牛津譯林九上Unit1知識(shí)脈絡(luò)圖（答案不全）

1、牛津譯林9A Unit1知識(shí)脈絡(luò)圖Comic strip sb._sth. 使某人做某事 do sb./sth.+_ 使成為 n.1.make的用法 sb./sth.+_ 使被 done sb. sth.=make sth_ sb.為某人做 for 覺(jué)得，感到 eg._ feel better 連系動(dòng)詞 摸起來(lái) eg._ The water feels warm.2.feel 及物動(dòng)詞：感到+ n./pron./復(fù)合賓語(yǔ) feel the warm sun【經(jīng)典例題】I could feel the wind_(blow)on my face. blowing3.eat up是“_+_”型短語(yǔ)

2、，名詞做賓語(yǔ)時(shí)，放在up_均可，但代詞作賓語(yǔ)時(shí)必須放在eat與up_。動(dòng)詞 副詞 前后 中間拓展與up有關(guān)的常見(jiàn)短語(yǔ)：pick up_ put up_ give up_ cheer up_ look up_ turn up_撿起；偶然學(xué)會(huì)；搭載 舉起；張貼；搭建 放棄（使）高興起來(lái) 查閱；向上看 調(diào)高；出現(xiàn)Welcome to the anized可寫作_，意為_(kāi)，_。其表示人的名詞是_，表示團(tuán)體的名詞是_。organised 有條理的；有效率的 organizer organization2.使保持井然有序：_ keepin order拓展 +_ keep you away

3、 adv.keep sb. sth. +_ keep your bedroom clean adj. +_ keep you practicing doing n._ 按順序：_ 順序 inorder3.order _ order a steak 點(diǎn)餐 v. _ order a single room for you 訂購(gòu) _ order sb. (not) to do sth. 命令 show off _ 炫耀 show sb. sth.= _ 給某人看/演示某物4.show的常見(jiàn)短語(yǔ) show sb. around (sp.) _ 帶某人參觀（某地） show up _ 出現(xiàn) on sho

4、w _ 展覽 = on display5.足夠來(lái)做某事：_，其中to do不定式短語(yǔ)作_。該句型可與sothat或such that結(jié)構(gòu)進(jìn)行同義轉(zhuǎn)換。adj./adv.+ enough + to do sth. 結(jié)果狀語(yǔ)【經(jīng)典例題】He is strong enough to carry the box.=_.=_.He is so strong that he can carry the box.He is such a strong man that he can carry the box.e up with=_ think up7.neithernor意為_(kāi)，若連接主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要遵循

5、“_”。既不也不 就近原則拓展 限定詞+_ 謂語(yǔ)動(dòng)詞用_。名詞單數(shù) 名詞復(fù)數(shù) 單數(shù)neither 代詞 neither of+_ adv.也不 If you dont go there, neither will I.【經(jīng)典例題】1.我的兩個(gè)朋友都還沒(méi)有回來(lái)。Neither of my friends has come back yet.2.她不喜歡唱歌。 我也是。She doesnt like singing. Neither do I.8.做某事對(duì)某人而言是的：_ Its + adj. + for sb. + to do sth.某人做某事是的：_ Its + adj. + of sb.

6、+ to do sth.以上兩句中it作_；中的形容詞多為描述_的詞；中的形容詞多為描述_的詞。形式主語(yǔ) 事物特征 行為者的性格品質(zhì)Reading1.給留下印象：_impress的名詞：_ 相關(guān)短語(yǔ)：_ un.表?yè)P(yáng)；贊揚(yáng) 贏得高度贊揚(yáng)：_2.praise 因表?yè)P(yáng)某人：_ v. 被表?yè)P(yáng)：_3.總是做某事：_，always與_連用時(shí)，常表達(dá)說(shuō)話人的某種情緒，如贊揚(yáng)、責(zé)備、不滿等。 sb. _ for sb. _4.search sb. for sth. _ sp. for sb. _5.總的來(lái)說(shuō)；大體上：_6.eitheror意為_(kāi)，表示對(duì)兩事物或情況的選擇，連接相同的句子成分，遵循_原則。拓展

7、either +_ pron. either either of +_ adj. either + _7.fall的相關(guān)短語(yǔ)：fall behind_ fall down_ fall off_fall over_ fall asleep_ fall ill_ fall in love with_8.take on_；_9.的挑戰(zhàn)：_ 面對(duì)/接受挑戰(zhàn)：_10.afford vt.承擔(dān)得起（后果）；_；_11.在某方面犯錯(cuò)：_12.pay attention to中的to是_詞，后接_、_或_。Attention 前可由_,_,_,_等詞修飾。13.canttoo意為“無(wú)論怎樣也不過(guò)分，越越好”。

8、【經(jīng)典例題】1.You cant praise the film too much. _2.A kid can never have too many toys._ adj._adv._14.care v./n.關(guān)愛(ài) adj._adv._n._15.樂(lè)意做某事：_ 不樂(lè)意做某事：_16.給某人做手術(shù)：_=_17.把用于；把貢獻(xiàn)于：_（將自己）獻(xiàn)身于；致力于：_常見(jiàn)含有介詞to的短語(yǔ)還有：_18.發(fā)現(xiàn)/認(rèn)為做某事很：_19.適合：_Grammar1.impatient adj.不耐煩的；急躁的 ant._ n._對(duì)某人耐心：_2.advice un.建議常用搭配：一條建議：_ 給某人一些建議：_

9、 （向某人）征求建議：_ 接受某人的建議：_ sb._v. advise的用法 _3.對(duì)三思而行；慎重考慮：_拓展think about_ think of_ think over_4.too much修飾_；much too修飾_。5.learn about 了解；知道 =_拓展learn的相關(guān)短語(yǔ)學(xué)習(xí)做：_ 向?qū)W習(xí)：_ 自學(xué)：_Integrated skills pron. each of + _/_1. each adj. + _ eg. There are many shops on each side of the street.辨析each與every(1) each不與not連用

10、；not every是部分否定，意為“不是每個(gè)”，其后跟名詞的單數(shù)形式；(2) each one of + _ 謂語(yǔ)動(dòng)詞用_ every one of + _2.appear vi.出現(xiàn)（無(wú)被動(dòng)） 同義短語(yǔ)：_/_ 反義詞：_3.fixed adj.固定的 v._修理；安裝；使固定 短語(yǔ)：_ 修理4.總共，總計(jì)：_拓展含有all的短語(yǔ)：總而言之_ 一點(diǎn)也不；不用謝_ 到處_畢竟；終歸_ 首先_ 首要的是；尤其_5.辨析：for example和such asfor example列舉同類一個(gè)例子位置靈活，句首/中/莫皆可，需用逗號(hào)隔開(kāi)。such as列舉同類幾個(gè)例子位于所列名詞或動(dòng)名詞前，無(wú)標(biāo)

11、點(diǎn)符號(hào)。6.把分成：_ 被分成：_A year is divided into four seasons.Miss Gao divided the whole class into four groups.拓展separateinto 被動(dòng)：_把從中分離出來(lái)：_ 取決于；由決定 depend on/upon 依靠，相信，指望 = _7. depend depend on sb._ sth.指望某人做某事 _ 視情況而定。例：Can we depend on you_(come) in on Sunday?8.強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)：It is/was + 被強(qiáng)調(diào)部分 + that/who + 其他.注：強(qiáng)

12、調(diào)人時(shí)用_，強(qiáng)調(diào)物時(shí)用_，強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)時(shí)，who/that后的謂語(yǔ)動(dòng)詞要與_在人稱和數(shù)上保持一致。 vt.使成形；塑造 9. shape cn./un. 形狀，外形 _以/呈形狀；以的形式 in the shape of _身體好 in good shape un.狀況；情況 _=keep fit 保持健康 keep in shape10.Its said that = People say that 據(jù)說(shuō)類似句型：Its_/_/_that 據(jù)報(bào)道/認(rèn)為（相信）/了解11.way的相關(guān)短語(yǔ)：in some ways_ in the/ones way_ on the/ones way_by the

13、way_ all the way_ (= all the time) 一路上；一直；自始至終 un.樂(lè)趣；享樂(lè)；有趣的事 for fun have fun(doing sth./with sth.)12. fun adj.逗樂(lè)的；有趣的 This game looks fun.拓展 funny adj.滑稽的；好笑的 13.believe in 相信的存在；信賴believe in God believe in sb.believe ones words = believe what sb. saysStudy skills1.與不同：_ 與相同：_拓展與相似：_ 在某方面相似：_differ

14、ent adj. n._ adv._2.那就是為什么（表結(jié)果）_那是因?yàn)椋ū碓颍譯：He was ill. Thats why he didnt come to school.He didnt come to school. Thats because he was ill.3.including sth. = _ 包含 cn._4. experience un._ (in/of) adj._有經(jīng)驗(yàn)的 v._Task _ (doing) sth. 害怕某物1.be afraid _ 害怕做 _ 害怕拓展 Im afraid that_ Im afraid so. _ Im afraid n

15、ot. _2.作關(guān)于的演講：_ make/give a speech on/about給作演講：_ make a speech for sb. need sth. 實(shí)義動(dòng)詞 need_sth.需要做某事3. need 被動(dòng)：sth. needs _ = sth. needs _某事需要被做 need do sth.（多用于疑問(wèn)句或否定句中） 情態(tài)動(dòng)詞 Yes, you need/must.(根據(jù)情況選擇) Need I? No, you neednt/dont have to.4.absent adj.缺席的 n._缺席 短語(yǔ)：_缺席；不在 職業(yè)；職務(wù) 在正確的位置；到位：_ in position5. position 位置 不在正確的位置：_ out of position 名次 finish third = _ 獲得第三 finish in the third position6.agree v.同意 反義詞：_ n._ with sb._ to do sth._agree to sth. _ (+建議/計(jì)劃/安排) on_(+日期/價(jià)格)7.We are writing to recommend David as our new monitor.其中的to do不定式作_，可用_或_引導(dǎo)