北師大版物理八年級上冊 3.2 探究——比較物體運(yùn)動 學(xué)案

1、教育精選第二節(jié) 探究比較物體運(yùn)動的快慢【設(shè)問導(dǎo)讀】1完成課本上的“學(xué)生實(shí)驗(yàn)”。2完成課本上的“實(shí)驗(yàn)探究”：比較物體運(yùn)動的快慢。3速度是反映物體_ 的物理量，在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的路程越長，它的速度就 ；同樣的道理，物體經(jīng)過相同的路程所花的時間越短，速度 。4速度（1）定義：物體 。（2）公式為_ _。（3）國際單位制中，速度的單位是_，交通運(yùn)輸中常用 作單位。（4）速度是用來表示物體運(yùn)動 的物理量。5_ 叫勻速直線運(yùn)動.【自學(xué)檢測】1假設(shè)一個 物體1s能夠運(yùn)動1m，那么該物體的運(yùn)動速度為 ，該物體1小時運(yùn)動 Km.2假設(shè)一個物體的運(yùn)動速度為1km/h，那么該物體的運(yùn)動速度也可以表示為 m/s

2、.3通過上面的計算你能夠得出的結(jié)論是：1 m/s= km/h; 1 km/h= m/s.4比較物體運(yùn)動快慢的方法通常有兩種，一種是 ，另一種是 。5下列物體運(yùn)動速度哪個最大 （ ）A.蝸牛：1.5毫米/秒B.炮彈：1000米/秒C.發(fā)射人造衛(wèi)星的最小速度：7.9千米/秒D.火車：360千米/時6關(guān)于勻速直線運(yùn)動的速度，下列說法正確的是 （ ）A.速度跟路程成正比B.速度跟時間成正比C.路程跟時間成正比D.速度跟路程成正比，跟時間成反比【鞏固練習(xí)】1一輛火車的運(yùn)動速度是72 km/h，燕子飛行速度可達(dá)48 m/s，燕子比火車運(yùn)動_.2甲、乙兩輛汽車通過的路程之比是65，它們運(yùn)動的時間之比是43；

3、兩車運(yùn)動速度之比是_.3在北京舉行的29屆奧運(yùn)會上，我國邢慧娜在最后100m處發(fā)起沖刺，超過了埃塞俄比亞選手，以30分24秒37率先沖過終點(diǎn)，我們在電視畫面上根據(jù)她第一個沖過終點(diǎn)判斷她取得了金牌，從物理學(xué)的角度就是比較 ，而裁判是根據(jù)比賽成績來判定的，從物理學(xué)的角度就是比較 。4人正常步行10min所經(jīng)過的路程最接近（     ）A.8m         B.80m        C.800m  

4、     D.8000m5試判斷下列哪一個運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動（     ）A正在起動的汽車               B在平直的軌道勻速行駛的列車C被拋出去的石塊                D從高處自由落下的石塊6在物理學(xué)中

5、，我們以“單位時間內(nèi)物體通過的路程多少”來描述物體運(yùn)動的快慢，而在文學(xué)作品中也常用一些成語來描述物體運(yùn)動的快慢，下列成語中，與物理學(xué)描述運(yùn)動快慢的方法最相近的是 （ ）A.離弦之箭 B.風(fēng)馳電掣C.一日千里 D.姍姍來遲7一列長為200米的火車做勻速直線運(yùn)動，整列火車通過1.8千米長的大橋所用的時間是100秒那么，這列火車行駛的速度是多少米/秒？ 【拓展延伸】1一物體做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)它通過45m的路程時用了0.5 min的時間，那么它前15s內(nèi)的速度為 （ ）A0.5m/s      B1.5m/s          C2m/s         D3m/s2汽車在平直公路上勻速行駛，下面四個圖象中能正確表示汽車速度與時間關(guān)系的是 （ ）3用“頻閃攝影”可記錄物體相隔相同時間的不同位置，如圖是甲、乙兩個網(wǎng)球運(yùn)動的頻閃照片，由圖片可知， 球做勻速直線運(yùn)動， 球的速度越來越大。甲 乙4向月球發(fā)射激光，經(jīng)2.7s后接收到月球表面反射回來的激光，則月球和地球之間的距離為（激光在空間傳播速度C=3×105km/s）？5一架飛機(jī)作勻速直線運(yùn)動，在