完整版教育實習(xí)指導(dǎo)過程記錄表

1、教育實習(xí)指導(dǎo)過程記錄表指導(dǎo)教師職稱高級教師工作單位學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)班級實習(xí)單位指 導(dǎo) 記 錄一指導(dǎo)地點：辦公室指導(dǎo)內(nèi)容：在教師的指導(dǎo)下,對學(xué)校的環(huán)境、教學(xué)設(shè)備、學(xué)生的根本情況以及日 常工作有了f的了解.并且老師告訴我聽課前查好需要的資料,上課認(rèn)真聽課,做 好課堂筆記.2021年3月11日指 導(dǎo) 記 錄 二指導(dǎo)地點：辦公室指導(dǎo)內(nèi)容：通過見習(xí)課了解計算機教學(xué)過程中的根本環(huán)節(jié)、常規(guī)的教學(xué)方法,在 老師的指導(dǎo)下,分析中學(xué)生對計算機知識的熟悉情況和理解情況,以及接受知識的能 力,并思考日后的教學(xué)過程中該用何種方式教學(xué)使得學(xué)生們更快接受.要該增強與學(xué) 生的交流,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系.2021年3月18

2、日指 導(dǎo) 記 錄 三指導(dǎo)地點：辦公室指導(dǎo)內(nèi)容：教學(xué)過程中存在學(xué)生們對計算機課堂不重視的問題,教學(xué)的成果不是 很明顯,在老師的指導(dǎo)下,嘗試向?qū)W生們說明計算機在學(xué)習(xí)中以及日常生活及工作中 的應(yīng)用,學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度明顯有所改變.還告訴我注意授課時的諦言速度,重點、 難點問題,以及課程的時間安排.2021年3月25日指 導(dǎo) 記 錄 四指導(dǎo)地點：辦公室指導(dǎo)內(nèi)容：注意每個學(xué)生的課堂反響,讓所有學(xué)生都融入到課堂中來.教學(xué)過程 中學(xué)生對于我的講解有的不是很明白,指導(dǎo)教師建議不要講解的太過于深入,學(xué)生們 難以理解,從他們可以接受的方向進行教育.2021年4月8日指 導(dǎo) 記 錄 五指導(dǎo)地點：辦公室指導(dǎo)內(nèi)容：教給學(xué)生如何將所學(xué)內(nèi)容運用到實際操作中,并加以熟練掌握.教學(xué) 過程中學(xué)生對于我的講解感覺比以前好多了,指導(dǎo)教師建議繼續(xù)努力向?qū)W生們能過理 解的形式努力.2021年4月15日指 導(dǎo) 記指導(dǎo)地點：辦公室指導(dǎo)內(nèi)容：教學(xué)目的明確,突出重難點.在課堂中創(chuàng)造了一個公平和相互尊重的錄六平臺,使學(xué)生可以積極參與互動.2021年4月25日指 導(dǎo)指導(dǎo)地點：辦公室記 錄 七指導(dǎo)內(nèi)容：講課時諦言流暢、準(zhǔn)確,語速適當(dāng),教態(tài)自然大方、感染力強；演示 操作止確、標(biāo)準(zhǔn)、效果好.2021年5月6日指導(dǎo)地點：辦公室指 導(dǎo) 記指導(dǎo)內(nèi)容：能根據(jù)學(xué)生的反響情況,及時對教學(xué)進度、難易程度進行