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1、“國(guó)培計(jì)劃(2014)” 幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)表課名我想長(zhǎng)大省份山西省市朔州市區(qū)/縣應(yīng)縣單位全稱山西省朔州市應(yīng)縣機(jī)關(guān)幼兒園教師姓名任芳芳學(xué)科語(yǔ)言學(xué)科(版本)語(yǔ)言與交流章節(jié)第一章學(xué)時(shí)15分鐘年級(jí)小班學(xué)習(xí)者分析小班幼兒特別好動(dòng),動(dòng)作發(fā)展快。他們?nèi)菀准?dòng),而且激動(dòng)起來(lái)就難以控制,愛(ài)模仿,常把假想當(dāng)真實(shí)。教學(xué)目標(biāo) 1、理解故事,了解人是慢慢長(zhǎng)大的,不能著急。 2、感受長(zhǎng)大的變化,看到自己的進(jìn)步,萌發(fā)自信心。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)以及措施小班幼兒注意力集中時(shí)間短,并且以形象思維為主,傾聽(tīng)習(xí)慣及口語(yǔ)表達(dá)能力有待 培養(yǎng),因此需要教師多準(zhǔn)備實(shí)物或圖片來(lái)吸引幼兒的注意力,活動(dòng)中多鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行大 膽表
2、達(dá),不斷培養(yǎng)他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。教學(xué)準(zhǔn)備 1、收集幼兒不同時(shí)期的照片和使用過(guò)的物品,如衣服、褲子、鞋子等。 2、收集大班哥哥姐姐們小時(shí)候不同時(shí)期的成長(zhǎng)照片 3、小老鼠、小猴子、小青蛙、大象、河馬、犀牛圖片各一張多媒體教學(xué)環(huán)境PPT,教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)媒體使用及分析一、導(dǎo)入: 師:“今天老師帶了我的朋友來(lái),你們想認(rèn)識(shí)他們嗎?(想)好,我們趕緊把他們請(qǐng)出來(lái)吧!”出示小動(dòng)物圖片吸引小朋友注意力。激發(fā)幼兒興趣,讓幼兒注意力在活動(dòng)里Ppt里導(dǎo)入圖片小老鼠、小猴子、小青蛙、大象、河馬、犀牛圖片各一張 二、出示圖片 師:“認(rèn)識(shí)它嗎?”(小老鼠) “還有誰(shuí)也來(lái)了?” 師:“小眼睛可真亮呀!小老鼠
3、、小猴子、小青蛙這三個(gè)小家伙啊是天天盼著自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大教師同時(shí)出示小猴子和小青蛙圖片貼在背景上通過(guò)具體形象的實(shí)物來(lái)抓住幼兒注意力出示單個(gè)的動(dòng)物的話語(yǔ)三、聽(tīng)故事師:“這三個(gè)小家伙啊是天天盼著自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大,它們想:“要是能長(zhǎng)得像大象、河馬、犀牛那么大,那么有力氣,該有多好啊!于是,他們想出了許多辦法來(lái)。小老鼠拼命吃東西,啊嗚啊啊嗚,可是還比不上大象的腳趾頭(出示大象圖片)小猴子穿.可是,還夠不到大河馬的膝蓋呀!” 師:“咦,小青蛙會(huì)想出什么辦法讓自己快點(diǎn)長(zhǎng)大呢?”師:“小青蛙每天都練跳高,跳得頭也暈了,可和大犀牛一比,還沒(méi)它的眼珠子大呢!.他們還是那么小,不過(guò),他們還是天天盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大?!?師:
4、“看看(指著圖),小老鼠是想了什么辦法讓自己馬上長(zhǎng)大的?(拼命地吃東西)小猴子、小青蛙呢?(小猴子穿爸爸的衣服、戴媽媽的眼鏡,小青蛙每天練習(xí)跳高) 師:“它們真的一下子就長(zhǎng)大了嗎?”(沒(méi)有,他們還是那么?。?1、教師講故事 2、猜測(cè)小青蛙會(huì)想什么辦法讓自己快點(diǎn)長(zhǎng)大 3、繼續(xù)講故事 4、教師提問(wèn),幫助理解通過(guò)講故事,把每個(gè)環(huán)節(jié)緊扣在一起,提問(wèn),讓幼兒加深理解。出示各小動(dòng)物想長(zhǎng)大的圖片,并提問(wèn)小動(dòng)物們這樣做對(duì)嗎? 四、經(jīng)驗(yàn)遷移“教師展示小朋友們小時(shí)候不同時(shí)期的照片,還有使用過(guò)的鞋子、衣服等,通過(guò)比較知道自己是慢慢長(zhǎng)大,并同時(shí)能感受到長(zhǎng)大的變化?,F(xiàn)在的你們長(zhǎng)大了嗎?想長(zhǎng)得更大嗎?你有什么好辦法讓自己長(zhǎng)大呢? 長(zhǎng)大了你想干點(diǎn)什么?提問(wèn)小朋友們是一下子就長(zhǎng)那么大的嗎?加深理解出示小朋友從小到大的圖片,并激發(fā)幼兒和故事聯(lián)系在一起。五、活動(dòng)結(jié)束: 開(kāi)著小火車一起去看看大班哥哥姐姐小時(shí)候的照片展備注:多媒體教學(xué)環(huán)境包括:1.簡(jiǎn)易多媒體教學(xué)環(huán)境(由多媒體計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、電視機(jī)等構(gòu)成,以呈現(xiàn)數(shù)字教育資源為主);2.交互多媒體教學(xué)環(huán)節(jié)(主要由多媒體計(jì)算機(jī)、
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