暑假班培訓(xùn)教師工作報告

1、暑假班培訓(xùn)教師工作報告暑假班培訓(xùn)教師工作報告從7月2號到今天在啟航暑假班整好一個月了,在這一個月里,我擔(dān)任的職務(wù)是一二年級班主任兼語文老師.下面是在這一個月中我的工作報告.說到輔導(dǎo)班中讓人印象深刻的工作,不得不說的是招生.招生過程很辛苦,但是現(xiàn)在想想感覺很值.招生的不容易讓我們在今后的教學(xué)中更珍惜每一位學(xué)生.我是7月3號到的汝南,當(dāng)時讓我很吃驚的是,我拎著東西還沒到宿舍就跟著幾個老師去招生了.我開始跟的老師是啟航幼兒園里的老師,跟著他們讓我學(xué)會了招生的一些技巧,而且以后幾天的招生也讓我改變了對暑假班的一些偏見.在我看來,上輔導(dǎo)班對學(xué)生的學(xué)習(xí)提升并不大甚至可能還會有“副作用,而且輔導(dǎo)班的學(xué)費(fèi)很貴

2、家長肯定接受不了.但是在招生的幾天里,我才真正的感覺到我錯了.暫且不說上輔導(dǎo)班好不好,就家長而言,只要有教育時機(jī),錢真的不是問題.給我印象最深的是一位大叔,當(dāng)我們提到學(xué)費(fèi)的時候,他說：“錢不是問題,家長辛苦掙錢不是為了小孩子嗎？小孩能把學(xué)上好,花再多的錢有啥！同時,有些孩子的反映也很讓我吃驚,他們都愿意上輔導(dǎo)班即使家長非常反對.這讓我感覺在沒做一件事兒之前,你就沒資格對一件事兒下結(jié)論.有些事情的開展不是想象的,是通過實踐慢慢了解,才能提升熟悉.接下的也是最重要的,授課,及管理.紀(jì)律首先是前提,一個班集體如果沒有好的紀(jì)律,那就什么事兒都辦不成了.特別是一二年級,孩子的玩性很大,如果不加約束,就會

3、像沒有阻攔的洪水,到最后泛濫成災(zāi).對于一個班主任而言,怎樣治理就成了一個值得考慮的問題.在我個人看來,對于一二年級的學(xué)生,你首先是他們的老師,在他們心中樹立威信,能夠領(lǐng)導(dǎo)他們,使他們折服.其次你是他們的朋友,能夠在他們困難或者生病的時候關(guān)心他們.而且在他們開心的時候同他們一塊笑一塊開心.總的來說就是,該嚴(yán)肅就不能放松,該玩的時候就開心的跟他們?nèi)谌?目前,我們班里的情況大概也是這樣,下課及早晨來的時候或者游戲時間,學(xué)生都玩的很開心,然后上課的時候課堂紀(jì)律也很好,特別是在讀課文的時候,學(xué)生們嘹亮的聲音讓我很欣慰.如果紀(jì)律好了,那接下來的授課就簡單多了.由于是一二年級在一個教室里上課,所以,我就采取

4、了先一年級上課然后再二年級上課的方式.一年級在講完課后,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,我會安排一些字詞讓他們抄寫到達(dá)會聽寫的效果.同理二年級也是一樣.這樣,在講課的時候不至于班級很亂.但是在教學(xué)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題.第一,有些同學(xué)你讓他讀書,讓他認(rèn)字寫字,他也很積極,但是提問或默寫的時候他還是不會.第二,有些學(xué)生在作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤,你給他指出來之后,他依舊不該.第三,在有些情況下,你的講課得不到學(xué)生的回應(yīng),特別是碰到他們不會的問題時.問題存在就一定會有解決方法,所以,在以后不長的日子里我會努力找到解決問題的方法的.同時,作為老師本身,我還存在一些問題,并且在問題的解決過程中我也在慢慢的改變,慢慢的成長.在暑假班我真正體會到了萬事開頭難的深刻含義.在沒有任何教學(xué)經(jīng)驗的情況下,在面對學(xué)生時特別是一二年級的小學(xué)生,我真的很忐忑.記得很清楚開學(xué)的前兩天.我是真的手足無措,那種什么都抓不住的感覺,讓我很無助.感覺自己已經(jīng)很盡力了,可還是什么事兒都出錯.心都操碎了,真真的想的夢的都是“你.漸漸的我摸索出來了一些經(jīng)驗.當(dāng)一切塵埃落定后,做事也有了秩序.早晨學(xué)生來到教室之后,把座子椅子擺放整潔,然后學(xué)生可以在外面玩會,也可以在班里坐著,但是必須在7:45在班里坐好.然后把作業(yè)交上來,有老師批改并及時發(fā)下去讓學(xué)生改正.同時把書拿出來背書或預(yù)習(xí)課文.在下課的時候?qū)W生一定有序的去上廁