幼兒園玩沙游戲初探

1、教學(xué)資料范本幼兒園玩沙游戲初探編輯：時間：?幼兒園工作規(guī)程?明確指出：“游戲是幼兒園的根本活動.?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?總那么第五條也提出：“幼兒園教育應(yīng)尊重幼 兒的人格和權(quán)利.尊重幼兒身心開展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn).以游戲?yàn)楦?活動.保教并重.關(guān)注個體差異.促進(jìn)每個幼兒富有個性的開展.游戲是兒童早期特有的一種學(xué)習(xí)方式.也是幼兒的主要活動.幼兒 園游戲一般分為兩類.一類是自主游戲.另一類是目的性游戲.我園目 前進(jìn)行的玩沙游戲?qū)儆谧灾饔螒虻囊环N.實(shí)踐證實(shí).玩沙游戲?yàn)橛變禾?供了一種在有壓力的狀態(tài)下不可以產(chǎn)生的行為的自由嘗試的最正確時機(jī) 孩子們喜愛游戲.而玩沙游戲與其他各類游戲相比.更受孩子們歡迎. 玩

2、沙游戲是通過幼兒的想象.以沙土為根本材料進(jìn)行建構(gòu)和設(shè)想.通過 手的操作及成品創(chuàng)造性地反映對周圍事物的印象的一種活動.與其它 活動相比.它更具有自主性和創(chuàng)造性的特點(diǎn).它適合幼兒的生理、心理 特點(diǎn).對幼兒的全面開展具有獨(dú)特的作用.玩沙游戲使幼兒興趣需要得 到了滿足.天性自由表露、積極性、主動性、創(chuàng)造性充分發(fā)揮和人格得 到健全開展.根據(jù)玩沙游戲自身的特征、教育功能、幼兒的需要和游 戲行為表現(xiàn)以及教師對幼兒游戲的指導(dǎo).我們對玩沙游戲進(jìn)行了初淺的 研究與探索.一、幼兒園玩沙游戲的根本特點(diǎn)1、隨意性強(qiáng)幼兒們喜歡玩沙.是孩子心理開展的需要.他們要熟悉萬事萬物. 包括沙再內(nèi).其他的事物都有固定的形態(tài)和特征 .

3、經(jīng)過幾次學(xué)習(xí)就可以 熟悉而且不必要重復(fù).可是.“沙卻不同.它雖然看得見、摸得著.可是他們卻是千變?nèi)f化的.沒有一個固定的形態(tài).你想把它變成什么就 可以變成什么樣.它是一種不定型材料.可隨意操作.而且簡便易行.這 種特征.滿足了孩子強(qiáng)烈的好奇心和求知欲.外表上孩子在玩沙 .實(shí)際 上他們是在探索沙的特征.2、操作性強(qiáng)操作是幼兒主動學(xué)習(xí)的一種方法.當(dāng)玩沙游戲中的各種材料出現(xiàn)在 幼兒面前時.他們能主動與材料發(fā)生交互作用.在觸、摸、玩弄過程中 有所發(fā)現(xiàn).有所探索.并在發(fā)現(xiàn)、探索中有所收獲.玩沙游戲中幼兒的 操作意識表現(xiàn)在以下幾個方面；能挑選與目的相適應(yīng)的材料進(jìn)行操 作；操作過程中能認(rèn)真積極地思索；能克服一定困難完成操作任 務(wù).3、交往性強(qiáng)在玩沙游戲中幼兒與同伴和老師的交往中.能憑借伙伴之間、師生 之間的相互作用.激發(fā)出活動的主動性、積極性.玩沙游戲中幼兒主動 積極的交往意識表現(xiàn)在： 根據(jù)活動目的積極選擇朋友；在活動中 互相合作、幫助.友好相處；能積極地用語言表達(dá)自己看到的