色彩的物理理論

1、色彩的物理理論色彩的物理理論商品的包裝商品的包裝思考題思考題l繪畫色彩和設(shè)計色繪畫色彩和設(shè)計色彩不同？彩不同？l為什么學(xué)習(xí)色彩構(gòu)為什么學(xué)習(xí)色彩構(gòu)成？成？繪畫色彩繪畫色彩 與與 設(shè)計色彩設(shè)計色彩繪畫色彩：主觀的、個人的、表現(xiàn)的繪畫色彩：主觀的、個人的、表現(xiàn)的設(shè)計色彩：客觀的、對象性、應(yīng)用的設(shè)計色彩：客觀的、對象性、應(yīng)用的繪畫色彩繪畫色彩 與與 設(shè)計色彩設(shè)計色彩色彩構(gòu)成概述色彩構(gòu)成概述l色彩構(gòu)成是將色彩按一定的原則進(jìn)色彩構(gòu)成是將色彩按一定的原則進(jìn)行行組合組合，從而使色彩更主觀化、抽，從而使色彩更主觀化、抽象化、理想化。象化、理想化。l現(xiàn)代設(shè)計學(xué)最重要的基礎(chǔ)學(xué)科之一、現(xiàn)代設(shè)計學(xué)最重要的基礎(chǔ)學(xué)科之一、

2、任何設(shè)計領(lǐng)域都會遇到色彩問題，任何設(shè)計領(lǐng)域都會遇到色彩問題，無論是平面、環(huán)境、建筑、服裝設(shè)無論是平面、環(huán)境、建筑、服裝設(shè)計等。計等。第一章：第一章： 色彩的物理理論色彩的物理理論l第一節(jié)：第一節(jié)： 色彩的形成色彩的形成l第二節(jié)：第二節(jié)： 色彩的要素色彩的要素l第三節(jié)：第三節(jié)： 色彩的混合色彩的混合l第四節(jié)：第四節(jié)： 色彩的表示法色彩的表示法第一節(jié)：第一節(jié)： 色彩的形成色彩的形成 色彩是光照射到物體上產(chǎn)生的一種視覺效應(yīng)。當(dāng)光線色彩是光照射到物體上產(chǎn)生的一種視覺效應(yīng)。當(dāng)光線照射到物體上時，由于物體本身的材質(zhì)關(guān)系，決定了其對照射到物體上時，由于物體本身的材質(zhì)關(guān)系，決定了其對光線中的某些色光吸收、反射

3、或穿透，反射回來的色光作光線中的某些色光吸收、反射或穿透，反射回來的色光作用于人的視覺，便產(chǎn)生了某種色彩感覺。用于人的視覺，便產(chǎn)生了某種色彩感覺。經(jīng)三棱鏡解析后的光譜色，依次為紅、橙、經(jīng)三棱鏡解析后的光譜色，依次為紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。（色散現(xiàn)象）黃、綠、青、藍(lán)、紫。（色散現(xiàn)象）1 1、色與光、色與光第一節(jié)：第一節(jié)： 色彩的形成色彩的形成單色光光譜波長圖單色光光譜波長圖光源色光源色固有色固有色環(huán)境色環(huán)境色 光源是指太陽、燈、蠟燭等發(fā)光的物光源是指太陽、燈、蠟燭等發(fā)光的物體，這些光源照射下呈現(xiàn)出來的色，叫光體，這些光源照射下呈現(xiàn)出來的色，叫光源色。源色。光源色光源色冷暖光源冷暖光源光源色經(jīng)

4、物光源色經(jīng)物體的吸收、體的吸收、反射到視覺反射到視覺中的光色感中的光色感覺，我們把覺，我們把這些本身不這些本身不發(fā)光的色彩發(fā)光的色彩統(tǒng)叫物體色統(tǒng)叫物體色。物體色物體色藍(lán)色表面的吸收和反射藍(lán)色表面的吸收和反射橙色表面的吸收和反射橙色表面的吸收和反射綠色表面的吸收和反射綠色表面的吸收和反射平行反射（鏡面反射）平行反射（鏡面反射）擴散反射擴散反射光源色與物體色光源色與物體色第二節(jié)第二節(jié) 色彩的分類和其三要素色彩的分類和其三要素l1、色彩的分類、色彩的分類：有彩色系有彩色系無彩色系無彩色系2、三要素、三要素l色相色相 即色彩的相貌。即色彩的相貌。l明度明度 指色彩的明暗程度。指色彩的明暗程度。l純度純

5、度 也叫鮮艷度、飽和度、或彩度，即色也叫鮮艷度、飽和度、或彩度，即色彩的純凈程度。彩的純凈程度。定義：定義：色彩色彩的相貌。的相貌。色相色相 凡在色凡在色環(huán)上環(huán)上45以內(nèi)的以內(nèi)的顏色，統(tǒng)稱為顏色，統(tǒng)稱為類似色。因為類似色。因為在此范圍內(nèi)色在此范圍內(nèi)色彩都含有共同彩都含有共同的色彩成分。的色彩成分。類似色類似色 色相距離色相距離在色相環(huán)在色相環(huán)130130左右的對比。左右的對比。如大紅與鈷藍(lán)，如大紅與鈷藍(lán)，中黃與湖藍(lán)。中黃與湖藍(lán)。對比色具有色對比色具有色彩對比強烈，彩對比強烈，醒目的特點。醒目的特點。對比色：對比色： 色相距離色相距離在色相環(huán)在色相環(huán)180180左左右的對比。補右的對比。補色是指

6、完全不色是指完全不含另一種顏色含另一種顏色, ,兩個補色相加兩個補色相加會得到黑色。會得到黑色。 互補色：互補色：冷暖色冷暖色:l一方面是同一色相可一方面是同一色相可以有不同的明度。由以有不同的明度。由于不同強度的光線照于不同強度的光線照射，相同的色相也會射，相同的色相也會產(chǎn)生明度變化。產(chǎn)生明度變化。l另一方面是不同色相另一方面是不同色相的色彩，其自身反射的色彩，其自身反射光線的強弱也不同，光線的強弱也不同，具有不同的明度。具有不同的明度。明度明度: 即色彩的明暗程度 自然界的色彩可以分為兩大類，自然界的色彩可以分為兩大類，一類是有彩色，即紅、黃、藍(lán)等；另一類是有彩色，即紅、黃、藍(lán)等；另一類是

7、無彩色，即黑、白、灰。無彩一類是無彩色，即黑、白、灰。無彩色不帶任何色彩傾向，純度為色不帶任何色彩傾向，純度為0。純度純度:即色彩的艷麗程度 l 純色白色，明度提高，純度降低。純色白色，明度提高，純度降低。 l 純色黑色，明度降低，純度降低。純色黑色，明度降低，純度降低。l 純色同明度的補色，明度基本不變，純色同明度的補色，明度基本不變，l 純度降低。純度降低。 純度和明度的關(guān)系純度和明度的關(guān)系: :l三原色三原色 色料的三原色色料的三原色紅、黃、藍(lán)紅、黃、藍(lán)色光的三原色色光的三原色朱紅、翠綠、藍(lán)紫朱紅、翠綠、藍(lán)紫第三節(jié)：色彩的混合第三節(jié)：色彩的混合加色法混合加色法混合色光的混合色光的混合減色

8、法混合減色法混合 顏料的混合?；旌系纳蕉?，明度、純度下降。顏料的混合?；旌系纳蕉啵鞫?、純度下降。 又叫第二又叫第二次色。三原色次色。三原色中任何兩原色中任何兩原色相加即成。如相加即成。如：紅：紅+ +黃黃= =橙，橙，黃黃+ +蘭蘭= =綠，蘭綠，蘭+ +紅紅= =紫。紫。間色間色 又稱再間色、又稱再間色、第三次色，是由兩第三次色，是由兩個間色或一個原色個間色或一個原色加黑濁色而成。如加黑濁色而成。如：橙：橙+ +綠綠= =黃灰黃灰 ，橙橙+ +紫紫= =紅灰紅灰 ，綠，綠+ +紫紫= =藍(lán)灰。藍(lán)灰。復(fù)色復(fù)色印刷中的減法混合印刷中的減法混合 在生活中還存在另一種情況，就是顏在生活中還存在

9、另一種情況，就是顏色在進(jìn)入人們的視覺之前沒有發(fā)生混合，色在進(jìn)入人們的視覺之前沒有發(fā)生混合，而是在一定位置、大小和視距等條件下，而是在一定位置、大小和視距等條件下，通過人眼的觀看作用，在人的視覺內(nèi)發(fā)通過人眼的觀看作用，在人的視覺內(nèi)發(fā)生混合的感覺，這種色彩混合現(xiàn)象是生混合的感覺，這種色彩混合現(xiàn)象是生生理混色理混色。由于視覺混合的效果在人的知。由于視覺混合的效果在人的知覺中沒有發(fā)生顏色變亮或變暗的感覺，覺中沒有發(fā)生顏色變亮或變暗的感覺，它所得的亮度感覺為相混合各色的平均它所得的亮度感覺為相混合各色的平均值，因此被稱為值，因此被稱為“中性混合中性混合”?？臻g混合（中性混合）空間混合（中性混合）運動中旋

10、轉(zhuǎn)混合；運動中旋轉(zhuǎn)混合；靜止的并置混合。靜止的并置混合。兩種視覺方式：兩種視覺方式：色彩空間混合特點：色彩空間混合特點：l1）近看色彩豐富，遠(yuǎn)看色調(diào)統(tǒng)一、不同視覺距離有不同的色彩效果。l2）色彩混合后有顫動感、適合表現(xiàn)光感。l3）變化混合色的比例后，可以達(dá)到使用少量色彩得到多種配色的效果。印象派就是遵循這個規(guī)印象派就是遵循這個規(guī)律創(chuàng)造了不少點彩油畫。律創(chuàng)造了不少點彩油畫。畫面色彩響亮，陽光感畫面色彩響亮，陽光感和空氣感絕表現(xiàn)很好。和空氣感絕表現(xiàn)很好。女模特女模特 修拉修拉 格拉弗林的運河格拉弗林的運河 修拉修拉 大碗島的星期日大碗島的星期日 修拉修拉 裝飾色彩也可以借助空裝飾色彩也可以借助空間

11、混合的原理，用少量間混合的原理，用少量的色混出較多的色，以的色混出較多的色，以此來豐富設(shè)計的色彩，此來豐富設(shè)計的色彩，增強作品的力量。古代增強作品的力量。古代的鑲嵌便是先例。的鑲嵌便是先例。1 1、牛頓色相環(huán)是簡單的色彩早期表示方法、牛頓色相環(huán)是簡單的色彩早期表示方法 第四節(jié)第四節(jié) 色彩的表示法色彩的表示法2 2、色立體表示法、色立體表示法孟賽爾色立體孟賽爾色立體( (簡稱孟氏色立體簡稱孟氏色立體) )是美國畫家蒙塞爾創(chuàng)立的，它是目前國際上作為是美國畫家蒙塞爾創(chuàng)立的，它是目前國際上作為分類和標(biāo)定物體表面色最廣泛采用的方法，我國分類和標(biāo)定物體表面色最廣泛采用的方法，我國的藝術(shù)色彩和印刷色彩教學(xué)也

12、以蒙塞爾系統(tǒng)為基的藝術(shù)色彩和印刷色彩教學(xué)也以蒙塞爾系統(tǒng)為基礎(chǔ)。蒙塞爾顯色系統(tǒng)著重研究顏色的分類與標(biāo)定礎(chǔ)。蒙塞爾顯色系統(tǒng)著重研究顏色的分類與標(biāo)定.孟塞爾色相環(huán)以紅（孟塞爾色相環(huán)以紅（R）、黃（）、黃（Y）、綠（）、綠（G）、）、藍(lán)（藍(lán)（B）、紫（）、紫（P）5色為基礎(chǔ)色相，中間加入黃色為基礎(chǔ)色相，中間加入黃紅、黃綠、藍(lán)綠、藍(lán)紫、紫紅紅、黃綠、藍(lán)綠、藍(lán)紫、紫紅5種過渡色相，構(gòu)成種過渡色相，構(gòu)成了了10種色的色相環(huán)。這種色的色相環(huán)。這10種色相每種又細(xì)分為種色相每種又細(xì)分為10個等級，共個等級，共100個色相。個色相。孟賽爾色立體模型孟賽爾色立體模型孟賽爾色立體縱剖面圖孟賽爾色立體縱剖面圖奧斯特瓦德

13、色立體奧斯特瓦德色立體l奧斯特瓦德色彩系統(tǒng)是由科學(xué)家奧斯特瓦德1921年創(chuàng)立的，它以物理科學(xué)為依據(jù)，而不是象蒙塞爾系統(tǒng)那樣重視心理邏輯和視覺特征。它注重色彩的調(diào)和關(guān)系，主張調(diào)和就是秩序。l 奧斯特瓦德色相環(huán)以24個色組成。它以赫林的四色學(xué)說為依據(jù)，首先在一個圓形內(nèi)以等間距安置了紅、黃、綠、藍(lán)4個主色，在此基礎(chǔ)上在每兩個顏色之間分別安插4個間色，擴展為紅、橙、黃、黃綠、綠、藍(lán)、藍(lán)綠、紫8個基本色相環(huán)，然后再將這8個基本色相每種色分為3個等級，共編組成24色的色相環(huán)。l 奧斯特瓦德色彩系統(tǒng)認(rèn)為沒有純的顏色存在，即使是純白色也有11的含黑量，純黑色也有3.5的含白量。所有的色彩都由純色加一定比例的黑

14、色和白色混合而成。在奧斯特瓦德色彩系統(tǒng)中，C代表純色，W代表白色，B代表黑色。這樣，奧斯特瓦德引導(dǎo)出一個適用于任何顏色的公式： 純色量（C）白量（W）黑量（B）100（總色量）。奧斯特瓦德色立體模型奧氏色立體模型奧氏色立體模型日本日本PCCS色彩系統(tǒng)色彩系統(tǒng)l 日本日本PCCS色彩系統(tǒng)的色立體模型、色彩明色彩系統(tǒng)的色立體模型、色彩明度及純度的表示方法與蒙塞爾色彩系相似，但度及純度的表示方法與蒙塞爾色彩系相似，但分割的比例和級數(shù)不同；它吸收了奧斯特瓦德分割的比例和級數(shù)不同；它吸收了奧斯特瓦德色彩體系的一些功能。它的最大特點，是將色色彩體系的一些功能。它的最大特點，是將色彩綜合成色相與色調(diào)兩種觀念來構(gòu)成各種不同彩綜合成色相與色調(diào)兩種觀念來構(gòu)成各種不同的的色調(diào)色調(diào)系列，便于色彩的各種搭配。系列，便于色彩的各種搭配。l 日本日本PCCS的色相環(huán)由的色相環(huán)由24個色相組成