點(diǎn)線面黑白裝飾畫(huà)教案_第1頁(yè)
點(diǎn)線面黑白裝飾畫(huà)教案_第2頁(yè)
點(diǎn)線面黑白裝飾畫(huà)教案_第3頁(yè)
點(diǎn)線面黑白裝飾畫(huà)教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、點(diǎn)線面黑白裝飾畫(huà)教案【篇一:黑白裝飾畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)】課題:黑白裝飾畫(huà)課時(shí):一課時(shí)授課對(duì)象:小學(xué)六年級(jí)一:教學(xué)目標(biāo):1 、認(rèn)識(shí)黑白裝飾畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)和多種表現(xiàn)效果。2 、通過(guò)老師的引導(dǎo),學(xué)生的自主參與,實(shí)現(xiàn)對(duì)黑白裝飾畫(huà)的初步認(rèn)識(shí)。3 、體會(huì)黑白裝飾畫(huà)的美感,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黑白裝飾畫(huà)的興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)黑白裝飾畫(huà)的表現(xiàn)特征和藝術(shù)效果用點(diǎn)線面創(chuàng)作。教學(xué)難點(diǎn):?jiǎn)l(fā)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)美,拓寬學(xué)生思路,創(chuàng)作有個(gè)性、創(chuàng)意的作品。三、教學(xué)準(zhǔn)備:師:范作、幻燈片等。生:圖畫(huà)本、圖片、黑色碳素筆等四:教學(xué)過(guò)程:課前訓(xùn)練同學(xué)們,今天我們做一個(gè)畫(huà)畫(huà)的小練習(xí)。在這幅畫(huà)里有這么多漂亮的魚(yú),選一條你喜歡的魚(yú),畫(huà)出它的

2、大體輪廓,不要上色,畫(huà)完的同學(xué)請(qǐng)做好。創(chuàng)情導(dǎo)入1.2.3請(qǐng)做好,同學(xué)們現(xiàn)在請(qǐng)欣賞老師給大家?guī)?lái)的一段視頻,同學(xué)們要認(rèn)真看,思考畫(huà)里面有幾種顏色,主色調(diào)是什么顏色的?生:黑白,主色調(diào)是黑色。今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一種新的畫(huà)面表現(xiàn)形式黑白裝飾畫(huà)。目標(biāo)引領(lǐng)那什么是黑白裝飾畫(huà)?誰(shuí)愿意猜一猜黑白裝飾畫(huà)里會(huì)有幾種顏色,生:黑白。師:介紹黑白裝飾畫(huà)的定義。它是以黑白對(duì)比為造型手段,畫(huà)面主題以黑白形體的巧妙組合來(lái)得以充分表現(xiàn),具有高度概括的藝術(shù)特色。接著一起學(xué)習(xí)黑白裝飾畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)。思考:在畫(huà)里面用了哪些造型元素呢?(以村莊黑白畫(huà))生可能回答:生1:樹(shù)葉的一圈圈部位是一點(diǎn)點(diǎn)。樹(shù)干是一豎豎。生2;河水的部位用點(diǎn)畫(huà)

3、的,樹(shù)干那是用斜線畫(huà)的。屋頂那是整塊白,整塊黑的。生3:整個(gè)太陽(yáng)的圖案都是黑色,小船上是橫線,小橋下像沙子樣的小點(diǎn)。師:這三位同學(xué)都說(shuō)的非常好,觀察的也非常細(xì)致,幾乎把整幅畫(huà)都描述全了,其實(shí)在每幅畫(huà)里都是用點(diǎn)、線、面來(lái)表現(xiàn)畫(huà)面的。合作互學(xué)生活中的大象是灰色的,那用黑白裝飾畫(huà)表現(xiàn)出的黑白兩種顏色,大象是怎么創(chuàng)作在一起的,大象的腿和平時(shí)有什么不一樣,這幅里,把大象前兩只腿緊緊的放在了一起。運(yùn)用了夸張、變形的表現(xiàn)手法。欣賞作品欣賞優(yōu)秀作品師總結(jié)步驟創(chuàng)作黑白裝飾畫(huà)的步驟課堂檢學(xué)在課前練的魚(yú)為題材,進(jìn)行創(chuàng)作一幅黑白裝飾畫(huà),要運(yùn)用到黑白裝飾畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)之一。展評(píng):小組內(nèi)互評(píng)班評(píng)。選出今天的創(chuàng)作之星,構(gòu)圖之

4、星、巧手之星、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。課后拓展剛才已經(jīng)完成了一幅黑白裝飾畫(huà),如果想讓我們的畫(huà)面更豐富更和諧,可以讓畫(huà)中的景物有前后關(guān)系,空間層次感。小結(jié)在生活中老師希望同學(xué)們有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼,一雙創(chuàng)造美的雙手,將無(wú)彩的黑白幻化得更加繽紛?!酒汉诎籽b飾畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)1】第二單元裝點(diǎn)我的居室(造型表現(xiàn))活動(dòng)四裝飾畫(huà)之黑白裝飾畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)(一)設(shè)計(jì)思路通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解裝飾畫(huà)的特點(diǎn),學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和利用身邊的風(fēng)景照片完成一幅黑白風(fēng)景裝飾畫(huà)。教學(xué)重點(diǎn):黑白風(fēng)景裝飾畫(huà)的特點(diǎn)和表現(xiàn)手段。教學(xué)難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)和利用點(diǎn)、線、面三種基本構(gòu)成要素來(lái)處理黑、白、灰關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:鉛筆、記號(hào)筆、黑色鋼筆等材料,裝飾畫(huà)的版紙。作業(yè)要求:完成一

5、幅小型黑白風(fēng)景裝飾畫(huà)。教學(xué)過(guò)程:12【篇三:黑白裝飾畫(huà)教案】課題:九年級(jí)美術(shù)黑白裝飾畫(huà)授課老師:覃舜蘭授課日期:2016-12-7一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)黑白裝飾畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)和多種表現(xiàn)效果。藝術(shù)的再現(xiàn)客觀物體。嘗試根據(jù)生活中的圖片或形象,發(fā)現(xiàn)運(yùn)用不同的工具和方法創(chuàng)作一副黑白裝飾畫(huà)。過(guò)程與方法:通過(guò)老師的引導(dǎo)、學(xué)生的自主參與,實(shí)現(xiàn)對(duì)黑白裝飾畫(huà)的初步認(rèn)識(shí)。運(yùn)用多媒體演示法、教師講解法、比較法、通過(guò)欣賞作品、學(xué)生實(shí)踐、參與評(píng)價(jià)作品等教學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)任務(wù)。情感態(tài)度價(jià)值觀:在欣賞與實(shí)踐中,體會(huì)黑白裝飾畫(huà)的美感,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黑白裝飾畫(huà)的興趣。從藝術(shù)來(lái)源于生活,又高于生活的內(nèi)在聯(lián)系入手,通過(guò)收集、展示、感受、繪制等學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和勇敢嘗試的精神。二、重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):認(rèn)識(shí)黑白裝飾畫(huà)的表現(xiàn)特征和藝術(shù)效果。運(yùn)用點(diǎn)、線、面,創(chuàng)作黑白裝飾畫(huà)。難點(diǎn):如何啟發(fā)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)美,開(kāi)拓學(xué)生的設(shè)計(jì)思路,用多種多樣的藝術(shù)表達(dá)形式來(lái)表現(xiàn)司空見(jiàn)慣的物象,從而創(chuàng)作出富有個(gè)性和創(chuàng)意的作品。課時(shí):1課時(shí)黑白裝飾畫(huà)基

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論