三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)教案_第1頁
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文檔簡介

1、三角函數(shù)圖像及性質(zhì)復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1、掌握五點(diǎn)畫圖法,會畫正余弦、正切函數(shù)圖象以及相關(guān)的三角函數(shù)圖象及性質(zhì)。2、深刻理解函數(shù)的定義和正弦、余弦、正切函數(shù)的周期性。重點(diǎn):五點(diǎn)作圖法畫正余弦函數(shù)圖象,及正余弦函數(shù)的性質(zhì),及一般函數(shù)的圖象。難點(diǎn):一般函數(shù)的圖象及性質(zhì)?!窘虒W(xué)內(nèi)容】1、 引入: 有個從未管過自己孩子的統(tǒng)計(jì)學(xué)家,在一個星期六下午妻子要外出買東西時,勉強(qiáng)答應(yīng)照看一下4個年幼好動的孩子。當(dāng)妻子回家時,他交給妻子一張紙條,上寫:“擦眼淚11次;系鞋帶15次;給每個孩子吹玩具氣球各5次,每個氣球的平均壽命10秒鐘;警告孩子不要橫穿馬路26次;孩子堅(jiān)持要穿過馬路26次;我還想再過這樣的星期六0次?!?/p>

2、 2、 三角函數(shù)知識體系及回憶正余弦函數(shù)的概念和周期函數(shù):正弦函數(shù):余弦函數(shù):周期函數(shù):注意:最小正周期:一般函數(shù)中: 表示 ,表示 及頻率: ,相位: 。 正切函數(shù): 3、三角函數(shù)的圖象:值域:單調(diào)性:對每一個,在開區(qū)間內(nèi),函數(shù)單調(diào)遞增.對稱性:對稱中心:,無對稱軸。五點(diǎn)作圖法的步驟:(由誘導(dǎo)公式畫出余弦函數(shù)的圖象)【例題講解】例1 畫出下列函數(shù)的簡圖(1) (2) (3) 例2 (1)方程解得個數(shù)為( )A. 0 B. 1 C. 2 D. 3(2) 解不等式 例3 已知函數(shù)()求函數(shù)的最小正周期和圖象的對稱軸方程;()求函數(shù)在區(qū)間上的值域。例4 已知函數(shù)(其中)的周期為,且圖象上一個最低點(diǎn)

3、為.()求的解析式;()當(dāng),求的最值.例5寫出下列函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及在此區(qū)間的增減性:(1); (2)【過手練習(xí)】1、函數(shù)圖像的對稱軸方程可能是( )ABCD2、已知函數(shù)在區(qū)間0,2的圖像如下,那么=( )A. 1B. 2C. 1/2D. 3、函數(shù)的最小值和最大值分別為A. 3,1B. 2,2C. 3,D. 2,4、函數(shù)y=定義域是_.5、函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是_的單調(diào)遞增區(qū)間是_6、使函數(shù)和同時為單調(diào)遞增函數(shù)的區(qū)間是 【拓展訓(xùn)練】1、已知函數(shù)()的最小正周期為()求的值;()求函數(shù)在區(qū)間上的取值范圍2、已知函數(shù)f(x)=,求f(x)的定義域,判斷它的奇偶性,并求其值域.3、 求證:(1) 的周期為 補(bǔ)充:設(shè)函數(shù)()求的最小正周期()若函數(shù)及的圖像關(guān)于直線對稱,求當(dāng)時的最大值【課后作業(yè)】1、在上,滿足的的取值范圍是( )A. B. C. D. 2、 的圖象向左平移個單位后,得到的圖象,則的解析式( ) A. B. C. D. 3、函數(shù)的周期是_。函數(shù)的周期是_.4、設(shè)函數(shù),則是(A) 最小正周期為的奇函數(shù) (B) 最小正周期為的偶函數(shù) (C) 最小正周期為的奇函數(shù) (D) 最小正周期為的偶函數(shù)5、函數(shù)y=sin4x+cos2x的最小正周期為: A.B.C.D.6、的根的個數(shù)為_.7、求函數(shù)的定義域是 .8、的定義域是 _9、由可知,把函數(shù)的圖象經(jīng)

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