人教部編版八年級語文上冊第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷 (222)

1、部編版八年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷一、語文基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（每題 2 分，共 20 分） 1下列加點字讀音有錯誤的一項是（）A. 阻遏è辟頭 pì骷髏 lóu惟妙惟肖xiàoB. 霧凇sng擄去 l愧怍zuò風(fēng)雪載途 zàiC. 地窖jiào差使 chi額枋fng脂粉奩liánD. 追溯sù連翹qiáo鯽魚 jì深惡痛疾 wù 2下列詞語書寫無誤的一項是（）A. 贓物緋紅中軸線迥然不同氣息奄奄B. 取締帷幕打寒禁無動于衷抑揚(yáng)頓挫C. 伎倆責(zé)罰蹬三輪消聲匿跡翻來覆去D. 箱篋

2、滯笨煞風(fēng)景鳴鐘擊磬花團(tuán)錦族3下列各句標(biāo)點符號使用不完全正確的一句是（）A. 昨天的作業(yè)太多了，能全部完成的同學(xué)，只不過占全班十分之二三。B. 記得童年與家人在庭院納涼，母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢?！钡脑娋?。C. 杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。 D在挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫，還是做奮起搏擊的勇士？4. 下面各句所使用的修辭手法判斷不正確的一句是（）A. 萬里來游還望遠(yuǎn)，三年多難更憑危。（對偶）B. 葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上。（比喻）C. 希臘有巴特農(nóng)神廟，埃及有金字塔，羅馬有斗獸場，巴黎有圣母院，而

3、東方有圓明圓。（排比） D、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（借代）5. 下面各句中沒有語病的一句是()A. 同學(xué)們對自己期末聯(lián)考能否取得好成績，充滿了信心。B. 他一走進(jìn)大禮堂就感受到熱烈的氣氛和一張張快樂的笑臉。C. 在上一周的親近自然戶外活動中，初二 2 班的同學(xué)們不知不覺就走了十里左右的距離。9D. 在人民解放軍強(qiáng)大的進(jìn)攻下，南陽守敵棄城南逃。6下列說法不完全正確的一項是（）A. “人最寶貴的是生命。生命對于我們只有一次?！边@句名言出自鋼鐵是怎樣煉成的中主人公保爾柯察金之口。B. 孫犁的白洋淀紀(jì)事是最負(fù)盛名和最能代表他創(chuàng)作風(fēng)格的一部散文詩合集，蘆花蕩是他的“白洋淀紀(jì)事之二”。C. 新聞在結(jié)構(gòu)上，

4、一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五部分，其中標(biāo)題、導(dǎo)語、主體三部 分必不可少。D. 背影一文中作者朱自清選取“車站送別”的特定情景，抓住傳神的細(xì)節(jié)刻畫父親的背影，創(chuàng)造出一種耐人尋味的藝術(shù)境界。7. 用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容。（不超過 20 個字）中國教育報北京 3 月 23 日訊 記者從文化部今天舉行的新聞發(fā)布會上獲悉，從 5 月 1 日起，全國文化、文物系統(tǒng)各級博物館、紀(jì)念館、美術(shù)館等公共文化設(shè)施要對未成年人集體參觀實行免票；家長攜帶未成年子女參觀的，對未成年子女免票。由文化部、國家文物局發(fā)出的通知強(qiáng)調(diào)，公共文化設(shè)施在向未成年人等社會群眾免費(fèi)開放的同時， 要堅持把社會效益放在首位，

5、積極開展未成年人的心理特點和教育需求，舉辦多種陳列和展覽，為廣大未成年人提供更多更好的文化服務(wù)。8. 仿照例句另外寫一個句子。例句：沒有仇恨，沒有憤怒；只有悲哀，只有記憶，只有警告。仿句： 9. 名著閱讀他二十來歲的人，個子很大很高。圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒 有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小 的疤小時侯在樹下睡覺，被驢啃了一口。他以拉洋車為生這段文字出自 所著的 。文中主人公的最大愿望是擁有一輛自己的車。10默寫（任選兩題完成。如果全部都做了，依次批改前兩句。）（1） ，歸雁入胡天。（使至塞上）（2） 少壯不

6、努力， 。 (長歌行) (3) ，陰陽割昏曉。 (春望)(4) 野望一詩中通過對季節(jié)的描寫，表現(xiàn)山景蕭瑟、寂寞的詩句是： 樹樹皆秋色， 。二、閱讀理解（40 分）（一）閱讀下列選文，完成文后 11-16 題。（17 分）但當(dāng)我哀悼隱鼠，給它復(fù)仇的時候，一面又在渴慕著繪圖的山海經(jīng)了。這渴慕是從一個遠(yuǎn)房的叔祖惹起來的。他是一個胖胖的，和藹的老人，愛種一點花木，如珠蘭、茉莉之類，還有極其少見的，據(jù)說從北邊帶回去的馬纓花。他的太太卻正相反，什么也莫名其妙，曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上，枝折了，還要憤憤地咒罵道：“死尸！”這老人是個寂寞者，因為無人可談，就很愛和孩子們往來，有時簡直稱我們?yōu)椤靶∮选薄?/p>

7、在我們聚族而居的宅子里，只有他書多，而且特別。制藝和試帖詩，自然也是有的；但我卻只在他的書齋里，看見過陸璣的毛詩草木鳥獸蟲魚疏，還有許多名目很生的書籍。我那時最愛看的是花鏡，上面有許多圖。他說給我聽，曾經(jīng)有過一部繪圖的山海經(jīng)， 畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物，可惜現(xiàn)在不知道放在那里了。很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。問別人呢，誰也不肯真實地回答我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒有好機(jī)會。有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時候，兩家書店都緊緊地關(guān)著門。玩的時候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的山

8、海經(jīng)。大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問山海經(jīng)是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。過了十多天，或者一個月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來了！”我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。我的保姆，長

9、媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！11. 下列語句結(jié)合句意解釋詞語不正確的一項是（）（2 分） A一面又在渴慕著繪圖的山海經(jīng)了。（渴慕：非常思慕。） B我知道她并非學(xué)者，說了也無益。（無益：無用）C那坐在教室后面發(fā)笑的是上學(xué)年不及格的留級學(xué)生，在校已經(jīng)一年，掌故頗為熟悉的了。（掌故：學(xué)校里發(fā)生過的一些事件。） D這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模胡了。（模胡：俗氣，不上檔次。）12. 指出下邊語句或語段屬于哪種表達(dá)方式。（4 分）（1） 仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永

10、安她的魂靈?。ǎ?） 她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來了！”（）（3） 他的對于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學(xué)；大 而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。（）（4） 他所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀(jì)念。不幸七年前遷居的時候，中途毀壞了一口書箱，失去半箱書，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。（）13. 第段寫叔祖的“疏懶”，別人都不肯真實地回答“我”，這同表現(xiàn)阿長有什么關(guān)系？請聯(lián)系后文簡要加以說明。（3 分）14. “她確有偉大的神力”，這“神力”指什么?表現(xiàn)了作者怎

11、樣的思想感情？（2 分）15. 選文部分“我”的心理活動是發(fā)展變化的，試寫出其變化軌跡。（3 分）16. 第段畫橫線的句子屬于人物的什么描寫？用了什么修辭手法？有何表達(dá)效果？（3 分）（二）閱讀下列選文，完成文后 17-20 題。（11 分）受傷的植物會報警喬娟1952 年 12 月 5 日,英國倫敦地區(qū)的天氣突然出現(xiàn)異常?？諝獬翋灥米屓送覆贿^氣,濃重的煙霧混合著怪味,四處彌漫。僅僅 7 天時間,就有 700 多人因這股煙霧引起氣管炎發(fā)作而死亡。這是一次典型的氟氣泄露事件。其實在毒氣出現(xiàn)之前,自然界已經(jīng)發(fā)出了預(yù)警,只是粗心的人們沒有發(fā)現(xiàn)，那就是來自劍蘭葉子 的警告。氟氣泄露的那些日子，本該亭亭

12、玉立的劍蘭像得了大病一樣，它的葉子上布滿了大大小小的斑痕，如同長了癩瘡疤，看著讓人揪心，只有當(dāng)它氟中毒時才會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。只要空氣中氟濃度達(dá)到億萬分之四，在短短的三個小時內(nèi)，劍蘭的葉子就會變得萎靡不振，繼而斑痕成片，出現(xiàn)傷痕累累的狀態(tài)。而人只有在氟濃度達(dá)到百萬分之十才會受到傷害，可見劍蘭是多么敏感！它是空氣中氟含量最合格的檢驗員！會報警的植物有很多，我們身邊常見的有蘋果樹、棉花、紫茉莉、向日葵、大麥、蕎麥等。如果它們的葉子發(fā)黃或有黑斑出現(xiàn)，則表明空氣中二氧化硫的濃度過高；木棉、青苔受傷，則意味著空氣中氯氣超標(biāo)。水中也有植物報警器，那就是水葫蘆。水葫蘆堪稱植物中的硬漢，它的抗病能力耐堿性都很強(qiáng)。

13、 以植物為主食的昆蟲不喜歡它的味道，病毒也不屑騷擾它，可以說除了人類，它根本就沒有天敵。這使得水葫蘆生長旺盛，繁殖迅猛，它們只要在某片水域落地生根，極短的時間內(nèi)就可以占據(jù)整片水域， 將其他植物逼得走投無路而死亡，成為名副其實的水中一霸。水葫蘆這種超強(qiáng)的生命力讓人們對它產(chǎn)生了許多誤解，認(rèn)為它是害群之馬。其實水葫蘆也有對人類有益的一面。美國國家航天技術(shù)研究所發(fā)現(xiàn)，水葫蘆可以改善水質(zhì)，能抑制水中的有害藻類繁殖，使臭氣熏天的池塘湖泊變得清澈無味，魚蝦就可以大量繁殖。水葫蘆還能吸收諸如金、銀、鈷、鍶、鉛等重金屬，能對酚、氟等毒物進(jìn)行分解。降低毒性；它們還能吸收污水中的氮和磷，1 平方米的水葫蘆能夠吸收

14、2.4 克氮，甚至可以把污水塘的水變成飲用水源。水葫蘆不僅是水質(zhì)污染的報警器，更是解決問題的過濾器。近年來，科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)，地震前，某些植物竟然也會發(fā)出預(yù)警，出現(xiàn)機(jī)體紊亂或突然改變生活習(xí)性等異常情況。比如某些植物會在冬季突然開花，其中蒲公英、山芋藤、杏樹最為典型。唐山大地震前夕，天津郊區(qū)的竹子大面積開花，柳樹成片枯死。一些果樹明明秋天剛結(jié)完果，轉(zhuǎn)眼枝頭又繁花盛開。最奇怪的是含羞草，正常的含羞草是白天開放，夜里閉合。而地震前，它的習(xí)性完全顛倒： 白天閉合，夜里開放。這些植物的反常是它們對所處環(huán)境發(fā)生的變化而產(chǎn)生的生理反應(yīng)。如果地溫、地下水、大地電位、電流、磁場等出現(xiàn)變化，植物體內(nèi)就會出現(xiàn)紊亂。當(dāng)

15、它們突然改變習(xí)性，很可能意味著地震即將來臨，從而給人們現(xiàn)世安穩(wěn)的生活敲響警鐘。如果抱著尊重、敬畏的態(tài)度觀察研究， 我們就可以通過植物的細(xì)微變化，盡可能地把地震損失減少到最低。（選自知識窗2012 年第 11 期） 17文章開頭引用英國倫敦氟泄露事件的事例有什么作用？（2 分）18. 受傷的植物是怎樣報警的？（2 分）劍蘭通過 來報警，水葫蘆可可檢測水污染程度，竹子大面積開花、柳樹成片枯死、含羞草 可預(yù)報地震。19. 判斷文中畫線句子和學(xué)過課文中的句子各運(yùn)用了什么說明方法，分別寫在括號里。（4 分）（1） 會報警的植物有很多，我們身邊常見的有蘋果樹、棉花、紫茉莉、向日葵、大麥、蕎麥等。（）（2）

16、 它們還能吸收污水中的氮和磷，1 平方米的水葫蘆能夠吸收 2. 4 克氮。（）（3） 水葫蘆不僅是水質(zhì)污染的報警器，更是解決問題的過濾器。（）（4） 蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。（）20. 在日常生活中，我們對于身邊的自然變化習(xí)以為常，很少關(guān)注。讀了本文后，你有什么啟發(fā)？請結(jié)合全文內(nèi)容與生活實際，談?wù)勀愕目捶?。? 分）（三）閱讀下列選文，完成文后 21-25 題。（12 分）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而 不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；

17、蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。 蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！21. 愛蓮說作者 是北宋時著名的哲學(xué)家、文學(xué)家。本文把"蓮"作為一種高貴品質(zhì)的象征，運(yùn)用了 的寫法。（2 分）22. 解釋語句中加點的詞。（4 分）（1）濯清漣而不妖（）（2）不蔓不枝（）（3） 亭亭凈植（）（4）牡丹之愛，宜乎眾矣（） 23、下列句中加點詞意思相同的一項是（）（2 分）A陶后鮮有聞芳草鮮美B香遠(yuǎn)益清清榮峻茂C中通外直阡陌交通D陶后鮮有聞此人一為具言所聞 24翻譯下列句子。（2 分）水陸草木之花，可愛者甚蕃。譯句： 25. 對愛蓮說內(nèi)容和寫法理解分析不正確的一項是（）（2

18、分）A. 選文以愛蓮之情表達(dá)了作者不慕名利，潔身自好的生活態(tài)度，同時還表達(dá)了對追名逐利、趨炎 附勢的惡濁世風(fēng)的鄙棄。B. 文章濃墨重彩描繪了蓮的氣度，蓮的風(fēng)節(jié)，描寫了蓮花的超凡脫俗，寄托了作者對理想人格的 肯定和追求。C. 文中以“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清”來比喻君子通達(dá)事理，行為端正的高尚品質(zhì)。 D文章還運(yùn)用了對比、反襯的手法，將牡丹的富貴和蓮花的高潔相對比，表達(dá)了作者對雍容華貴的牡丹的贊美之情。三、作文（40 分）26、以下兩個作文題目，任選其中一個寫作。（1）胡適在我的母親中寫到：“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人、體諒人我都得感謝我的慈母?！?我們每個人的身上都流淌著母親的血液，承載著母親的希望，凝聚著母親的深情。請以“獻(xiàn)給母親的歌”為題寫一篇 600 字左右的作文。詩歌除外。（2）同學(xué)，你是否感覺到：許多事情，當(dāng)你尚未經(jīng)歷之前，總以為很難做到。比如，上臺表演、 料理家務(wù)、獨(dú)自出行、初學(xué)某種技藝甚至，對別人的一聲道歉、一次喝彩、一個許諾、一份關(guān)愛 難嗎?其實并不!只要你勇于去體