小學非考試科目考核評價辦法

1、小學非測試科目考核評價方法為進一步深化我校教育教學治理的改革,建立健全教師考核評價體系,充分表達新課程標準和現(xiàn)代教育理念對教師教學效果評價考核的要求,從我校實際出發(fā),本著科學性、公正性、針對性、鼓勵性、可操作強的原那么,特制訂非測試科目教師教學效果測評方法.考核原那么：尊重學生主體地位, 要讓學生參與到評價中來,促進學生的全面開展,尊重學生個體差異,注重學生在不同起點上的提升,而不是看重他們是否都到達了某一共同的標準.一、音樂：1、教學效果40分：學期末進行測評,主要考查教學任務(wù)完成情況、學生掌握情況.具體操作方法是：由學校隨機決定一個自己所帶的班級進行考核.考核內(nèi)容：依據(jù)新課標要求和教材所列

2、內(nèi)容根據(jù)不同的年級從歌樂曲欣賞感受、唱歌表現(xiàn)、節(jié)奏感、即興創(chuàng)造等 幾方面進行考核.考核形式：現(xiàn)場抽查考核20分與相關(guān)知識問卷20分相結(jié)合.2、課外輔導(dǎo)10分：能按學校要求組建音樂興趣小組,有方案、有舉措,有活動記錄, 組織認真,活動效果良好,加 10分.3、文藝演出及其它加分：積極參加并組織學校及上級單位組織的文藝演出、匯演、比賽等活動,每組織參加一次加10分,組織參加學校的大型文藝演出加 20分.無故拒絕組織參加 活動者不記分,并且缺一次扣10分.二、體育：1、教學效果40分：學期末進行測評,主要考查教學任務(wù)完成情況、學生掌握情況、學生綜合素質(zhì)情況. 具體操作方法是：由學校隨機抽簽決定所帶的

3、一個班級進行考核.考核內(nèi)容：依據(jù)新課程標準所規(guī)定的教學內(nèi)容、水平及各年級制訂的教學方案中的教學內(nèi)容,從球類、根本活動水平類、體操類、武術(shù)類、健康類等幾方面進行考核.考核形式：體育與健康根底知識問卷20分和實踐局部現(xiàn)場考核20分相結(jié)合.2、課外輔導(dǎo)10分：能按學校要求組建體育興趣小組,有方案、有舉措,有活動記 錄,組織認真,活動效果良好.不活動者不得分.3、參加體育比賽加分：積極參加并組織學校及上級單位組織的各類體育比賽等活動,每組織參加一次加10分,組織參加學校的大型體育活動,根據(jù)工作的表現(xiàn),由學校打分, 加1020分.無故拒絕組織參加活動者不記分,并且缺一次扣10分.4、其他10分：主動配合

4、學校積極做好學生的集合、路隊、學生兩操活動等工作, 由學校打分,加5-10分.三、美術(shù)：1、教學效果40分：主要考查教學任務(wù)完成情況和學生掌握情況.具體操作方法：現(xiàn)場考核20分,依據(jù)新課程標準要求和教材內(nèi)容所列的美術(shù)根底知識、欣賞知識、美術(shù)根本表現(xiàn)水平等幾方面,由學校隨機抽簽決定一個自己所帶的班級進行問卷調(diào)查.作業(yè)檢查：20分：學生全期繪畫作品不得低于 10張,學校隨機每班檢查 1020名學生的繪 畫作業(yè),每缺一張扣 5分.2、課外輔導(dǎo)10分：能按學校要求組建業(yè)余興趣活動小組,有方案、有活動記錄, 組織認真,活動效果良好.不活動者不得分.3、參加各級各類比賽加分：積極參加并組織學校及上級單位組

5、織的各類比賽等活動,每組織參加一次加10分,組織參加學校的大型活動,根據(jù)工作的表現(xiàn),由學校打分,加 10 20分.無故拒絕組織參加活動者不記分,并且缺一次扣 10分.4、其它10分：能主動配合學校、班主任做好宣傳工作,及時更換學校黑板報；協(xié)助班主任搞好黑板報的插圖和設(shè)計.并能積極完成學校安排的臨時性應(yīng)急工作.由學校打分,加5-10分.四、信息技術(shù)：1、信息技術(shù)教師水平的根本要求：具有網(wǎng)站頁制作水平.具有計算機與局域網(wǎng)的維護及治理知識水平.必須具有用編程的初級水平根本知識,能編寫簡單程序.不同時具有上述根本要求,那么水平考核不得根本分10分.2、教學效果40分主要考查教學任務(wù)完成情況、學生情感態(tài)

6、度和學生掌握根底知識、技能技巧的情況.具體操作方法：現(xiàn)場考核20分,依據(jù)新課程標準要求和教材內(nèi)容所列的根底知識,由學校教導(dǎo)處隨機抽簽決定所帶的一個班級進行上課情況調(diào)查.學生掌握根底知識考核20分.學校隨機每班檢查 10 20名學生.3、興趣小組輔導(dǎo)10分：能按學校要求組建業(yè)余興趣活動小組,有方案、有活動記 錄,組織認真,活動效果良好.不活動者不得分.4、其它10分：積極參加并組織學校及上級單位組織的各類比賽等活動,每組織參加一次加10分；信息技術(shù)整合用于第二課堂有成效,用于科技活動、班隊活動、綜合實踐活動,能對學生信息進行有效分類和存檔,能便于學生學習情況的統(tǒng)計.由學校打分,加10 20分.無

7、故拒絕組織參加活動者不記分,并且缺一次扣10分.5、工作精神：積極參與,主動配合,同事之間互相幫助,班級、個人所負責學生主頁及時更新.能在校外發(fā)揮輻射指導(dǎo)作用,資源共享.各類資源的利用率在90%以上,主動參與學校資源庫的建設(shè),有較高的信息上傳量.由學校打分,加10-20分.五、品德與社會品德與生活1、教學效果40分：學期末進行測評,主要考查教學任務(wù)完成情況、學生掌握情況.具體操作方法是：由學校隨機決定一個自己所帶的班級進行考核.考核內(nèi)容：依據(jù)新課標要求和教材所列內(nèi)容根據(jù)不同的年級從學生對生活的了解、適應(yīng)生活的水平、對社會的熟悉等幾方面進行考核.考核形式：現(xiàn)場抽查考核20分與相關(guān)知識問卷20分相

8、結(jié)合.2、課外輔導(dǎo)10分：能組織學生在實踐中了解社會、熟悉社會并效勞與社會,組織認真, 活動效果良好,加10分.3、 其它加分：積極參加并組織學校及上級單位組織的各種比賽活動,每組織參加一次加10 分,無故拒絕組織參加活動者不記分,并且缺一次扣 10分.六、勞動技術(shù)1、教學效果40分：學期末進行測評,主要考查教學任務(wù)完成情況、學生掌握情況.具體操作方法是：由學校隨機決定一個自己所帶的班級進行考核.考核內(nèi)容：依據(jù)新課標要求和教材所列內(nèi)容根據(jù)不同的年級從學生對勞動知識的掌握、勞動技能等幾方面進行考核.考核形式：現(xiàn)場抽查考核20分與相關(guān)知識問卷20分相結(jié)合.2、課外輔導(dǎo)10分：能組織學生在實踐中掌握勞動技能,組織認真,活動效果良好,加10分.3、 其它加分：積極