平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室方案

1、0 提升專業(yè)效勞產(chǎn)業(yè)開(kāi)展水平教育效勞專家XXXXXX牛校平面設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室解決方案太原太工天宇教育科技2021年7月太原太工天宇教育科技簡(jiǎn)介太原太工天宇教育科技是一家專業(yè)從事高等教育、職業(yè)教育效勞的高 科技公司.依托太原理工大學(xué)的強(qiáng)大技術(shù)實(shí)力,公司近年來(lái)在專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、 教育系統(tǒng)集成、教育軟件研發(fā)、IT技術(shù)培訓(xùn)與咨詢、校企合作共建等方面取得了 長(zhǎng)足的進(jìn)展,得到了良好的社會(huì)效益,受到了用戶的一致好評(píng).太原太工天宇教育科技擁有豐富的人才資源,多位員工擁有國(guó)內(nèi)一流 大學(xué)從教背景,可為學(xué)校提供一流的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室解決方案設(shè)計(jì), 效勞專業(yè)包括計(jì)算 機(jī)科學(xué)類(lèi)、信息科學(xué)類(lèi)、經(jīng)濟(jì)治理類(lèi)、數(shù)理科學(xué)類(lèi)、醫(yī)療衛(wèi)生類(lèi)、

2、機(jī)械電器類(lèi)等.太原太工天宇教育科技堅(jiān)持“誠(chéng)信、創(chuàng)新、責(zé)任的企業(yè)核心理念, 與很多國(guó)際、國(guó)內(nèi)著名的IT生產(chǎn)廠商及教育產(chǎn)品供應(yīng)廠商在市場(chǎng)開(kāi)拓、 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、 工程設(shè)計(jì)和售后效勞等方面有緊密的合作,包括 舊M、CISCO H3G ORACL.E神州 數(shù)碼、聯(lián)想、博為峰、藍(lán)盾股份、深信服、華為、銳捷網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)中網(wǎng)、用友、稅 友、神州泰岳、紅山、浪潮 等.太原太工天宇教育科技始終以客戶至上的 宗旨來(lái)為客戶效勞,公司有一支快速效勞隊(duì)伍并建立了24小時(shí)效勞熱線,同時(shí)建立了客戶定期回訪制度.一流的人才、雄厚的技術(shù)實(shí)力、豐富的網(wǎng)絡(luò)工程及軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)、完善的售前 及售后效勞,為太原太工天宇教育科技贏得了客戶的依賴,在

3、同行業(yè)中獲得了極高的聲譽(yù).目錄一平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)背景 11.1平面設(shè)計(jì)人才需求分析 11.2平面設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)存在的問(wèn)題 21.3平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)必要性 3二平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)思路和原那么 52.1平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)思路 52.2平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)原那么 5三平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃 63.1平面設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)室綜述 63.2平面設(shè)計(jì)根底實(shí)訓(xùn)室 73.3綜合技能實(shí)訓(xùn)室 103.4傳統(tǒng)手繪實(shí)訓(xùn)室 113.3實(shí)訓(xùn)室主要設(shè)備配置明細(xì)表 19四太工天宇平臺(tái)支撐與優(yōu)勢(shì) 224.1專業(yè)化師資培訓(xùn) 224.2優(yōu)質(zhì)的教育效勞 224.3促進(jìn)學(xué)生就業(yè) 234.4技術(shù)效勞保證 23一平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)背景平面設(shè)

4、計(jì)graphic design ,也稱為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì),是以“視覺(jué)作為溝 通和表現(xiàn)的方式,透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、 圖片和文字,借此作出用來(lái) 傳達(dá)想法或訊息的視覺(jué)表現(xiàn).平面設(shè)計(jì)帥會(huì)利用字體排印、視覺(jué)藝術(shù)、版面page layout 、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧,來(lái)達(dá)成創(chuàng)作方案的目的.平面設(shè)計(jì)通常 可指制作設(shè)計(jì)時(shí)的過(guò)程,以及最后完成的作品.平面設(shè)計(jì)的常見(jiàn)用途包括標(biāo)識(shí)商標(biāo)和品牌、出版物雜志,報(bào)紙和書(shū)籍、 平面廣告,海報(bào),廣告牌,網(wǎng)站圖形元素、標(biāo)志和產(chǎn)品包裝.例如,產(chǎn)品包裝可 能包括的商標(biāo)或其他的藝術(shù)作品、 編排文本和純粹的設(shè)計(jì)元素,如風(fēng)格統(tǒng)一的圖 像,形狀,大小和顏色.組合是平面設(shè)計(jì)的最重要的特

5、性之一,尤其是當(dāng)產(chǎn)品使 用預(yù)先存在的材料或多種元素融合.1.1平面設(shè)計(jì)人才需求分析隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快以及我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入,一方面需要高層次的創(chuàng)新人才,另一方面更需要大批有文化、有知識(shí)、能夠?qū)⑾冗M(jìn)科技 成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的高素質(zhì)的技術(shù)、技能型高級(jí)人才.重視和開(kāi)展職業(yè)教育, 已經(jīng)成為世界各國(guó)提升勞動(dòng)者素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的迫切要求.“衣食住行是人們生活的根本要求.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的開(kāi)展,人民 生活水平日益提升,新的產(chǎn)品不斷涌現(xiàn).近年來(lái),廣告行業(yè)持續(xù)升溫,藝術(shù)設(shè)計(jì) 專業(yè)漸已成為新興的熱門(mén)行業(yè),綜合水平強(qiáng)的專業(yè)設(shè)計(jì)人才偏少. 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā) 展,各行各業(yè)都需要廣告籌劃、產(chǎn)品包裝等裝

6、潢設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)人才是一個(gè)行業(yè)的智 囊和喉舌.平面設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可從事廣告公司、 印刷制版公司、設(shè)計(jì)室、報(bào)社、 圖書(shū)出版行業(yè)、影樓、噴繪制圖公司、電子出版社等相關(guān)領(lǐng)域的工作,也可從事 IT行業(yè)中美術(shù)設(shè)計(jì)、頁(yè)面開(kāi)發(fā)制作、界面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)等當(dāng)今流行行業(yè)的工 作.因此,如何抓住機(jī)遇,為社會(huì)培養(yǎng)出高質(zhì)量的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)用型人才,成 為目前職業(yè)技術(shù)學(xué)校圖形圖像方向平面設(shè)計(jì)專業(yè)的當(dāng)務(wù)之急長(zhǎng)期以來(lái),廣告行業(yè)魚(yú)龍混雜,從業(yè)人員良莠不齊,正規(guī)廣告公司人才市場(chǎng) 占有份額相對(duì)較小.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展和生活質(zhì)量的提升,使人們對(duì)藝術(shù)審美理念 正發(fā)生著改變.隨著近年來(lái)國(guó)家的宏觀調(diào)控及廣告行業(yè)一系列相關(guān)政策和法規(guī)的 出臺(tái),藝術(shù)設(shè)

7、計(jì)行業(yè)將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn), 一批規(guī)模小設(shè)計(jì)水平低的公司將被重組兼并.個(gè)性化、時(shí)尚化、正規(guī)化、專業(yè)化的藝術(shù)設(shè)計(jì)公司正逐漸占領(lǐng)市場(chǎng)的 主流陣地.因此,迫切需要大批具有系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)和先進(jìn)設(shè)計(jì)理念的藝術(shù)設(shè)計(jì)人 員,這在客觀上為高等和中等職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)提供了廣闊的開(kāi)展空間和機(jī) 遇.就目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革與開(kāi)展的步伐而言, 無(wú)論哪個(gè)地區(qū),廣告行業(yè),房地產(chǎn) 裝修行業(yè)、展覽展示行業(yè)人們對(duì)宣傳設(shè)計(jì)有了更高的要求.這為我們的學(xué)生每年創(chuàng)造了大量的就業(yè)時(shí)機(jī),需要大量的應(yīng)用型人才.根據(jù)社會(huì)對(duì)人才新的需求,新 的職業(yè)崗位或崗位群,結(jié)合本校自身優(yōu)勢(shì),確定專業(yè)方向,進(jìn)一步增強(qiáng)與廣告業(yè)、 裝飾業(yè)的聯(lián)系,準(zhǔn)確把握專業(yè)培養(yǎng)方向

8、,將圖形圖像方向平面設(shè)計(jì)專業(yè)由原來(lái)單 純的平面設(shè)計(jì)向展覽展示展廳設(shè)計(jì)、室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)適當(dāng)拓展,既表達(dá)依托廣告業(yè), 裝飾業(yè),針對(duì)職業(yè)崗位群的職業(yè)特色,同時(shí)也發(fā)揮我?，F(xiàn)有的自身優(yōu)勢(shì), 使它具 有較強(qiáng)的生命力,取得較快地社會(huì)效益和擴(kuò)大影響,能為社會(huì)培養(yǎng)短缺和急需的 應(yīng)用技術(shù)人才.1.2平面設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)存在的問(wèn)題1.2.1實(shí)訓(xùn)內(nèi)容理論化,脫離崗位實(shí)際一是對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單,只提交一些簡(jiǎn)單的作業(yè),達(dá)不到實(shí)訓(xùn)的強(qiáng)度；二 是僅僅是理論課堂的延伸,實(shí)踐性的操作未涉及實(shí)際崗位工作,更沒(méi)有真實(shí)的項(xiàng) 目任務(wù)驅(qū)動(dòng),達(dá)不到實(shí)訓(xùn)的深度；三是實(shí)訓(xùn)缺乏體系化、系統(tǒng)化,學(xué)生接觸的是 孤立的知識(shí)點(diǎn),調(diào)查中很多學(xué)生提到對(duì)崗位實(shí)際

9、工作工程、 流程不知道,只知道 知識(shí)點(diǎn)和相應(yīng)操作,無(wú)法從根本上將課堂上的理論應(yīng)用于實(shí)踐中, 更別說(shuō)創(chuàng)新了. 1.2.2實(shí)訓(xùn)方式簡(jiǎn)單化調(diào)查顯示,學(xué)生的實(shí)訓(xùn)只是在機(jī)房做些簡(jiǎn)單作業(yè), 大都以教師講解理論,給 學(xué)生布置課后作業(yè)的方式進(jìn)行,作業(yè)一般是教師自己以一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的形式 融合,跟崗位實(shí)際工作工程任務(wù)聯(lián)系不緊密, 稱不上真正意義上的實(shí)訓(xùn),更達(dá)不 到企業(yè)崗位工作實(shí)際任務(wù)深度和廣度.1.2.3實(shí)驗(yàn)室條件有限,實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放及治理不標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生練習(xí)時(shí)機(jī)少實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生提升技能基地,實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備直接影響著實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量, 學(xué)生 的實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)地?fù)頂D,儀器設(shè)備陳舊,造成實(shí)驗(yàn)分組后各組學(xué)生人數(shù)過(guò)多, 學(xué)生課 上操作練習(xí)

10、時(shí)機(jī)少,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)操作課上只看不練.加上許多學(xué)校為了便于治理, 限制實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放時(shí)間,大大縮減了學(xué)生的練習(xí)時(shí)機(jī),影響了學(xué)生對(duì)實(shí)踐技能的 可修改編輯2 / 28掌握01.2.4重視培訓(xùn)學(xué)生的專業(yè)操作技能,無(wú)視其他水平的培養(yǎng)大多數(shù)的學(xué)校受到傳統(tǒng)教育理念和教育條件的影響,只重視學(xué)生的專業(yè)操作 技能的培訓(xùn),無(wú)視了平面設(shè)計(jì)中所需要其他水平培養(yǎng), 如溝通交流水平,發(fā)現(xiàn)問(wèn) 題,解決問(wèn)題的水平,隨機(jī)應(yīng)變水平,導(dǎo)致學(xué)生只學(xué)到了技能,卻在以后的社會(huì) 中展小不出來(lái).1.3平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)必要性傳統(tǒng)的教學(xué)方法立足于課本,有利于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),但不利于學(xué)生實(shí)踐,實(shí)訓(xùn)室的引入大大彌補(bǔ)了這一缺憾. 實(shí)訓(xùn)室立足課本,切近實(shí)踐

11、,以最新的平面 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室為藍(lán)本進(jìn)行的設(shè)計(jì),囊括了最新平面設(shè)計(jì)軟硬件,突出展現(xiàn)平面設(shè)計(jì) 行業(yè)核心業(yè)務(wù)的特點(diǎn)和最新的開(kāi)展變化,為平面設(shè)計(jì)專業(yè)及其它相關(guān)專業(yè)的學(xué)生 走向社會(huì)提供一個(gè)理論結(jié)合實(shí)際的實(shí)訓(xùn)環(huán)境.平面行業(yè)的迅速開(kāi)展,為中等職業(yè)學(xué)校平面設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了廣闊的空間.在這種形勢(shì)下,為使培養(yǎng)出的學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的用人需求, 必須改革傳統(tǒng) 的教學(xué)模式,增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)水平與創(chuàng)新水平的培養(yǎng), 力求與市場(chǎng)接軌,突出實(shí) 踐教學(xué)的綜合性、實(shí)用性.根據(jù)國(guó)家級(jí)示范校建設(shè)的總體要求和整體目標(biāo), 進(jìn)一 步增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和課程體系改革,進(jìn)一步完善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè).提升學(xué) 生實(shí)際操作水平、動(dòng)手水平和處理實(shí)際問(wèn)題的

12、綜合素質(zhì),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)與實(shí)踐的“零距離、教師與學(xué)生的“零間隙、畢業(yè)與上崗的“零過(guò)渡實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)、研 一體化的教學(xué)模式.通過(guò)對(duì)平面設(shè)計(jì)開(kāi)設(shè)的課程來(lái)分析,簡(jiǎn)單的實(shí)訓(xùn)設(shè)備已經(jīng)不能滿足平面設(shè)計(jì) 方向的學(xué)生的實(shí)訓(xùn)要求.平面設(shè)計(jì)方向的學(xué)生除了能熟練的掌握計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件 以外,還要能夠真正的掌握作品的制作工藝, 而這一塊根本為零.因此建設(shè)平面 設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室是迫在眉睫了.平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)需要滿足學(xué)生對(duì)打印、復(fù)印、 掃描、刻字、噴繪等平面設(shè)計(jì)鎖要求掌握的相關(guān)工藝制作.往往我們的學(xué)生畢業(yè)之后都是紙上談兵, 對(duì)于經(jīng)常使用的一些辦公設(shè)備,如 打印機(jī)、掃描儀等都見(jiàn)之甚少,更不用說(shuō)熟練操作了.通過(guò)新組建的平面設(shè)計(jì)實(shí) 訓(xùn)室

13、實(shí)訓(xùn),可以讓學(xué)生學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng),在一定程度上緩解教學(xué)和社會(huì)需求脫節(jié) 的矛盾,讓學(xué)生有一個(gè)真實(shí)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境,從而實(shí)現(xiàn)畢業(yè)與上崗的“零過(guò)渡實(shí)現(xiàn) 產(chǎn)、學(xué)、研一體化的教學(xué)模式.平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)目標(biāo)(1) 總體目標(biāo)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件的建設(shè)在中職學(xué)校專業(yè)建設(shè)中處于重要地位,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室是實(shí) 現(xiàn)知識(shí)向技能轉(zhuǎn)化的重要場(chǎng)所,是中職學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量,為社會(huì)培養(yǎng)和輸 送合格建設(shè)人才的根本保證.遵循中等職業(yè)教育規(guī)律,實(shí)訓(xùn)室建設(shè)對(duì)接區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè),深度融入產(chǎn)業(yè)鏈,有效效勞區(qū)域平面設(shè)計(jì)類(lèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),有效效勞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展.依托 專業(yè)開(kāi)展的需要,建設(shè)先進(jìn)的硬件環(huán)境,構(gòu)建生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系,增強(qiáng)實(shí) 踐教學(xué)資源和社會(huì)效勞

14、水平建設(shè).積極引進(jìn)和培養(yǎng)較高水平的帥資隊(duì)伍,建設(shè)一支業(yè)務(wù)精十、道德高尚、專兼結(jié)合的“雙帥型帥資隊(duì)伍,進(jìn)一步創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室運(yùn) 行的體制機(jī)制,增強(qiáng)社會(huì)效勞水平.具體目標(biāo)(1) 體制機(jī)制建設(shè)目標(biāo)中職學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用人才, 突出的是動(dòng)手水平,實(shí)踐水平.為 了實(shí)現(xiàn)這些水平,我們要通過(guò)與設(shè)計(jì)就業(yè)崗位相符或相近的實(shí)用性實(shí)訓(xùn)室等硬件 環(huán)境,對(duì)學(xué)生進(jìn)行練習(xí),提升學(xué)生各方面素質(zhì),這樣才能培養(yǎng)出實(shí)用的人才.以平面設(shè)計(jì)專業(yè)為重點(diǎn),將該實(shí)訓(xùn)室建設(shè)成為具有技能培訓(xùn)功能、技能鑒定 功能、產(chǎn)品生產(chǎn)功能和教學(xué)功能的“產(chǎn)教一體化基地.(2) 硬件環(huán)境建設(shè)目標(biāo)根據(jù)高技能人才培養(yǎng)的需要,增強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地及設(shè)備設(shè)施建設(shè),以滿足本

15、 專業(yè)領(lǐng)域在校生的理論實(shí)踐一體化教學(xué)和生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)要求.成立職業(yè)技能鑒定所, 能完成平面設(shè)計(jì)的高級(jí)技能鑒定工作和其它行業(yè)性培訓(xùn)認(rèn)證.(3) 實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)目標(biāo)形成系統(tǒng)科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)模塊,科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的模塊教學(xué)方案、環(huán)節(jié)、方法、考 核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)機(jī)制,高效務(wù)實(shí)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)組織和治理機(jī)制.理論學(xué)習(xí)以“實(shí)用、管用、夠用為原那么,進(jìn)行模塊化和綜合化的高效整合, 著重通過(guò)學(xué)生參與實(shí)用性實(shí)訓(xùn)室、企業(yè)、公司的生產(chǎn)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作 水平,實(shí)訓(xùn)室為學(xué)生提供更多的自我動(dòng)手時(shí)間, 提升學(xué)生的專業(yè)技能和素質(zhì),增 強(qiáng)學(xué)生崗位適應(yīng)水平.平面設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)訓(xùn)意義：(1) 鍛煉自己的動(dòng)手水平,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)

16、來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性.將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合, 進(jìn)一步穩(wěn)固、深化已經(jīng)學(xué) 過(guò)的理論知識(shí),提升綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題 的水平,增強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程的熟悉.(2) 更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的熟悉,增強(qiáng)對(duì)社 會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐水平,縮短我們從一名大 學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離.為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的 根底.二平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)思路和原那么2.1平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)思路(1) 以本校平面設(shè)計(jì)專業(yè)為依托,使專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)相協(xié) 調(diào).繼續(xù)堅(jiān)持以“高品質(zhì)、國(guó)際化、創(chuàng)新型作為現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)人才培

17、養(yǎng)目標(biāo), 以學(xué)生為本,完善以知識(shí)傳授、水平培養(yǎng)、素質(zhì)提升為核心,在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn) 方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)技術(shù)等方面緊密跟蹤學(xué)科開(kāi)展前沿,不斷提升和完善.(2) 根據(jù)“設(shè)計(jì)型、“仿真型的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)原那么,圍繞著滿足平面設(shè)計(jì) 專業(yè)教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定、設(shè)計(jì)、技術(shù)效勞的需要,注重平面設(shè)計(jì)的新開(kāi)展和 綜合應(yīng)用,提升實(shí)訓(xùn)設(shè)備的技術(shù)含量,建設(shè)滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)需要的校內(nèi)生產(chǎn)性教學(xué) 實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合,整體推進(jìn)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)體系的建設(shè)與完善, 打造高水平的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái),更好地促進(jìn)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的高水平建設(shè).(3) 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)突出以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是仿真性,使學(xué)生在一個(gè)真實(shí)的職 業(yè)環(huán)境下進(jìn)行實(shí)際操作.二是

18、先進(jìn)性,使學(xué)生在掌握本專業(yè)的根本技能的同時(shí), 了解行業(yè)的前瞻性技術(shù)的應(yīng)用.三是開(kāi)放性,所建設(shè)的實(shí)訓(xùn)室不僅效勞于本校, 同時(shí)與周邊職業(yè)學(xué)校共享,最大限度的發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地的示范作用.2.2平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)原那么1. 實(shí)用性原那么實(shí)訓(xùn)基地要能全面完成實(shí)踐教學(xué)任務(wù)與職業(yè)練習(xí)功能,能根據(jù)職業(yè)崗位要求 的各種標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展職業(yè)技能練習(xí)和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo).實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)布局合理,各種實(shí) 驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室的規(guī)模適當(dāng),具備齊全的滿足職業(yè)練習(xí)所需的設(shè)備配置與足夠的工位, 以保證學(xué)生充分的動(dòng)手實(shí)踐時(shí)機(jī).實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)備選型與配套,應(yīng)做到先進(jìn)性、 真實(shí)性、實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性相結(jié)合.減少低層次重復(fù)投資,提升實(shí)訓(xùn)基地資源使用 效率,最大限度地實(shí)

19、現(xiàn)資源共享,使之成為技能型人才的培養(yǎng)培訓(xùn)基地、 農(nóng)村勞 動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的橋梁.2. 效益性原那么實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)與技能型人才的專業(yè)和培養(yǎng)規(guī)模相匹配,最大限度地保證學(xué) 生獲得足夠時(shí)間的、高質(zhì)量的實(shí)際技能練習(xí).基地建設(shè)注重社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益, 建立實(shí)訓(xùn)基地治理使用的長(zhǎng)效機(jī)制. 建立、健全實(shí)訓(xùn)基地治理制度,普遍建立起 包括技術(shù)治理、設(shè)備治理、人員治理、固定資產(chǎn)治理與其它各項(xiàng)治理在內(nèi)的各項(xiàng) 制度,使實(shí)訓(xùn)基地做到人員結(jié)構(gòu)合理,崗位責(zé)任明確,運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)有序,考核方法 完備.3. 持續(xù)性原那么提升實(shí)訓(xùn)基地持續(xù)運(yùn)行水平,通過(guò)多種途徑,提升實(shí)訓(xùn)基地的軟、硬件建設(shè) 水平和效勞水平.創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地治理體制和運(yùn)行機(jī)制,提升實(shí)

20、訓(xùn)基地建設(shè)質(zhì)量.三平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃3.1平面設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)室綜述本實(shí)訓(xùn)室主要是為了給平面設(shè)計(jì)專業(yè)的相關(guān)課程實(shí)訓(xùn)提供軟硬件練習(xí)教學(xué) 平臺(tái).要能夠通過(guò)實(shí)訓(xùn)課的練習(xí),讓學(xué)生直接感受到平面設(shè)計(jì)技能的整體應(yīng)用過(guò) 程,并由知識(shí)的運(yùn)用深入理解平面設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方法和使用過(guò)程.從而提升學(xué)生的職業(yè)技能,增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)水平.根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求和需求,以及聯(lián)系社會(huì)的實(shí)際情況,本方案設(shè)計(jì)為三個(gè) 實(shí)訓(xùn)室分別為：平面設(shè)計(jì)根底實(shí)訓(xùn)室、綜合技能實(shí)訓(xùn)室、傳統(tǒng)手繪實(shí)訓(xùn)室.1、平面設(shè)計(jì)根底實(shí)訓(xùn)室：主要用于學(xué)生的根底教學(xué),利用云桌面終端及服務(wù)器,學(xué)生可以學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的軟件技術(shù) (PhotoShop、CorelDRAWIllust

21、rator、pagemakeE indesign、Fireworks、Dreamweaver； QuarkXPress),教師便于管 理每個(gè)學(xué)生終端,到達(dá)及方便乂實(shí)用的效果.2、 綜合技能實(shí)訓(xùn)室：全真模擬,一套完整的系統(tǒng),可以讓學(xué)生活楚的了解 平面設(shè)計(jì)所包含的所有程序,提供平面設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中需要的所有設(shè)備(包含有: 前臺(tái)業(yè)務(wù)終端、靜物拍攝系統(tǒng)、彩色掃描儀、黑白復(fù)印機(jī)、網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)、彩色打 印機(jī)、噴繪機(jī)、寫(xiě)真機(jī)、條幅機(jī)、刻字機(jī)、雕刻機(jī) ),配合教學(xué)要求,到達(dá)最正確的教學(xué)效果.3、傳統(tǒng)手繪實(shí)訓(xùn)室：滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)與動(dòng)畫(huà)制作的專業(yè)工作室,滿足學(xué)生基 礎(chǔ)手繪實(shí)訓(xùn)的要求,同時(shí)滿足市場(chǎng)動(dòng)漫制作的需要.傳統(tǒng)手繪實(shí)

22、訓(xùn)平臺(tái)構(gòu)成：聯(lián)力網(wǎng)絡(luò)線拍系統(tǒng)、線拍手繪屏工作站、拷貝桌、椅、定位尺、規(guī)格框、動(dòng)畫(huà)打孔 機(jī)、動(dòng)畫(huà)紙、掃描儀、電教平臺(tái)、錄播系統(tǒng)、綜合布線、素描雕像、空調(diào)、展示 柜等組成.3.2平面設(shè)計(jì)根底實(shí)訓(xùn)室0(:'oao Or1o OoCoOc C 0 .0 00 ri o O o O cC fcC設(shè)H根底實(shí)訓(xùn)室平面設(shè)計(jì)根底實(shí)訓(xùn)室承擔(dān)的實(shí)驗(yàn)工程：PPT的制作、Authorware圖標(biāo)使用、 交互限制的使用和PS等軟件的使用設(shè)計(jì).系統(tǒng)架構(gòu)集中管彈本地運(yùn)行桌面虛擬化方案為師生提供端到端一站式桌面云交付架構(gòu),它以云終端、桌面云軟件、效勞器為主體,構(gòu)建新型的教育教學(xué)模式.云桌面架構(gòu)將校園辦公/教學(xué)桌面集中部

23、署在云端效勞器,以虛擬圖像的方式向前端設(shè)備瘦客戶機(jī)、 PG智能終端等交付學(xué)生上課桌面和教師辦公桌面, 這種“云端集中化的方 式具備桌面資源按需分配、統(tǒng)一治理、平安可控、節(jié)約總擁有本錢(qián)等多種特性, 非常適合在各類(lèi)教育場(chǎng)景廣泛部署,可以解決教學(xué)環(huán)境部署/切換慢、終端PC維護(hù)量大、資源浪費(fèi)、運(yùn)行本錢(qián)高等問(wèn)題.本方案可搭建一套云終端+桌面云平臺(tái),包含客戶端、交付端、效勞端這3個(gè)部署層面.由深信服向客戶提供包含效勞器虛擬化軟件 VMS、桌面云限制器 VDC以及瘦終端aDesk在內(nèi)的整體解決方案,從而可以幫助用戶降低投資 和運(yùn)維本錢(qián),更快速實(shí)現(xiàn)虛擬桌面的部署.瘦終端aDesk：外觀小巧精致,采用 ARhM

24、構(gòu)和Android系統(tǒng),性能強(qiáng)勁、 處理速度快.相比丁 X86架構(gòu)的瘦終端,其能耗更低、長(zhǎng)期運(yùn)行穩(wěn)定性更高無(wú) 需散熱,且操作系統(tǒng)精簡(jiǎn)化、可實(shí)現(xiàn)零維護(hù).同時(shí),利用外設(shè)重定向技術(shù),可 兼容桌面應(yīng)用中的各類(lèi)外設(shè).虛擬桌面限制器VDC主要實(shí)現(xiàn)用戶接入認(rèn)證、細(xì)粒度策略限制、虛擬桌面 及瘦終端的統(tǒng)一監(jiān)控、治理等,以更低本錢(qián)、更平安、更可靠地交付Windows桌面,支持硬件VDCffi軟件VDC部署丁虛擬機(jī)兩種部署模式.效勞器虛擬化軟件VMS：裸金屆架構(gòu),直接安裝丁物理效勞器上,提供性 能強(qiáng)勁、高可靠性的虛擬化計(jì)算平臺(tái),實(shí)現(xiàn)虛擬機(jī)快速部署、資源治理和監(jiān)控、 動(dòng)態(tài)在線遷移、數(shù)據(jù)備份及恢復(fù)等,可為云桌面工作負(fù)載

25、提供先進(jìn)功能, 支持大 規(guī)模部署且易丁操作.功能特點(diǎn)該方案的特點(diǎn)集中治理,集中運(yùn)行,數(shù)據(jù)不落地,所有的運(yùn)算資源及存儲(chǔ)資 源都來(lái)自效勞器,并能夠支持移動(dòng)終端.本架構(gòu)設(shè)計(jì)主要優(yōu)勢(shì)如下：1、實(shí)現(xiàn)桌面漫游,集中存儲(chǔ)學(xué)生上機(jī)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),提升實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)平安性和可 靠性.學(xué)生只需要用戶名、密碼即可在任意客戶端訪問(wèn)自己的桌面；實(shí)現(xiàn)了真正的桌面漫游功能,為用戶帶來(lái)更高的移動(dòng)性.系統(tǒng)可快速記錄系統(tǒng)配置及運(yùn)行狀態(tài)； 支持存儲(chǔ)多路徑,存儲(chǔ)部件可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)集中存放. 提升數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的可 靠性；可對(duì)虛擬機(jī)進(jìn)行在線備份、同步或異步復(fù)制,當(dāng)本地效勞器發(fā)生故障時(shí), 可在遠(yuǎn)端效勞器快速恢復(fù),進(jìn)一步提升了數(shù)據(jù)的平安性.系統(tǒng)集成了

26、備份與容災(zāi) 功能,可在不中斷虛擬機(jī)應(yīng)用的情況下進(jìn)行在線備份,備份恢復(fù)快,簡(jiǎn)單操作即可實(shí)現(xiàn)本地備份恢復(fù)與遠(yuǎn)程容災(zāi).2、可以快速組建個(gè)性化教學(xué)場(chǎng)景,能夠同時(shí)模擬多種教學(xué)場(chǎng)景.教師可根據(jù)具體課程定制個(gè)性化教學(xué)場(chǎng)景鏡像,學(xué)生進(jìn)行操作系統(tǒng)鏡像后, 即進(jìn)入了相應(yīng)的操作系統(tǒng),用戶可以系統(tǒng)里進(jìn)行如同單機(jī)一樣的操作,操作后的系統(tǒng)場(chǎng)景會(huì)通過(guò)增量數(shù)據(jù)方式傳輸?shù)街醒牍?jié)點(diǎn)的里進(jìn)行存儲(chǔ),用戶下次登錄該系統(tǒng),會(huì)看到上次操作的結(jié)果.3、方便維護(hù)治理,可快速實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)備份與恢復(fù),方便擴(kuò)展,本錢(qián)低.4、廣泛的終端支持.用戶可以通過(guò)任意終端設(shè)備來(lái)訪問(wèn)屆于自己的個(gè)人虛擬桌面,而且可以實(shí)現(xiàn)終端遷移功能,在多個(gè)終端問(wèn)切換,不會(huì)影響原先的桌

27、面 操作行為,真正做到桌面隨身行.目前支持PG筆記本、瘦終端、iPad、iPhone、 Android 或智能終端等設(shè)備接入訪問(wèn)虛擬桌面；支持 Windows? 32位和64 位、WindowsXP 32 位、Windows8 32 位和 64 位、WindowsXPE iOS、Android 等客戶端操作系統(tǒng).香沼PG哇驀戶機(jī)業(yè)務(wù)無(wú)處不在獸能藝危UQ$ Androii部署效果3.3綜合技能實(shí)訓(xùn)室分別為辦公接待區(qū)、前期處理區(qū)、印中處理區(qū)、后期處理區(qū)和貨物存放區(qū)印中蚱理性訓(xùn)區(qū)本方案全真模擬,在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下,學(xué)生的積極性可以最大化的提|i=rj o實(shí)驗(yàn)課程：多媒體著作工具、交互式產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、

28、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、攝影、 電視節(jié)目制作和現(xiàn)代教育技術(shù)等.在本方案中,綜合技能實(shí)訓(xùn)室分為：前期處理實(shí)訓(xùn)區(qū)靜物拍攝實(shí)訓(xùn)、印中處理實(shí)訓(xùn)區(qū)、后期處理實(shí)訓(xùn)區(qū)成品材料存放區(qū).前期處理實(shí)訓(xùn)區(qū)靜物拍攝實(shí)訓(xùn)：主要包含接待客戶,明確客戶設(shè)計(jì)需求,根據(jù)客戶需求完成相應(yīng)的設(shè)計(jì)方案 的實(shí)訓(xùn)教學(xué).了解客戶的具體要求,并根據(jù)客戶的要求進(jìn)行修改,在此工程中, 操作人員應(yīng)熟練的掌握相關(guān)的軟件如：WORDEXCEL PPT PHOTOSHOCAD等,并能夠準(zhǔn)確活楚的將客戶提出的要求完全的表達(dá)出來(lái),全真模擬,不僅提 高了學(xué)生技能的熟練程度,也可以在實(shí)踐過(guò)程中增強(qiáng)學(xué)生的操作水平和反響水平. 包含設(shè)備有前端業(yè)務(wù)終端,靜物拍攝系統(tǒng),彩

29、色掃描儀和桌椅.前端業(yè)務(wù)終端：云桌面實(shí)現(xiàn),23寸高活顯示器,雙屏顯示,用于工作人員 和用戶溝通交流.靜物拍攝系統(tǒng)：包含有數(shù)碼相機(jī),鏡頭,電動(dòng)背景幕布,天花路軌,柔光箱, 閃光燈,靜物臺(tái)等.該系統(tǒng)可以是學(xué)生用于開(kāi)展菜譜,畫(huà)展,會(huì)議紀(jì)念冊(cè)等工程 素材采集.彩色掃描儀：用于必要素材采集和圖片文稿等的輸入.印中處理實(shí)訓(xùn)區(qū)：本實(shí)訓(xùn)區(qū)學(xué)生要根據(jù)對(duì)應(yīng)的要求選擇不同類(lèi)型的設(shè)備,此過(guò)程使用的設(shè)備全 部為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,學(xué)生在此過(guò)程中,應(yīng)對(duì)設(shè)備 如：黑白打印機(jī)、網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)、彩 色打印機(jī)、噴繪機(jī)、寫(xiě)真機(jī)、條幅機(jī)、刻字機(jī)、雕刻機(jī)等 的功能、性能和操作 有一定的了解,軟硬件相結(jié)合.后期處理實(shí)訓(xùn)區(qū)成品材料存放區(qū)：本實(shí)訓(xùn)區(qū)主要包

30、括：膠裝機(jī)、冷裱機(jī)、切紙機(jī)、壓痕機(jī)、壓槽機(jī)、書(shū)殼機(jī)等 設(shè)備,學(xué)生可以根據(jù)不同的要求使用不同的設(shè)備,在使用過(guò)程中學(xué)生要對(duì)設(shè)備有 活楚的熟悉,提升學(xué)生的動(dòng)手水平和協(xié)同水平,在實(shí)踐中可以提升學(xué)生的興趣, 提升教學(xué)質(zhì)量.3.4傳統(tǒng)手繪實(shí)訓(xùn)室此教室主要完成以下課程：根底課：平面美術(shù)根底：素描、速寫(xiě)、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩、形態(tài)構(gòu)成、動(dòng) 畫(huà)根底、專業(yè)造型根底等.專業(yè)課：動(dòng)畫(huà)技法：分鏡頭設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)稿、動(dòng)畫(huà)根底與設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作.平面美術(shù)設(shè)計(jì)：角色設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、背景繪制等.具體內(nèi)容：使用動(dòng)畫(huà)透寫(xiě)臺(tái)透光桌及其他動(dòng)畫(huà)材料進(jìn)行傳統(tǒng)紙上分鏡頭腳本、設(shè) 計(jì)稿、原畫(huà)和動(dòng)畫(huà)、美術(shù)設(shè)計(jì)背景等等動(dòng)畫(huà)中的技法教學(xué)與學(xué)生實(shí)驗(yàn)

31、；學(xué)生在繪制完成后,可通過(guò)線拍系統(tǒng)將作業(yè)拍攝到計(jì)算機(jī)中, 來(lái)進(jìn)行自我 實(shí)時(shí)檢查、或與同學(xué)相互交流各自的作業(yè)完成成果；教師可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收取學(xué)生線拍后的作業(yè),進(jìn)行檢查、修改.教師與學(xué)生都可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將初期的作業(yè)傳輸?shù)胶笃谥谱鲗?shí)驗(yàn)室,與其他軟件資源相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)或?qū)W生實(shí)驗(yàn).傳統(tǒng)手繪實(shí)訓(xùn)室建設(shè)：建設(shè)標(biāo)準(zhǔn):可供48名學(xué)生同時(shí)上課,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)制作流程傳場(chǎng)動(dòng)畫(huà)實(shí)訂室平面效果圖;,方米HXi-Thih言=<設(shè)備配置:平面美術(shù)根底教學(xué)設(shè)備：畫(huà)板、畫(huà)架、寫(xiě)生凳、石膏像以及相關(guān)的模型.1、網(wǎng)絡(luò)線拍系統(tǒng).網(wǎng)絡(luò)線拍系統(tǒng)采用網(wǎng)絡(luò)版專業(yè)軟件；專業(yè)級(jí)的視頻捕捉卡；攝像機(jī)、精工 8mn頭；拍攝架最大支持16規(guī)格鏡頭支持原動(dòng)

32、圓圓稿拍攝、排表、播放、 修改合成及網(wǎng)絡(luò)傳輸一系列動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)輔助工作.采用高精度的攝像鏡頭和專業(yè)級(jí) 的視頻采集卡,速度快而且活晰度高.新建鏡頭、翻開(kāi)鏡頭、翻開(kāi)鏡頭組、視頻 捕捉、律表編輯、色線分層、修改動(dòng)畫(huà)張、輸入聲音文件、鏡頭播放、鏡頭存盤(pán)、 輸出AVI文件、輸出律表、攝象機(jī)運(yùn)動(dòng).系統(tǒng)組成：拍攝系統(tǒng)+播放系統(tǒng)+網(wǎng)絡(luò)傳輸拍攝系統(tǒng)：包括拍攝臺(tái)架、攝像機(jī)、數(shù)據(jù)捕捉系統(tǒng).播放系統(tǒng)：播放和修改線拍結(jié)果的編輯軟件.網(wǎng)絡(luò)傳輸：利用局域網(wǎng)或英特網(wǎng),各工作組人員可以便利傳輸和共享線拍文 件.1 意大利DIGITAL VIDEO Linetest網(wǎng)絡(luò)版全彩軟件包,軟件局部終身免費(fèi)升級(jí)與技術(shù)支持.安裝光盤(pán)1張含使用

33、說(shuō)明書(shū)電子版2軟件電子加密狗1個(gè)3 專業(yè)攝像機(jī)1套彩色攝像機(jī)、攝相頭,穩(wěn)壓電源及精工 16mm鏡頭1 個(gè),全自動(dòng)對(duì)焦鏡頭4專業(yè)級(jí)Ospriy 200PCI視頻捕捉卡1張5BNC-RC艦頻連接線1根6拍攝架1套最大支持16規(guī)格鏡頭運(yùn)用線拍優(yōu)勢(shì)：?改變傳統(tǒng)的動(dòng)畫(huà)運(yùn)作方式一一網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用使線拍結(jié)果的傳輸速度及效率成 倍提升.?拍攝系統(tǒng)與播放系統(tǒng)的結(jié)合,使得導(dǎo)演檢查時(shí)可以方便地修改動(dòng)畫(huà)線拍, 并利用網(wǎng)絡(luò)及時(shí)地把修改結(jié)果進(jìn)行反響.?在同等時(shí)間與條件下可以成倍的提升修改效率,最終提升動(dòng)畫(huà)品質(zhì)強(qiáng)大的軟件功能：支持全彩色拍攝執(zhí)行快速和強(qiáng)大的紙筆測(cè)驗(yàn)：它保存了動(dòng)畫(huà)的原動(dòng)畫(huà)概念,使您可以準(zhǔn)確 地限制運(yùn)動(dòng)和時(shí)間的行動(dòng)

34、,極大提升動(dòng)檢效率.鏡頭創(chuàng)立一拍攝支持無(wú)限層攝影表,可以在拍攝的同時(shí)新建層與層名可 以在拍攝的同時(shí)添加后綴名.可有不受數(shù)量限制的多層合成和移動(dòng),區(qū)別丁傳統(tǒng)的動(dòng)畫(huà)只能看到一個(gè)層.有了 “CameraStand窗口,可以提供廣泛的編輯工具操縱幀,您可以放 大,縮小和旋轉(zhuǎn)圖像,簡(jiǎn)單而有效地創(chuàng)立復(fù)雜的運(yùn)動(dòng),在預(yù)覽窗口,您可以檢查 的最后結(jié)果并保存QuickTime影片的動(dòng)畫(huà).編排攝影表增加重復(fù)粘貼與無(wú)規(guī)律粘貼功能,實(shí)現(xiàn)攝影表中的鼠標(biāo)拖動(dòng) 功能單鏡頭播放-多鏡頭播放可以編輯的播放啟動(dòng)畫(huà)面,多鏡頭聯(lián)放的快捷 方式與ToonZ等二維無(wú)紙動(dòng)畫(huà)軟件無(wú)縫連接.輸出AVI文件實(shí)現(xiàn)可以調(diào)節(jié)的 AVI分辨率640*48

35、0 320*240功能 : 支持16: 9顯示模式支持操作系統(tǒng)： Windows NT/2000/XP2、線拍工作站要求：工作站支持英特爾最新的及45nm雙核酷睿處理器.系統(tǒng)內(nèi)存采用DDR2內(nèi)存,最大支持8GB DDR2內(nèi)存.顯卡采用 NVIDIA 1GB顯存顯卡,為用戶帶來(lái) 局性能和周帶寬的應(yīng)用體驗(yàn).工作站兼容 Windows XP/Vista/7等多種操作系統(tǒng)平臺(tái),用戶可以根據(jù)自己 需求在各種平臺(tái)上構(gòu)筑自己風(fēng)格的作品.工作站通過(guò)在芯片組平臺(tái)、DD朋存、酷睿智能處理器、SSD高速固態(tài)硬盤(pán)、NVIDIA GT2101GBDDR-®卡等方面全面提升,以更高的計(jì)算處理水平、更強(qiáng)的可用性以

36、及高性價(jià)比等方面的優(yōu)勢(shì),充分滿足專業(yè)線拍系統(tǒng)需求,是一款擁有高性價(jià)比優(yōu)勢(shì)的線拍專用圖形工作站.技術(shù)特色：.高性能：采用英特爾G43芯片組,支持酷睿E系列雙核智能處理器；支持支持DDR2 667/800/1066 MHZ最大可擴(kuò)充至 8GB支持6塊SATA硬盤(pán),全新高速SSD固態(tài)存儲(chǔ)單元,大幅提升應(yīng)用讀寫(xiě)速度和系統(tǒng)運(yùn)行速 度；獨(dú)立NVIDIA GT210顯卡,支持最新 DirectX 10 3D 特效,1G GDDR超大容 量顯存.高可靠性：CrashFree BIOS 3讓用戶能通過(guò)用儲(chǔ)存 BIOS文件的U盤(pán)恢復(fù)損壞的BIOS 文件.使您在BIOS文件損壞時(shí)不用額外花錢(qián)更換 BIOS芯片.聲卡

37、特性：集成 8聲道HD音頻編碼解碼器音頻編碼解碼芯片支持高達(dá) 192KHz/24-bit的音效輸出,可自動(dòng)檢測(cè)連接設(shè)備,支持多重申流技術(shù),在您通 過(guò)麥克風(fēng)和朋友聊天的同時(shí),還能夠享受支持聲道的游戲.散熱性能：智能型風(fēng)扇技術(shù),會(huì)檢測(cè)目前系統(tǒng)負(fù)載量,自動(dòng)調(diào)整CPU風(fēng)扇轉(zhuǎn) 速,帶來(lái)安靜和穩(wěn)定的工作環(huán)境.3、透寫(xiě)桌拷貝桌推薦使用最新LED拷貝桌,目前國(guó)內(nèi)最為先進(jìn)實(shí)用的動(dòng)畫(huà)拷貝桌, 能自由的 調(diào)節(jié)高度、面板的傾斜角度,外表發(fā)光板分采用led光源和導(dǎo)光板技術(shù),光亮充足均勻.面板薄連同框體厚度為3厘米極大地改善了傳統(tǒng)拷貝桌的桌肚臃腫的現(xiàn) 象,機(jī)器方便拆卸,折疊以后體積小運(yùn)輸、搬移更為方便.4、打孔機(jī)打孔機(jī)的

38、作用就是在動(dòng)畫(huà)紙上打定位孔. 動(dòng)畫(huà)紙分為12F、16F、24F等幾種 規(guī)格,在繪制動(dòng)畫(huà)過(guò)程中,有時(shí)候需要自己買(mǎi)適宜的紙張來(lái)加工成所需規(guī)格的動(dòng) 畫(huà)紙,這就要打孔機(jī)來(lái)打定位孔,通過(guò)打孔后的紙才是動(dòng)畫(huà)紙,動(dòng)畫(huà)紙依靠這些 孔保證線拍位置準(zhǔn)確5、定位尺定位尺是用來(lái)固定動(dòng)畫(huà)紙的,是配合動(dòng)畫(huà) 紙一起使用,沒(méi)有單獨(dú)的用處.一般定位尺上 有三個(gè)定位錠,正好對(duì)應(yīng)動(dòng)畫(huà)紙上的定位孔,把多張動(dòng)畫(huà)紙疊加起來(lái)穿過(guò)定位尺, 這樣在工作時(shí)動(dòng)畫(huà)紙的相對(duì)位置就被固定了6、規(guī)格框規(guī)格板規(guī)格框是一片透明的塑料薄片,上面有很多方格,四邊有數(shù)字標(biāo)識(shí),中間有W N、S、E四個(gè)字母表示東南西北四個(gè)方位.規(guī)格框主要作用就是繪制動(dòng)畫(huà)時(shí) 的定位和位

39、移.3.3實(shí)訓(xùn)室主要設(shè)備配置明細(xì)表1. 設(shè)計(jì)根底實(shí)訓(xùn)室類(lèi)別設(shè)備名稱規(guī)格描述數(shù)量設(shè)計(jì)根底實(shí)驗(yàn)室云虛擬化效勞器全新Xeon E5-26XX V3 8 核CPU內(nèi)置虛擬化平臺(tái)軟件,能夠?yàn)榻虒W(xué)機(jī)房提供多虛 擬化桌面教學(xué)環(huán)境,并支持集群部署、多 教室集中治理、個(gè)性化多教學(xué)環(huán)境切換等 功能.1臺(tái)效勞器虛擬化軟件1套云桌面終端學(xué)生實(shí)驗(yàn)客戶端,外形小巧,無(wú)噪音運(yùn)行, 低功耗.48臺(tái)云桌面接入軟件授 權(quán)授權(quán)用戶接入虛擬桌面架構(gòu)48點(diǎn)顯示器、鍵盤(pán)、鼠 標(biāo)19.5英寸顯示器、光電鍵鼠48套教師機(jī)I7 , 8G, 1T1臺(tái)智慧互動(dòng)黑板70寸、10點(diǎn)觸控,高清,推拉式綠板1套組網(wǎng)交換機(jī)機(jī)柜48 口全1000M交換機(jī),C

40、LI治理功能32U高檔效勞器機(jī)柜,帶 PDU2臺(tái)1臺(tái)教師工作臺(tái)教師工作臺(tái)1位學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺(tái)學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺(tái)48位數(shù)據(jù)中央設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)玄存儲(chǔ),根底實(shí)驗(yàn)室和綜合技能 實(shí)驗(yàn)室共用1臺(tái)配套軟件PhotoShop、CorelDRAW Illustrator 、 pagemaker、indesign 、Fireworks、 Dreamweaver、QuarkXPress49套其他輔材線材、配線架、理線器等1項(xiàng)2. 綜合技能實(shí)訓(xùn)室類(lèi)別設(shè)備名稱規(guī)格描述數(shù)量前臺(tái)工實(shí)訓(xùn)區(qū)前臺(tái)業(yè)務(wù)終端前臺(tái)業(yè)務(wù)終端,云桌面實(shí)現(xiàn),23寸局清顯示器,雙屏顯示,一個(gè)用于工作人員, 一個(gè)用于與用戶溝通交流.6套桌椅工作臺(tái)弧形整體設(shè)計(jì),環(huán)保,椅子環(huán)保 舒適

41、.6套靜物拍攝系統(tǒng)數(shù)碼相機(jī)、鏡頭、電動(dòng)目景帛布、天化 路軌、柔光箱、閃光燈、靜物臺(tái)等.用 于開(kāi)展菜譜、畫(huà)冊(cè)、會(huì)議紀(jì)念冊(cè)等工程 素材米集.1套彩色掃描儀A3,用于用于必要素材米集和圖片文稿 等的輸入.1臺(tái)印中工作實(shí)訓(xùn)區(qū)黑白復(fù)印機(jī)批量復(fù)印,A3,自動(dòng)雙面支持,大容量紙 盒1臺(tái)網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)網(wǎng)絡(luò)打印,A3,自動(dòng)雙面支持,大容量紙 盒1臺(tái)彩色打印機(jī)彩色激光打印機(jī),A31臺(tái)噴繪機(jī)寬幅面高精度噴繪設(shè)備,用于效果圖、展 板、精裝封面等制作；1臺(tái)寫(xiě)真機(jī)幅寬1.5米.用來(lái)做戶內(nèi)高精度廣告；工 程出圖；1臺(tái)條幅機(jī)條幅打印1臺(tái)刻字機(jī)刻字機(jī)1臺(tái)雕刻機(jī)雕刻機(jī)1臺(tái)后期處 理實(shí)訓(xùn) 區(qū)膠裝機(jī)標(biāo)書(shū)、書(shū)籍等材料裝訂1臺(tái)冷裱機(jī)覆膜機(jī),

42、各種噴繪物面、廣告燈箱布、印 刷品、相片、條幅、獎(jiǎng)狀、證書(shū)、圖片等 進(jìn)行冷裱壓膜加工1臺(tái)切紙機(jī)用來(lái)處理印刷后期的紙張裁切需求1臺(tái)壓痕機(jī)用于切各種片型材料的機(jī)器,如硬紙板、 瓦楞紙板、塑料及皮革1臺(tái)壓槽機(jī)用于精裝書(shū)本的定型壓溝槽1臺(tái)書(shū)殼機(jī)用來(lái)精裝書(shū)殼1臺(tái)操作臺(tái)木質(zhì)桌子,配備抽屜,外表覆蓋鋼化玻璃, 配相應(yīng)工具,包括丁字尺、卷尺、美工刀、 記號(hào)筆等1臺(tái)貨架/貨柜成品與原料存放1套3. 傳統(tǒng)手繪實(shí)驗(yàn)室類(lèi)別設(shè)備名稱規(guī)格要求數(shù)量傳統(tǒng)手繪線拍系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)線拍軟件；軟件加密鎖；軟件操作手冊(cè)； 網(wǎng)絡(luò)線拍拍攝相機(jī)；相機(jī)電源；翻拍架；教 學(xué)光盤(pán)2套線拍工作臺(tái)線拍工作臺(tái)2臺(tái)LED拷貝桌專業(yè)設(shè)計(jì),外表美觀48臺(tái)椅子根據(jù)場(chǎng)

43、地定制,配套 LED拷貝桌面使用.48個(gè)打孔機(jī)打孔機(jī)48臺(tái)定位尺鍍銘金屬,沒(méi)有刻度,用于動(dòng)畫(huà)繪制定位48個(gè)規(guī)格框動(dòng)畫(huà)規(guī)格框,12框48個(gè)傳統(tǒng)手繪實(shí)訓(xùn)軟實(shí)力資 源包提供與手繪動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)室軟硬件環(huán)境相配套 的教輔材料及視頻,包括素描入門(mén)根底、如 何學(xué)好素描、素描幾何體等,教輔材料及素 材.1套畫(huà)架1.7紅米棒木素描畫(huà)架,木制硬實(shí),不易變形； 拋光打蠟,防潮防腐防曬,耐酸堿,最大置畫(huà) 130CM最大置畫(huà)厚度 5CM升降 式,上下托可自由調(diào)節(jié)局度,48個(gè)畫(huà)板頂級(jí)實(shí)木邊框概木畫(huà)板,超薄概木板,加厚 實(shí)木邊框,畫(huà)板雙外表米用概木實(shí)心板,而 非腔合板,板面結(jié)實(shí)不會(huì)按下去凹陷.拋光：專業(yè)磨砂機(jī)拋光,打磨無(wú)比光滑

44、48個(gè)寫(xiě)生凳帆布表皮：米用的是優(yōu)質(zhì)帆布制作,舒適, 久坐不變形,適合學(xué)生外出寫(xiě)生攜帶.環(huán)保清漆：漆膜平滑,硬度適中,持久性強(qiáng), 耐磨性能優(yōu).綠色環(huán)保無(wú)公害.折疊式：米用了可折疊設(shè)計(jì),外出作物,方 便,不需要用時(shí),也可折疊起來(lái),減少空間 占用量.48個(gè)石膏像幾何體一套,包括正方體、十字柱、圓球、 方十字錐、六面錐、四面錐、圓十字錐、小 三角、斜柱、六面柱、圓錐、八面、圓柱、 圓球、二十面二角、長(zhǎng)方體；五官一套,眼 耳鼻嘴整套4個(gè)20cm；荷馬石膏像65 厘米；小衛(wèi)頭像-高62厘米；維納斯胸像 高 62cm;阿波羅 麥丘利掛面各一個(gè)；伏爾泰 一個(gè)50厘米；羅馬青年頭像 50厘米；巴特 農(nóng)女神頭像6

45、0厘米.2套加重仿真水果靜物模型1. 表層橡膠熟料制品內(nèi)部加放加重物,加 重仿真水果的重量與外觀紋理表現(xiàn)幾乎與 真實(shí)在水果一模一樣.2. 包括：小西瓜青椒紅椒青蘋(píng)果紅蘋(píng) 果石榴橘子橙子木瓜胡蘿卜帶葉子黃梨綠梨單 支香蕉洋蔥土豆茄子芒果楊桃小瓜蛇果苦瓜佛手瓜 西紅柿檸檬柿子西瓜瓣草莓小黃瓜、苦瓜 木瓜胡蘿卜2套洋蔥 西瓜瓣、白水蘿卜,紅水蘿卜,大胡蘿卜、高仿真大南瓜 長(zhǎng)南瓜大白菜卷心 菜整把香蕉、圓南瓜大青蘋(píng)果大紅蘋(píng)果 大火龍果菠蘿青瓜紫葡萄綠葡萄紫提 子綠提子等.陶瓷靜物模型美術(shù)靜物教具,素描靜物寫(xiě)生靜物陶罐10件套,流光溢彩系列2套四太工天宇平臺(tái)支撐與優(yōu)勢(shì)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)不應(yīng)該只把著眼點(diǎn)放在設(shè)備的采買(mǎi)上,而應(yīng)更多地著眼丁實(shí) 訓(xùn)平臺(tái)對(duì)學(xué)生就業(yè)、教師教研、帥資建設(shè)等方面支撐方案與優(yōu)勢(shì).我公司的實(shí)訓(xùn) 平臺(tái)方案強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的就業(yè)和教師的教研為核心,以提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)為目的, 促進(jìn)