幼兒園中班下英語教案

1、幼兒園中班下英語教案孩子年齡小，聽覺敏銳，對語言有很強(qiáng)的模仿能力和領(lǐng)悟能力，正是學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵時期。這一時期，興趣和動機(jī)是影響他們學(xué)習(xí)的重要因素。下面是小編為大家搜集整理的幼兒園中班下英語教案，歡迎大家閱讀與借鑒，希望能夠給你帶來幫助。幼兒園中班下英語教案【1】一、英語問候：Hello! boys and girlshello! miss sun師幼共同唱二、復(fù)習(xí)單詞今天老師給小朋友變個魔術(shù)，小朋友要認(rèn)真看哦。Look Whats this ?Its face 師：Yes :I am face ,nice to see you 幼：Nice to see you too師：Very goodf

2、ace上有什么呢？Who want to help me?幼：眼睛、鼻子、嘴巴師：那讓我們用英語數(shù)數(shù)看face上有幾個器官吧幼：one two three三、學(xué)習(xí)五官單詞師：Whats this?幼：嘴巴師：oh,this is mouthfollow me"mouth"類似學(xué)習(xí)nose earear師：小朋友學(xué)的可真快鼓勵鼓勵自己幼：Good good verygood四、游戲比賽記憶單詞師：小娃娃哭了 小朋友來看看發(fā)生了什么事情（拿出沒有五官的娃娃臉）哦原來呀娃娃的五官丟了怎么辦呀？幼兒積極討論想辦法我們都是一些有愛心的小朋友，那我們一起來幫助娃娃找到五官，讓她成為一個

3、漂亮的娃娃好不好啊（老師講解游戲玩法和規(guī)則，要求幼兒到教室的各個角落找器官，找到器官用英語說出名字，然后在到其他小朋友那找到另外的器官在準(zhǔn)備的沒有五官的娃娃臉紙上組合一張完整的臉?？纯茨慕M組合的最快，優(yōu)勝組獎勵笑臉娃娃粘貼一枚）四、游戲指一指活動師：小朋友，娃娃臉真漂亮，他們要回家了，先和他們說再見吧幼：Goodbey師：下面老師要和小朋友做個游戲游戲的名字叫 touch touch老師找到一名能力強(qiáng)的幼兒配合示范游戲（教師用手輕輕拍幼兒的'手，一邊說touch touch nose 幼兒趕快用另一只手指在鼻子上，要求能夠聽到后，快速指出相應(yīng)的五官）幼兒學(xué)會后自由找到好朋友玩這個游戲教

4、師鼓勵幫助交往能力差的幼兒找到好朋友。在歡樂的touch touch 中結(jié)束活動幼兒園中班下英語教案【2】教學(xué)目標(biāo)：1、 聽懂、理解并會說出單詞“bird”、“frog”、“monkey”。2、 學(xué)會使用句型“I can see”進(jìn)行表達(dá)。語言點： bird、frog、 monkey、 I can see教具準(zhǔn)備：PPT課件、單詞卡片、一棵大樹、自制動物各一個、望遠(yuǎn)鏡3至4個。教學(xué)過程：（一） 熱身活動：1、 韻律歌曲walking jumping running邊唱邊跳進(jìn)場。2、 GreetingT: Hello,whats your name?S: Im XX.T: Hello, XX.S

5、: Hello,Miss Liu.簡單的對話操練幾遍。（二）單詞學(xué)習(xí)1、播放PPT，讓小朋友猜一猜是什么東西在叫。（鳥叫聲）。PPT出示鳥的圖片teach“bird”教師領(lǐng)讀，小朋友跟讀，（采用游戲的方式進(jìn)行練習(xí)，讓小朋友一邊說單詞，一邊用頭頂單詞卡片）3、 用相同的方法教授另外兩個單詞：frog和monkey(三)游戲：說一說，做一做規(guī)定好鳥、青蛙、猴子的動作，老師說一個動物單詞，小朋友需要迅速做出該動物的動作，同時重復(fù)英語發(fā)音，看誰做得又快有準(zhǔn)。（四）句型學(xué)習(xí)1、出示一棵大樹，在樹上貼好自制的鳥。教師出示望遠(yuǎn)鏡，并說：I can see a bird. （小朋友跟讀）。用準(zhǔn)備好的望遠(yuǎn)鏡給小

6、朋友上來表演，并準(zhǔn)確說出句型“I can see a bird”3、 在樹上貼好猴子，在樹下貼上青蛙。讓小朋友自己來說一說，操練句型“I can see.”說出：“I can see a monkey.”“I can see a frog.”（五）游戲Whats missing1、播放PPT，出示三個動物，讓小朋友分別說出三個單詞。2、播放PPT，消失一個動物，讓小朋友說出那個動物單詞，并用句型說出“I can see”3、相同的方法操練。（六）chant用三個動物的動作，叫聲以及相應(yīng)的單詞編一首chant，讓小朋友跟著做，邊做邊退場，結(jié)束課程。附：chantBird bird bird 啾啾

7、啾 （飛的動作）Frog frog frog 呱呱呱（跳的動作）Monkey monkey monkey 嘰嘰嘰（猴子抓頭撓耳）幼兒園中班下英語教案【3】活動內(nèi)容: Banana and peach活動目標(biāo):1.學(xué)習(xí)新單詞banana peach2.樂意參與到活動中活動準(zhǔn)備：1.草地背景圖，monkey2.實物banana peach3.水果拼盤（banana peach）活動過程：一 引起興趣，組織教學(xué)1. 出示背景圖，集中幼兒注意力2. 出示monkey引起幼兒興趣(1) who is coming? Oh, the monkey.(2)say “hello, monkey.”二 通過mo

8、nkey is hungry引出教學(xué)內(nèi)容1. 詢問幼兒小猴子最喜歡吃什么東西？2. 幼兒自由回答，教師相應(yīng)出示幼兒所說的水果3. 引導(dǎo)幼兒開口說banana peach”三 結(jié)束部分1. 幼兒品嘗水果拼盤中的水果請幼兒說出自己所吃水果的名稱（banana peach）小班英語：顏色篇顏色篇 （一小時）一熱身游戲貼膏藥，揪尾巴二. 課堂指令的學(xué)習(xí) 當(dāng)老師說 OK? 時要求學(xué)生回答 OK! 并加手勢 反復(fù)大聲練習(xí)幾次 Who wants to try? - Let me try! 反復(fù)大聲練習(xí)幾次 up ,down Stand up ! Sit down! 反復(fù)操練幾次后學(xué)習(xí)兒歌Left, lef

9、t, right, right, up and dowLeft, left, right, right, turning around;Left, left, right, right, jump, jump, jumLeft, left, right, right, we are strong.三. 問候： Hello, hi , how are you 手偶模仿表演 :Hello, hello, how are you? Fine, fine, fine, thank youHello,hello, how are you ? Oh, oh, just so so.Hello,hello,

10、 how are you ? No, no, Im terrible.四: 認(rèn)顏色: red yellow blue green拿出顏色卡片逐次認(rèn)識,讓學(xué)生跟讀.小游戲: 將卡片放在地上,讓兩個學(xué)生根據(jù)老師說出的單詞,以最快速度拍擊相應(yīng)的顏色卡片,并大聲讀出來. 勝者發(fā)小獎品. 玩兩到三組. 不能決出勝負(fù)者用 rock paper sci ors老師提問:What color is it?學(xué)生回答:Its (回答時擊打卡片.one by one)歌: lets learn a tongue twister.Red, red, touch your head;Blue, blue, tie yo

11、ur shoesYellow, yellow, draw a circle;Green, green, stamp your foot.復(fù)習(xí)一遍單詞Game: cow boy.五Are you sleeping? Are you sleeping? Brother John? Brother John?Morning bells are ringing, morning bells are ringing, ding ,ding dong, ding, ding dong毛毛蟲（4至6歲）準(zhǔn)備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物?；顒右唬?踩氣球利用資源： 水池參加對象： 10個大班家庭目標(biāo)： 鍛煉幼兒小腿肌肉； 培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。準(zhǔn)備： 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活動身體：重點腳及