輔導(dǎo)員、班主任工作職責(zé)與考核辦法

1、輔導(dǎo)員、班主任工作職責(zé)及考核辦法一、輔導(dǎo)員、班主任的職責(zé)(一專職輔導(dǎo)員工作職責(zé):1.幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo),使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,確立馬克思主義的堅定信念;2.幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),經(jīng)常性地開展談心活動,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格,增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力,有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想認(rèn)識和精神境界;3.了解和掌握學(xué)生思想政治狀況,

2、針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,及時進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突,參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定;4.落實(shí)好對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作,組織好學(xué)生勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);5.積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念;6.以班級為基礎(chǔ),以學(xué)生為主體,發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量;7.組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作,在學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動;8.指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會建設(shè),做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作,激發(fā)學(xué)生的積極性、主動性。(二班主任工作職責(zé):

3、1.抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),結(jié)合教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度和專業(yè)思想教育。2.加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、自我管理、自我約束和自我教育的能力;引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,形成文明進(jìn)步的良好風(fēng)尚。3.熟悉教學(xué)計劃和教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定,正確指導(dǎo)學(xué)生選修課程;深入班級,掌握本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況,指導(dǎo)班級開展學(xué)習(xí)活動;經(jīng)常深入課堂聽課,主動與任課教師聯(lián)系,起到溝通與協(xié)調(diào)作用。4.配合黨、團(tuán)組織和輔導(dǎo)員,對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、法制紀(jì)律教育和心理健康教育以及綜合測評、評獎評優(yōu)、特困生資助等工作;對學(xué)生留降級、退學(xué)及違紀(jì)學(xué)生的教育處理等工作提出意見和建議。5.向系(部提出團(tuán)支

4、部、班委會的配備和調(diào)整意見,支持團(tuán)支部、班委會開展工作;黨員班主任要協(xié)助學(xué)生黨支部做好發(fā)展黨員工作。6.完成班主任手冊填寫工作。7.系部交辦的其它工作任務(wù)。二、輔導(dǎo)員、班主任的考核(一專職輔導(dǎo)員、班主任工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與管理1.專職輔導(dǎo)員、班主任由所在系(部學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo),其日常工作由黨支部副書記負(fù)責(zé);專職輔導(dǎo)員工作同時接受學(xué)工部(處工作指導(dǎo),各系(部負(fù)責(zé)本系(部輔導(dǎo)員、班主任工作的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查、督促和考核評比等工作。2.各系(部每周召開一次專職輔導(dǎo)員會議,每學(xué)期至少召集兩次班主任工作會議,布置檢查工作;學(xué)院學(xué)工部每月召開一次專職輔導(dǎo)員會議,學(xué)期至少召開一次班主任工作會議或班主任代表會

5、議,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。3.院、系(部為班主任印發(fā)必要的學(xué)習(xí)材料,組織輔導(dǎo)員、班主任參加有關(guān)社會活動,聽取有關(guān)報告,做好輔導(dǎo)員、班主任的培訓(xùn)工作。4.各系(部要積極指導(dǎo)、幫助輔導(dǎo)員、班主任做好工作,適當(dāng)安排他們的教學(xué)、科研和其它社會活動,確保輔導(dǎo)員、班主任有足夠時間用于班級工作。5.學(xué)院學(xué)工部(處和各系(部要建立專職輔導(dǎo)員、班主任工作檔案,為輔導(dǎo)員、班主任晉級、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任、崗位聘任、評選先進(jìn)等提供直接依據(jù)。(二輔導(dǎo)員、班主任工作的考核與獎懲1.輔導(dǎo)員、班主任工作每學(xué)期考核一次,由各系(部學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對輔導(dǎo)員、班主任工作情況進(jìn)行全面考核。考核的主要內(nèi)容是,輔導(dǎo)員、班主任崗位職責(zé)履行情況及

6、工作實(shí)績,重點(diǎn)考核工作實(shí)績?？己朔譃閮?yōu)秀、稱職、不稱職三個等級,考核結(jié)果與待遇掛鉤。各系(部要根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求和本單位的實(shí)際情況制定具體考核辦法,并將考核結(jié)果報學(xué)工部(處。考核結(jié)果為“不稱職”者,輔導(dǎo)員學(xué)工部(處不再聘任,班主任取消其班主任資格,減少或取消社會工作量補(bǔ)貼,不得計算班主任任職時間。2.在對班主任工作考核的基礎(chǔ)上,學(xué)校每年召開一次班主任工作總結(jié)與表彰會議,對優(yōu)秀班主任給予精神和物質(zhì)獎勵。獲得優(yōu)秀班主任稱號者,在同等條件下優(yōu)先聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)。專職輔導(dǎo)員考核細(xì)則(一工作業(yè)績考核1.定期召開班干部會,分析研究班里工作,制定工作計劃,檢查落實(shí),并做好會議記錄。每月所任班級召開兩次班干部

7、會,有月工作計劃,有會議記錄 (5分每月所任班級召開一次班干部會,有月工作計劃,有會議記錄3分沒有召開班干部會,沒有工作計劃和會議記錄0分檢查方式:查驗(yàn)輔導(dǎo)員手冊,班級學(xué)生測評,查證。2.定期召開班會,總結(jié)工作,表彰先進(jìn),找出問題及時整改,組織學(xué)生開展有意義活動。解讀:每月所任班級召開一次全體學(xué)生會議,總結(jié)本月工作,表彰班級內(nèi)先進(jìn),每月開展一次有意義的活動5分召開每月一次班級學(xué)生會議,但本月末組織一次有意義的活動 3分沒有召開班會,未組織班級活動 0分檢查方式:查驗(yàn)輔導(dǎo)員手冊,班級學(xué)生測評、查證。3.經(jīng)常找同學(xué)談心,加強(qiáng)溝通,做好談話記錄。解讀:每月至少找所任每班5名學(xué)生有針對性的談心,有談話

8、記錄 5分每月至少找所任每班3名學(xué)生談心,有談話記錄 3分沒有找學(xué)生談心,沒有談話記錄0分檢查方式:查驗(yàn)輔導(dǎo)員手冊中談話記錄,學(xué)生測評。4.專職輔導(dǎo)員值班工作,處理當(dāng)天學(xué)生中出現(xiàn)的各種問題,做好值班記錄,將處理結(jié)果及時移交工作,履行值班職責(zé)。解讀:每月至少值班兩次,按時按表值班,及時處理問題,做好值班記錄 5分每月值班一次,有調(diào)班現(xiàn)象,值班時能及時處理問題,做好值班記錄 (3分每月沒有值班 0分檢查方式:查驗(yàn)值班記錄。5.按時參加系部、校區(qū)學(xué)生處組織的專職輔導(dǎo)員會議,貫徹落實(shí)專職輔導(dǎo)員的工作任務(wù)。解讀:每月按時參加校區(qū),系部學(xué)生處組織的專職輔導(dǎo)員會議,落實(shí)工作5分每月有一次未參加校區(qū)、系部學(xué)生

9、處組織的專職輔導(dǎo)員會議 3分每月有兩次未參加校區(qū)、系部學(xué)生處組織的專職輔導(dǎo)員會議 0分檢查方式:查驗(yàn)會議簽到情況。6.深入班級、宿舍,了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況。解讀:每月堅持每天和所任班同學(xué)討論學(xué)習(xí)問題,積極配合解決;經(jīng)常到學(xué)生宿舍里關(guān)心學(xué)生生活情況,每月至少四次5分每月堅持進(jìn)班和同學(xué)研究學(xué)習(xí)問題;每月至少二次深入學(xué)生宿舍了解學(xué)生生活情況3分每月沒有和所任班同學(xué)研究共同的學(xué)習(xí)問題,沒有到學(xué)生宿舍了解學(xué)生生活情況0分檢查方式:查驗(yàn)輔導(dǎo)員手冊,效果、宿管記錄,學(xué)生測評。7.真實(shí)審報學(xué)生考勤、請假單,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假制度。解讀:每月嚴(yán)格審核考勤和請假制度,班出勤率90%以上 5分每月較認(rèn)真地審核考勤和請

10、假制度班出勤率75%以上 3分每月經(jīng)常不認(rèn)真審核考勤和請假制度,班出勤率低于60%0分檢查方式:查驗(yàn)考勤記錄8.按照專職輔導(dǎo)員職責(zé)做好專職輔導(dǎo)員常規(guī)性工作,并完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作。解讀:每月能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成常規(guī)性工作和臨時性工作5分每月能完成常規(guī)性工作和臨時性工作3分每月不能按時完成常規(guī)性工作和臨時工作,并且完成任務(wù)上出現(xiàn)較大偏差0分檢查方式:查驗(yàn)輔導(dǎo)員工作記錄(二工作效果考核1.班干部的作風(fēng)、班風(fēng)以及班內(nèi)活動開展情況。解讀:每天糾正班風(fēng)和干部的作風(fēng),經(jīng)常地開展班內(nèi)活動10分經(jīng)常地糾正班風(fēng)和干部作風(fēng),不能有效地開展班內(nèi)活動7分不能經(jīng)常糾正班風(fēng)和干部作風(fēng),不能經(jīng)常開展班內(nèi)活動4分不能有

11、效地糾正班風(fēng)和干部作風(fēng)和經(jīng)常開展班內(nèi)活動0分檢查方式:各種檢查報表。2.班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣、早晚自習(xí)情況和學(xué)習(xí)效果。解讀:每月每天都能督查所任班級的早晚自習(xí)情況,每月至少一次到所有所任班級聽課一節(jié)10分每月每天都能督查所任班級的早晚自習(xí)情況,每月至少一次到所任班級中的一個班聽課,能夠深入班級檢查學(xué)習(xí)效果 7分在一個月中經(jīng)常地不能按時督查所任班級的早晚自習(xí)情況或糾正班級的班風(fēng)或強(qiáng)化班級的學(xué)習(xí)效果,沒有到所任班級聽課 4分在一個月中不能按時監(jiān)督所任班級的早晚自習(xí),并且不能及時地糾正班風(fēng)和強(qiáng)化班級的學(xué)習(xí)效果,沒有到所任班級聽課 0分檢查方式:查驗(yàn)聽課記錄(輔導(dǎo)員手冊,學(xué)生會值班記錄。3.班內(nèi)學(xué)生出勤率,包

12、括日常上課,參加活動參加勞動等。解讀:輔導(dǎo)員能在每天上課、活動和或勞動中嚴(yán)格記錄出勤率,考勤出勤率90%以上10分輔導(dǎo)員能在每天上課、活動和或勞動中嚴(yán)格記錄出勤率,考勤出勤率80以上7分輔導(dǎo)員能在每天上課、活動和或勞動中嚴(yán)格記錄出勤率，考勤出勤率 60 以上4 分 輔導(dǎo)員能在每天上課、活動和或勞動中嚴(yán)格記錄出勤率，考勤出勤率 60% 以下0 分 檢查方式：查驗(yàn)綜合部統(tǒng)計各班考勤。 4.班級紀(jì)律情況，包括班級有無違紀(jì)現(xiàn)象等。 解讀：嚴(yán)格管理所任班級內(nèi)的紀(jì)律情況，沒有重大違紀(jì)情況發(fā)生 10 分 雖然嚴(yán)格要求所任班級的學(xué)生，但還是發(fā)生了違紀(jì)情況7 分 不能嚴(yán)格要求班級學(xué)生的紀(jì)律情況，有違紀(jì)事件發(fā)生4

13、 分 不能嚴(yán)格要求班級學(xué)生的紀(jì)律情況，有重大違紀(jì)事件發(fā)生 0 分 檢查方式：一般違紀(jì)指未達(dá)到處分標(biāo)準(zhǔn)的違紀(jì)，重大違紀(jì)指受到學(xué)院紀(jì)律處 分及受到公安機(jī)關(guān)處理的惡性事件，根據(jù)報批處分審核認(rèn)定（只限當(dāng)月事件） 。 5.班級衛(wèi)生狀況，包括教室、宿舍、環(huán)境責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生評定。 解讀：在每次衛(wèi)生考核中包括教室、宿舍、環(huán)境責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生情況一直優(yōu) 良10 分 在歷次衛(wèi)生檢查中所任班級的衛(wèi)生情況有一次不合格7 分 在歷次衛(wèi)生檢查中所任班級的衛(wèi)生情況有一次以上、 三次以下不合格的 情況發(fā)生 4 分 在歷次衛(wèi)生檢查中所任班級的衛(wèi)生情況有三次以上不合格的情況發(fā) 生 0 分 檢查方式：查驗(yàn)輔導(dǎo)員工作記錄和檢查記錄。 6.班級評優(yōu)、獲獎等。 解讀：所任班級經(jīng)常能在院內(nèi)評選中獲得優(yōu)