員，我時刻堅定共產主義信念，積極參加保持共產黨員先進性教育活動，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個人的言行，緊密團結在校支部的周圍，讓自己的思想行動和組織保持一致，思想匯報專題處處起模范作用。20 年，我被調到了 中學小學部，并一直工作到現(xiàn)在。在這個和諧的校園里工作，我心情舒暢，工作愉快。從06 年 9 月開始，我擔任一個班級的語文教學兼班主任工作至20 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)1 / 4今。五年的時間里，我不斷打磨自己的教學能力，努力激發(fā)學生對語文課的興趣，不斷提高學生的語文

3、成績。在語文教學中，我堅持做好“古文閱讀”的班級特色工作，五年多里風雨無阻地和學生一起積累了三百多首詩、詞、文。從學生三年級開始，我在精簡家庭作業(yè)量的同時，力爭天天讓學生有閱讀和練筆的機會。每天保證學生三十分鐘左右的閱讀時間，并有每天一次寫日記的練筆作業(yè)，同時做到每天批改，每天指導，每天講評。三年的時間里，學生的閱讀能力和寫作水平有了很明顯的提高。同時，我也用心做好班主任的工作。從二年級接班到現(xiàn)在，我所帶的這個班級已經成為校園中師生都非?？春玫囊粋€班級。班風好，學風正，有一批能力強且負責的班干部，班級內各方面都有不錯的人才。連年來，所帶班級在學校各項集體活動、比賽中均有出色表現(xiàn)。屢次在校四項競

4、賽、校文藝匯演及其他各類比賽中名列前茅，而我也連續(xù) 8 個學期被評為校優(yōu)秀班主任。二、真情投入，“循循善誘，孜孜不倦”有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們做教師的人才能真正體會到，教師的工作不能用簡單的時間和多寡來衡量，學生占據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢縈，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。做班主任時，我以真情激勵學生、溫暖學生、鞭策學生。我最關心的是學生的成長，培養(yǎng)學生20 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)2 / 4的良品和文明，教育引學生學會做人。同注重的是公正公平地待學生，面向全體學生，不不歧學有困的學生和有行障礙

5、的學生，反而在學生身上注的關和。以鼓勵主，努力挖掘孩子身上的光點，耐心地關注他的每一點步和每一次成功; 在與他的交往中，尤其注重交往的，以平等、民主和理解得了學生的信任。尊重每個學生的利，每個學生一個平等、和的班集體氛是我做班主任的工作原。三年，我班來了一個湖南籍新居民子弟同學，父母在學校旁承包好幾地，打算在兒種蔬菜。可能家境比寒，沒有租房子，只在田地里搭了算是 2 不足十平方米得矮房子，一家四口就在那潮濕的房子里生活，、學、睡所有的活都在那里。可能是自卑心理，他行差，常西、打架，而且不按完成作，個人生又極不究，自從他來了之后常臭氣熏天?？梢允前嗌系哪欠N無可救的的學生了，在班內的影響力很大。后

6、來，我跟他爸爸和他多次心，范文100從正面、面去了解他。在期，只要他取得的點滴步，我都采取不同程度的鼓勵，使他生了切感、信任感，愿意與我心靈交流，使他從思想上到、改正。在班多他自我表的機會，有一次我聽英老，他的英成很好。我抓住個光點，跟英老商量，20 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)3 / 4讓他當英語課代表。當我宣布這個消息的時候，我看到他的神情有些意外，他可能也沒想到我會讓他當課代表。以后的日子，他果然沒有讓失望，表現(xiàn)欲增強了，工作盡心盡職，語文成績也有了提高，漸漸使他消除了自卑的心理，感覺到了自己的價值所在。于是，我在班內就讓陳同學做改正缺點的典型，去感染和他有類似毛病的同學，帶動他們改正缺點。我是一名普普通通的老師，一名普普通通的黨員，我所做的這一切都是每個老師應盡的職責，每個黨員應盡的義務，算不上先進事跡。我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè)，是它給予了我幸福，給予了我快樂，最全面的寫作站讓我在一個平凡的工作崗位上找到了自己的人生價值，