山東省聊城市2019年中考化學(xué)真題試題

1、2019 年山東省聊城市中考化學(xué)試卷一、選擇題本題包括 16個小題，共40分.每小題只有一個選項符合題意.18小題每題2分，916小每題3分）1 （ 2 分）下列生產(chǎn)生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是（）A.分離液態(tài)空氣B.酒精揮發(fā)C.煤氣燃燒D.水果榨汁2 （ 2 分）下列說法正確的是（）A.明磯可以區(qū)分硬水和軟水B.利用汽油的乳化作用可以除去衣服上的油污C.飽和溶液不一定比不飽和溶液含溶質(zhì)多D.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液3 （ 2 分）某同學(xué)在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）A.提出問題B.猜想與假設(shè)C.進行實驗D.獲得結(jié)論4 （ 2 分

2、）下列做法不符合“共享水城碧水藍天”理念的是（ ）A.禁止燃放煙花爆竹B.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)后排放C.增大綠化面積，美化居住環(huán)境D.生活垃圾集中后露天焚燒5 （ 2 分）下列關(guān)于微觀粒子說法不正確的是（）A.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大B.同種原子可以構(gòu)成不同種分子C.所有原子都由原子核和核外電子構(gòu)成D.原子得到或失去電子變成離子6. （ 2 分）下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是（）A.物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒B.通過降低可燃物的著火點可以滅火C.可燃性氣體中混有空氣，遇明火一定發(fā)生爆炸D.煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更充分7. （2分）下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（A.電解水時，與正極和負極相

3、連的玻璃管中產(chǎn)生氣體的體積比是2: 1B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C CO氣體通入紫色石蕊試液中，試液變成藍色D.把硫酸錢和氫氧化鈣固體混合研磨，釋放出有刺激性氣味的氨氣8. （2分）稀土是現(xiàn)代工業(yè)的維生素。如圖是稀土元素鋪在元素周期表中的信息。下列說法M O M IM I /不正確的是（）A.鈾原子核內(nèi)中子數(shù)是 58B.鈾元素屬于金屬元素C.鈾元素的元素符號是 CeD.鈾的相對原子質(zhì)量是 140.19. （3分）規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是說法正確的是A. 一- *一 連接儀器* 二fc.k4 440 TB. 川讀取液體體積C. 稱量食鹽曹Lt，D

4、.蒸發(fā)食鹽水其中含量最多的是亮氨酸（化學(xué)式QHHNO）,10. （3分）豆腐中含有多種人體所需的氨基酸，下列說法正確的是（）A.亮氨酸屬于無機物B.亮氫酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小C.亮氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為6: 13D.亮氨酸由6個碳原子、13個氫原子，1個氮原子，2個氧原子構(gòu)成11. （3分）下列符號和數(shù)字與描述不相符的是（）A. 一個鐵離子：Fe3+B.兩個鎂原子：2MgC.三個氫氣分子：3屋_一 _一十，、八，八.D. NaCoO中Co兀素的化合價：NaQoO212. （3分）歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的方法，下列歸納中不正確的是（）A.單質(zhì)：僦氣、液氧、鋁粉B.常量元素：鈣、碳、氧C.

5、錢態(tài)氮肥：尿素、氯化俊、硝酸俊D.新能源：氫能、太陽能，核能13. （3分）如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，據(jù)此分析正確的是（）A.反應(yīng)前后分子個數(shù)不變B.反應(yīng)物和生成物均為氧化物C.反應(yīng)前后各元素的化合價均沒有變化D.生成物中丙和丁分子個數(shù)比為2: 114. （3分）下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康氖牵ㄟx項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去CaCl2溶液中混有少量的HCl加入過量的氫氧化鈣溶液B除去CO中少量的CO將混合氣體通過灼熱氧化鐵粉末C鑒別棉線和羊毛線點燃后，聞氣味D鑒另INaCl和NHNO固體分別加少量水溶解A. AB. BC. CD. D15. （3分）邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推

6、理合理的是（）A.在同一化合物中，金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價B.化學(xué)變化伴隨著能量的變化，則有能量變化的一定是化學(xué)變化C.蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，則蠟燭組成中一定含有碳元素和氫元素D.催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變， 則在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑16. （3分）下列圖象不能正確反應(yīng)其對應(yīng)變化關(guān)系的是（）rzt4A. 相同質(zhì)量的炭粉分別在足量的氧氣和空氣中燃燒B. 0叫一濃硫酸長期露置在空氣中H 1 t ftc.11,*工向表面生銹的鐵釘中滴加過量的稀鹽酸D."復(fù),牝等向一定量氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液二、填空題本包括4個小題，共28分)17. (8分)物

7、質(zhì)世界處處離不開化學(xué)。從氧化鈣、硝酸鉀、氮氣、碳酸氫鈉中選取合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。(1)常作保護氣的物質(zhì) ;(2)可作食品干燥劑的物質(zhì) ;(3)用作發(fā)酵粉的物質(zhì);(4)用作化肥的物質(zhì)。18. (6分)根據(jù)所給氯化鈉和碳酸鈉的溶解度及溶解度曲線的信息，回答下列問題:溫度0 c10 c20 c30 c40 c氯化鈉溶解度/g3535.53636.537碳酸鈉溶解度/g6101836.550(1) ti C時，NaCl的溶解度是 g。(2) 12c時，將40g NazCO固體加入50g水中，充分溶解后所得 NaCO溶液中溶質(zhì)與溶 劑的質(zhì)量比為。(3)若N&CO中混有少量的N

8、aCl,提純NaCO應(yīng)采取的方法是 (填“降溫結(jié)晶” 或“蒸發(fā)結(jié)晶”)19. (8分)社會在進步，我們的生活進入了新時代，請從化學(xué)的視角回答下列生活中的相關(guān)問題：(1)網(wǎng)購已成為人們生活的一部分，小剛通過“美團”網(wǎng)站訂購了外賣套餐： 紅燒排骨、西紅柿雞蛋、米飯，其中富含糖類的食物是 。(2)常食用黑木耳、綠葉蔬菜可補充人體所需的鐵元素，鐵元素攝入不足可能會引起的疾病是 癥。(3)飲用水的質(zhì)量越來越被人們所關(guān)注，目前市場上出售的凈水器中的活性炭主要起作用。(4) “中國高鐵”已成為我國的一張新名片，其車身主要采用的饃銘奧氏體不銹鋼屬于(填序號)A.無機非金屬材料 B.金屬材料C.有機合成材料 D

9、.復(fù)合材料20. (6分)A、B、C D、E是初中化學(xué)中常見物質(zhì)。 A、B是兩種單質(zhì)，D是藍色溶液，E是世界產(chǎn)量最多的金屬，它們之間的關(guān)系如圖所示。試回答：(1) A的化學(xué)式;(2)寫出 A B的化學(xué)方程式 ,屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。三、實驗探究題(本題包括 2個小題，共22分)21. (10分)請結(jié)合如圖裝置圖回答問題：(1)儀器的名稱是。(2)把裝置A制取的某氣體從裝置 B的a端通入，B中蠟燭燃燒更旺，則裝置 A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。你認為下列哪些物質(zhì)不能單獨作為制取該氣體的反應(yīng)物(填序號)。A. NaCl B . KMnO C . H2O D D .CH(3)用裝置A、C制取并

10、收集該氣體，當(dāng)裝置 C中的導(dǎo)管口有氣泡 冒出時，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里。在收集過程中發(fā)現(xiàn)裝置A中有大量氣泡產(chǎn)生，而裝置 C中只有少量氣泡冒出。你認為實驗過程中忘記了什么操作。/ A11 A 1AH22. （12分）聊城市某學(xué)校和氫氧化鈉三種無色溶液。LJ2019年實驗操作模擬訓(xùn)練的一個題目是：鑒別稀硫酸，稀鹽酸小組的同學(xué)把標(biāo)有序號1、2、3的三種溶液分別滴入標(biāo)有對應(yīng)序號的三支試管中，向三支試管中滴加酚酬:試液，如甲圖，鑒別出1號溶液，再向另兩支試管中滴加 BaCl2溶液，如乙圖。請回答：（1） 1號試管中是 溶液。（2）乙圖中2號試管發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是 （填微粒名稱）結(jié)合生成白色沉淀

11、。把該試管反應(yīng)后的物質(zhì)進行過濾，得到濾液?！咎岢鰡栴}】除含有酚酬:外，濾液中溶質(zhì)的成分是什么？【猜想假設(shè)】猜想一：HCl;猜想二：HCl和;猜想三：HCl和BaCL【進行實驗】取一定量的濾液于試管中，向試管中滴加NaSQ溶液，有白色沉淀生成，猜想 正確。為了驗證該濾液的酸堿性，將一片pH試紙放在干燥的玻璃片上，用 蘸取該濾液，滴到試紙上，立即將試紙顯示的顏色與pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡進行對照，讀出pH=5?！窘涣魍卣埂?號試管中濾液顯酸性，要將該濾液調(diào)至中性，可向濾液中加入適量（填序號）。A.鐵粉B .氯化鈣溶液C .石灰石四、計算題（本題包括 1個小題，共10分）23. (10分)向200g NaCl

12、和BaCl2的混合溶液中加入 N&CO溶液。反應(yīng)過程中滴加NaCO溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請計算:(1) m的值是 g;(2)原混合溶液中BaCl2的質(zhì)量分數(shù)是多少？1 *2019 年山東省聊城市中考化學(xué)試卷 參考答案與試題解析一、選擇題本題包括 16個小題，共40分.每小題只有一個選項符合題意.18小題每題2分，916小每題3分）1 【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化，分離液態(tài)空氣、酒精揮發(fā)、水果榨汁都屬于物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈分離液態(tài)空氣沒有新物質(zhì)生

13、成，屬于物理變化；故選項錯誤；日酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；C煤氣燃燒生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化；故選項正確；D水果榨汁沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；故選： C。【點評】本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2【分析】A、根據(jù)硬水和軟水的檢驗方法，進行分析判斷。日根據(jù)汽油能溶解油污，進行分析判斷。C根據(jù)選項說法沒有指明溫度、溶液的質(zhì)量，進行分析判斷。D根據(jù)溶液是均一穩(wěn)定的混合物，進行分析判斷。【解答】解：A硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)

14、分硬水和軟水，不能用明礬區(qū)分硬水和軟水，故選項說法錯誤。日 汽油能溶解油污，可以除去衣服上的油污，故選項說法錯誤。C選項說法沒有指明溫度、溶液的質(zhì)量，飽和溶液不一定比不飽和溶液含溶質(zhì)多，故選項說法正確。D均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水，故選項說法錯誤。故選： C?！军c評】本題難度不大，掌握飽和溶液的特征、溶液的特征、溶解原理、硬水和軟水的檢驗方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。3 【分析】學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題-猜想與假設(shè)-制定計劃（或設(shè)計實驗）-進行實驗-收集證據(jù)-解釋與結(jié)論-反思與評價-拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)題意，某同學(xué)在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣

15、才能燃燒，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒是猜想與假設(shè)環(huán)節(jié)。A、 “某同學(xué)在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的猜想與預(yù)測，不是提出問題，故選項錯誤。B、 “某同學(xué)在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中猜想與預(yù)測，故選項正確。C、 “某同學(xué)在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的猜想與預(yù)測，不屬于進行實驗，故選項錯誤。D、 “某同學(xué)在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的猜想與預(yù)測，不是獲得結(jié)論，故選項錯誤。故選：B。【點評】本題難度不大，考

16、查的是科學(xué)探究方法，是研究初中化學(xué)問題的重要方法，了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵。4 【分析】防止環(huán)境污染的措施有：工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)后排放、植樹造林、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等?！窘獯稹拷猓篈禁止放煙花爆竹，符合“共享水城碧水藍天”理念；故選項錯誤；日工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)后排放，符合“共享水城碧水藍天”理念；故選項錯誤；C增大綠化面積，美化居住環(huán)境，符合“共享水城碧水藍天”理念；故選項錯誤；D生活垃圾集中后露天焚燒生成有害氣體和煙塵，不符合“共享水城碧水藍天”理念；故選項正確；故選： D?！军c評】環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理

17、問題，是中考的熱點問題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染。5【分析】A.根據(jù)分子和原子不能比較質(zhì)量大小進行分析；B.根據(jù)原子構(gòu)成分子的特點進行分析；C.根據(jù)原子的內(nèi)部構(gòu)成進行分析；D.根據(jù)離子的形成進行分析?！窘獯稹拷猓篈.分子和原子不能比較質(zhì)量大小，有的分子質(zhì)量比有的原子的質(zhì)量大，有的分子的質(zhì)量比有的原子的質(zhì)量小，故A錯誤；B.同種原子可以構(gòu)成不同種分子，如氧原子可以構(gòu)成O2和O3兩種不同的分子，故 B正確；C.原子核和核外電子可以構(gòu)成原子，因此原子都由原子核和核外電子構(gòu)成的，故C正確；D.離子是帶電的原子，所以原子得到或失去電子就變成離子，故 D正確。故選：A?！军c評】通過回答本

18、題進一步熟悉了分子、原子和離子的區(qū)別和聯(lián)系，屬于基礎(chǔ)知識的考查。6【分析】A.根據(jù)氧氣的性質(zhì)來分析；B.根據(jù)滅火的原理來分析；C.根據(jù)發(fā)生爆炸的條件來分析；D.格局促進燃料燃燒的方法來分析?！窘獯稹拷猓篈緩慢氧化也是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，但不屬于燃燒，故錯誤；B.著火點是可燃物的屬性，人為不能降低，故錯誤；C.可燃性氣體中混有空氣，遇明火不一定發(fā)生爆炸，需要在爆炸極限范圍內(nèi)才會發(fā)生爆炸，故錯誤；D.煤加工成粉末狀，增大了煤與空氣的接觸面積，能使煤炭充分燃燒，故正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，掌握燃燒的條件、滅火的原理等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。7【分析】A、根據(jù)電解水的現(xiàn)象和結(jié)論

19、分析；日根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析；C根據(jù)二氧化碳能與水化合生成了碳酸分析；D根據(jù)硫酸鏤與氫氧化鈣的反應(yīng)分析?！窘獯稹拷猓篈、電解水時，與正極和負極相連的玻璃管中產(chǎn)生氣體的體積比是1: 2,故A 錯誤；以 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故 B正確；C、 CO2 氣體通入紫色石蕊試液中，由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，碳酸顯酸性，試液變成紅色，故C 錯誤；D把硫酸鏤和氫氧化鈣固體混合研磨，釋放出有刺激性氣味的氣體，生成了氨氣是結(jié)論不是現(xiàn)象。故D錯誤。故選： B。【點評】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、性質(zhì)等即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧

20、、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。8 【分析】根據(jù)稀土元素鈰在元素周期表中的相關(guān)信息，可以直接得到原子序數(shù)、元素符號、元素名稱及相對原子質(zhì)量來解答?！窘獯稹拷猓篈由圖中的信息可知，原子序數(shù)為58,故A錯誤；B.由圖中的信息可知，元素名稱為“鋪”，其偏旁部首為“金”，則屬于金屬元素，故 B正確；C.由圖中的信息可知，鈾元素的元素符號是Ce,故C正確；D.由圖可知，名稱下方的數(shù)字為相對原子質(zhì)量，即相對原子質(zhì)量為140.1 ,說法正確；故選：A。【點評】本題考查學(xué)生對元素周期表中的一個小格中信息的認識，學(xué)生應(yīng)明確不同位置的數(shù)字表示的意義，能根據(jù)名稱判斷元素的類別。9【分析】A、根據(jù)把橡皮塞塞進試管口的方法

21、進行分析判斷。以根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷。C根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷。D根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷。【解答】解：A把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤。以量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯誤。C托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作祛碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤。D蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，熟悉各種儀

22、器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。10 【分析】根據(jù)化學(xué)式的意義進行相關(guān)的計算，注意要結(jié)合題目要求以及使用正確的相對原子質(zhì)量進行分析和解答?！窘獯稹拷?A亮氨酸（化學(xué)式 C6HkNO）是含碳化合物且具有有機物的性質(zhì)，屬于有機物。錯誤；日 亮氨酸（化學(xué)式 GHhNO）中碳氫氮氧元素質(zhì)量比為（12X6）: （1X 13）: 14: （16X 2）= 72: 13: 14: 32,所以亮氨酸（化學(xué)式 C6H3NO）中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小。正確；C 6: 13是亮氨酸（化學(xué)式 QHkNO）中碳氫原子個數(shù)比而非質(zhì)量比。錯誤；D亮氨酸（化學(xué)式 C6H3NO）是亮氨酸

23、（化學(xué)式 C6HnNO）分子構(gòu)成而非原子直接構(gòu)成。錯誤；故選：B?！军c評】根據(jù)化學(xué)式計算首先要確保化學(xué)式本身正確，其次過程中使用相對原子質(zhì)量要準(zhǔn)確。11 【分析】A、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1 個電荷時，1 要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。日原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。C分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。D根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，進行分析判斷。【解答】解：A、由離子的表

24、示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶 1 個電荷時，1 要省略。 若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故一個鐵離子可表示為Fe3+,故選項化學(xué)用語表示正確。日由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個鎂原子可表示為2Mg故選項化學(xué)用語表示正確。C由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個氫氣分子可表示為3H,故選項化學(xué)用語表示正確?？阝c元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)鉆元素白化合價是 x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和

25、為零，可得：（+1） +x+ （- 2） X2=0,則x=+3價，故選項化學(xué)用語表示錯誤。故選：D。【點評】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號、分子符號、化合價、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。12【分析】A.根據(jù)單質(zhì)的定義進行分析；B.根據(jù)常量元素和微量元素進行分析；C.根據(jù)錢態(tài)氮肥的定義進行分析；D.根據(jù)常見的新能源進行分類?！窘獯稹拷猓篈由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，僦氣、液氧、鋁粉都是單質(zhì)，故 A正確；B.鈣、碳、氧都是常量元素，故 B正確；C.由俊根離子和酸根離子構(gòu)成的化合物叫俊態(tài)氮肥；俊態(tài)氮肥要有俊根，而尿素沒有錢根，不是俊態(tài)氮

26、肥，故 C錯誤；D.氫能、太陽能，核能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕芏紝儆谛履茉?，故D正確。故選：C?！军c評】本題考查了單質(zhì)的概念、常量元素和微量元素、新能源和俊態(tài)氮肥等知識，綜合性較強，但難度不大，熟練掌握相應(yīng)知識是解決本題的關(guān)鍵。13【分析】觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)的條件，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判斷回答有關(guān)的問題?！窘獯稹拷猓河苫瘜W(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：傕化劑2NO+2CONL+2CO。A、由方程式可知，該反應(yīng)每4個分子變化成了 3個分子，反應(yīng)前后分子個數(shù)發(fā)生了變化，故A分析不正確；日由物質(zhì)的組成可知，生成物有一種是單質(zhì)不是氧化物

27、，故B分析不正確；C該反應(yīng)有單質(zhì)生成，一定有化合價的變化，故 C分析不正確；D由方程式可知，生成物中丙和丁分子個數(shù)比為2: 1,故D分析正確。故選：Do【點評】讀懂表示分子構(gòu)成的模擬圖，是解答問題的基礎(chǔ)；同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同原子構(gòu)成的分子為化合物分子。14【分析】A根據(jù)加入加入過量的氫氧化鈣溶液會使溶液中添加新雜質(zhì)氫氧化鈣進行分析；B.根據(jù)一氧化碳和灼熱的氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳不和灼熱的氧化鐵不反應(yīng)進行分析；C.根據(jù)棉線和羊毛線點燃后發(fā)出的氣味不同進行分析；D.根據(jù)NHNQ固體溶于水吸熱，氯化鈉溶于水溫度不變進行分析?！窘獯稹拷猓篈加入過量的氫氧化鈣溶液雖然把鹽酸除去了

28、，卻引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣，故 A 錯誤；B.可將混有少量 CO的CO氣體通過灼熱氧化鐵粉末把一氧化碳除去，故 B正確;C.點燃棉線的燒紙的氣味，點燃羊毛線有燒焦羽毛的氣味，故C正確；D.由于NHNO固體溶于水吸熱，氯化鈉溶于水溫度不變，可以通過分別加少量水溶解，把二者分開，故D 正確。故選： A?！军c評】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識，關(guān)乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展，是中考熱點之一。15 【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因為化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變?！窘獯稹拷猓?/p>

29、A、在同一化合物中，金屬元素顯正價，非金屬元素不一定顯負價，例如氫氧化鈉中，氫元素化合價是+1，該選項說法不正確；以有能量變化的不一定是化學(xué)變化，例如電燈通電時放熱，不是化學(xué)變化，該選項說法不正確；C蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，則蠟燭組成中一定含有碳元素和氫元素，該選項說法正確；D在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是該反應(yīng)的催化劑，例如紅磷在空氣中燃燒時，氮氣反應(yīng)前后質(zhì)量不變，但是氮氣不是催化劑，該選項說法不正確。故選：C?！军c評】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。16 【分

30、析】碳燃燒生成二氧化碳；濃硫酸能夠吸收水蒸氣；鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成藍色沉淀氫氧化銅和氯化鈉。【解答】解：A、炭粉在氧氣、空氣中燃燒都生成二氧化碳，在氧氣中燃燒速率較快，反應(yīng)需要時間短，最終生成二氧化碳質(zhì)量相等，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；日 濃硫酸能夠吸收水蒸氣，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，都是不能減小到0,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；C向表面生銹的鐵釘中滴加過量的稀鹽酸，稀鹽酸先和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，后和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；D、 向一定量氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成藍色沉淀氫氧化銅和氯化鈉，氯化

31、銅完全反應(yīng)后沉淀質(zhì)量不再變化，該選項對應(yīng)關(guān)系正確。故選：B?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。二、填空題 本包括 4 個小題，共28 分）17 【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可?！窘獯稹拷猓海?1）氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，是常作保護氣的物質(zhì)，其化學(xué)式為：N2。（ 1） 化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，是可作食品干燥劑的物質(zhì)，其化學(xué)式為：CaO。（ 2） 酸氫鈉可用作發(fā)酵粉，其化學(xué)式為：NaHCO3。（ 3） 酸鉀含有氮元素和鉀元素，可用作化肥，其化學(xué)式為：KNO3。故

32、答案為：（ 4） ） N2；（ 5） CaO；（ 6） NaHCO3；（ 7） KNO3?！军c評】本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。18 【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：氯化鈉和碳酸鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高變化不氯化鈉大；（ 1） t 1時，NaC1的溶解度是36.5g ;（ 2）有關(guān)的計算要準(zhǔn)確；（3）若N&CO中混有少量的 NaCl,提純NaCO應(yīng)采取的方法是：降溫結(jié)晶?！窘獯稹拷猓海?1） t 1時，NaC1 的溶解度是36.5g ，因為在該溫度下氯化鈉和碳酸鈉兩種固體

33、物質(zhì)的溶解度相等；故答案為：36.5 ；（2） 12c時，將40gN&CO固體力口入50g水中，充分溶解后所得 Na2CO溶液中溶質(zhì)與溶劑 的質(zhì)量比=20g: 50g = 2: 5;故答案為：2: 5;（3）若N&CO中混有少量的NaCl,提純NaCO應(yīng)采取的方法是：降溫結(jié)晶；因為碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高變化不氯化鈉大；故答案為：降溫結(jié)晶；【點評】本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液的計算和溶液結(jié)晶的方法等，有關(guān)的計算要準(zhǔn)確，本考點主要出現(xiàn)在 選擇題和填空題中。19 【分析】（ 1 ）根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的食物來源進行分析；（

34、 2）根據(jù)微量元素對人體的影響進行分析；（ 3）根據(jù)活性炭具有吸附性進行分析；（ 4）根據(jù)物質(zhì)的分類進行分析。（ 解答】解：（ 1 ）紅燒排骨富含油脂；西紅柿雞蛋富含維生素和蛋白質(zhì)；米飯富含糖類；（ 2）鐵元素攝入不足可能會引起的疾病是缺鐵性貧血癥；（ 3）活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)，目前市場上出售的凈水器中的活性炭主要起吸附作用；（ 4）車身主要采用的鎳鉻奧氏體不銹鋼屬于金屬材料。 故答案為：（ 1 ）米飯；（ 2）缺鐵性貧血癥；（ 3）吸附；（ 4） B?！军c評】生活處處有化學(xué)，學(xué)會用所學(xué)的化學(xué)知識，解決生活中的實際問題。20 【分析】根據(jù)A、 B、 C、 D、 E 是初中化學(xué)中常見物質(zhì)。A、

35、 B 是兩種單質(zhì)，D 是藍色溶液，E是世界產(chǎn)量最多的金屬，所以E是鐵，C和硫酸反應(yīng)生成 D,所以D是硫酸銅，硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所以B是銅，A和B反應(yīng)生成C,所以C是氧化銅，A是氧氣，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可。【解答】解：（1） A、B、C 口 E是初中化學(xué)中常見物質(zhì)。 A B是兩種單質(zhì)，D是藍色溶 液，E是世界產(chǎn)量最多的金屬，所以E是鐵，C和硫酸反應(yīng)生成 D,所以D是硫酸銅，硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所以B是銅，A和B反應(yīng)生成C,所以C是氧化銅，A是氧氣，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以A的化學(xué)式是 Q;CuSO+Fe=（2） A B的反應(yīng)是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)

36、方程式為:FeSO+Cu,屬于置換反應(yīng)。故答案為：(1) Q;（3） CuSO+Fe= FeSO+Cu,置換。【點評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的 轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。三、實驗探究題(本題包括 2個小題，共22分)21 【分析】(1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器；(2)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化鎰制氧氣就不需要加熱，如果用高鎰酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。實驗室制取CO,是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的

37、，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二 氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。(3)用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是：當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時；在收集過程中發(fā)現(xiàn)裝置 A中有大量氣泡產(chǎn)生，而裝置 C中只有少量氣泡冒出，我認為實驗過程中忘記了檢查裝置的氣密性。【解答】解：(1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器，故答案為：錐形瓶；(2)把裝置A制取的某氣體從裝置 B的a通入，B中蠟燭燃燒更旺，則裝置 A中生成額 是氧氣，過氧化氫在二氧化鎰做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：2HQ2HO+OT ; AC;(3)用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是：當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時；在收集過程中發(fā)現(xiàn)裝置 A中有大量氣泡產(chǎn)生，而裝置 C中只有少量氣泡冒出，我認為實驗過程中忘記了檢查裝置的氣密性；故答案為：檢查裝置的氣密性；【