(完整版)部編版六年級語文上第四單元檢測題

1、得分：太平小學(xué)部編版六年級語文上冊第四單元檢測題、給下列詞語中加點字選擇正確的讀音。（只填序號）（3分）1、A. m eiB. m o C. sh i D. si 吞"（） 似（）乎 似（）的2、A. qing B. q i n C. f ng D. f ng 傾（）聽縫（）補 門縫（）、看拼音寫詞語。（8分）:號學(xué)（3分）sh e n y ind a ng yu a ny o ng d a ish a y aj i ng hu a ng部編版小學(xué)六年級語文上冊第四單元檢測題總4頁 此頁第3頁:名姓“淌”用音序查字法，應(yīng)先查 ,再查；用部首查字法，應(yīng)先查 部，再查_畫。我 會用它組一

2、個詞語：。我還發(fā)現(xiàn)這是一個左右結(jié)構(gòu)的字，有的特點。2.寫出“花”字在下列不同句子中的意思，只填序號。（4分）A,用；耗費B.模糊迷亂C.用來迷惑人的；不真實或不真誠的 D.作戰(zhàn)時受的外傷（1）燈會上，各式各樣的彩燈把我的眼睛都看花了。（）:級班 學(xué)?。?）學(xué)生不應(yīng)當(dāng)亂花錢。（）（3）他在戰(zhàn)場上掛了花，被送到了戰(zhàn)地醫(yī)院。（）（4）我們不要被花言巧語所迷惑。（）四、詞語：（6分）1 .在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（4分）盡管還是不但而且因為所以如果就雖然但是寧可也只有才與其不如處事辦道街、鎮(zhèn)1鄉(xiāng)（1）（）老支書救了全村人的性命，（）我十分敬佩他。（2）饒老師自己（）少睡點覺，（）要給我們把數(shù)學(xué)試卷改

3、完。（3）媽媽語重心長地說：“成績差，（）在哪兒抱怨，（）趕快去看看書?！保?）（）面臨著洪水的威脅，老支書（）沉著地指揮大家有序撤離。2 .按要求寫成語。（各兩個）（2分）（1）描寫人物神態(tài)的： （2） 描寫人物心理的：五、句子：（12分）1 .選擇下列句子使用的描寫方法（只填序號）。（4分）A.語言描寫B(tài).環(huán)境描寫C.心理描寫D.外貌描寫E.動作描寫F.神態(tài)描寫（1）老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名?！?（）2 2） “寡婦的日子真困難?。?”桑娜站在門口想，“進去看看吧！ ”。（）3 3）他不說話，盯著亂哄哄的人群。（）4 4）老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子（）5 .辨析省

4、略號的作用，將正確的序號填在括號里。（4分）A.表示思維的跳躍 B.表示說話斷斷續(xù)續(xù) C.表示語義的轉(zhuǎn)換 D.表示次數(shù)的遞增或遞減（1）體育課上，老師叫大家報數(shù)，一，二，三（）（2）謝謝上帝，總算活著回來啦。我不在，你在家里做些什么呢？（） 我為什么這樣做？如今叫我怎么對他說呢？（）（4） “你你你真無恥！ ”他氣得話都說不通順。（）3.按要求寫句子。4分（1）木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記。（縮句）（2）人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。（改為比喻句）（3）你還算是個黨員嗎？（改為陳述句）（4）老支書，你真令人敬佩!（改為反問句）六、用修改符號把下面的一段話在字、詞、句、標(biāo)點符號等方面

5、的錯誤改正過來:（3分）春天的一個星期日，天氣睛朗。我們?nèi)乙黄鹑ビ斡[北郊公圓，那里游人絡(luò)繹不絕。各種各樣的紅花都開了，有玫瑰花、牡丹花、李花、桃花、桂花看到這熱鬧非凡的景象，忍不住說：多么誘人的春色呀！七、積累與應(yīng)用：（9分）1 .把詩句補充完整，再填空。（4分）少小離家老大回，鄉(xiāng)音不改鬢毛衰。 , 。這首詩出自代詩人 的。2 .本單元，我們學(xué)習(xí)了描寫人物復(fù)雜內(nèi)心活動的句子，如：桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來了？，不,還沒來！為什么把他們抱過來?。∷麜嵛业?！打也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也 好！ ”請你仿照寫一寫

6、你忐忑不安或者猶豫不決時的心理活動，注意寫具體。（5分）八、閱讀能力測試：（22分）（一）讀窮人片段，回答問題。 （第1-6題每空1分，第7題2分，共12分）桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害。自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連 忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來了？，不，還沒來！為什么把他們抱過來啊！他會揍我的！ 那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！”1 . “忐忑不安”的意思是 。桑娜忐忑不安的原因是

7、2 .段中的“他”指的是 ，“他們”指的是 3 .“這是鬧著玩的嗎？”這個句子中，“這"指的是 4 .“揍我一頓也好！ ”句中的“也”能否去掉？ 。理由是 5 .上面片段中有兩個成語，它們是 、6 .從選段可以看出，桑娜是一個 的人。7 .用“非不可”寫一句話。（二）課外閱讀。（10分）一天晚上，我從街上賣梨的攤子走過，突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒有摔 倒。就在我扶住木箱時，順手抓住了一個梨。這時，我不禁耳熱心跳，回頭一看，幸好沒人看見，便 站了起來，走了。這時，梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)搅宋业氖中?，只見這梨黃澄澄的，散發(fā)出一股誘人的梨香。拿著梨，我心里老覺得不踏實。吃了， 不

8、好意思。扔掉，又舍不得。怎么辦？怎么辦呢？ 我邊走邊想。不知不覺到了家，爸爸見我拿著梨，問我： “哪兒來的梨？” “梨梨是 梨 攤上的”我臉紅了，說話結(jié)結(jié)巴巴。這時，爸爸嚴(yán)厲地說：“從小不學(xué)好，長大了怎么得了？明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來，知道了嗎？"爸爸的聲音不大，但很有力。我盯著腳尖，紅著 臉說：“是?！钡也幻靼?，自己到底丟了什么。第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。賣梨的阿姨夸我是個誠實的好孩子。我紅著臉， 不好意思地笑了。1 .請給本文加一個合適的題目，寫在段前的橫線上。（1分）2 .仿寫詞語。（2分）黃澄澄（ABB式）不知不覺（ABAM） 3 .用“一一”畫出寫“我”的心理矛盾的句子。（2分）4 .“但我不明白，自己到底丟了什么。”丟了什么呢？聰明的小朋友，請你幫他說一說。（2分）5 .讀了這篇短文，結(jié)合生活實際，談?wù)勀愕捏w會。（3分）九、作文：