中班主題活動(dòng)可愛的動(dòng)物活動(dòng)實(shí)施方案

1、中班主題活動(dòng)“可愛的動(dòng)物”活動(dòng)實(shí)施方案泰州市城西幼兒園 戚建平 一、主題目標(biāo)： 1、了解常見動(dòng)物的名稱、特征和習(xí)性，對(duì)了解和探索動(dòng)物產(chǎn)生興趣。 2、喜愛小動(dòng)物，樂意參與飼養(yǎng)活動(dòng)，知道動(dòng)物是人類的朋友，萌發(fā)喜愛和保護(hù)動(dòng)物的情感。 3、初步了解自然界中人與動(dòng)物，動(dòng)物與動(dòng)物、動(dòng)物與植物間相互依存的關(guān)系。 4、能夠通過目測(cè)比較粗細(xì)和寬窄，能進(jìn)入7以內(nèi)兩個(gè)序列的排序。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)。 5、愉快地感受音樂，并繼續(xù)學(xué)習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)音樂的變化，共同體驗(yàn)音樂游戲帶來的快樂。 二、主要活動(dòng)安排 第十二周第十三周第十四周1我知道的動(dòng)物 （綜合）各種各樣的魚（綜合）猜猜我是誰 （綜合）2說說比比 （數(shù)學(xué)）五

2、彩蛋   （美工）喂貓咪   （數(shù)學(xué)）熱帶魚  （美工）動(dòng)物排隊(duì) （數(shù)學(xué)）奇妙動(dòng)物 （美術(shù)）3小蛋殼   （語言)三只猴子 （歌曲）七彩蝦  （故事）水族館  （音樂）動(dòng)物謎語 （語言）噴嚏老鼠（律動(dòng)）4誰的數(shù)量多（數(shù)學(xué)）大熊貓    （美術(shù)）每樣多少（數(shù)學(xué)）動(dòng)物書 （美術(shù)）帽子不同（數(shù)學(xué)）圓的聯(lián)想 （繪畫）5動(dòng)物找家 （科學(xué)）螞蟻搬豆 

3、 （體育）有趣的螃蟹（綜合）動(dòng)物海報(bào) （綜合）三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、讓幼兒搜集自己喜愛的動(dòng)物圖書、動(dòng)物圖片和動(dòng)物卡通頭飾等，布置環(huán)境，制作活動(dòng)操作材料。 2、運(yùn)用多種途徑擴(kuò)大幼兒的視野，走進(jìn)動(dòng)物王國(guó)，了解更多的動(dòng)物。 四、區(qū)域活動(dòng)： 生活區(qū)： 提供各種蛋：鵪鶉蛋、雞蛋等，幼兒學(xué)習(xí)剝各種蛋，并品嘗各種蛋。 美工區(qū)： 1、運(yùn)用大小、顏色不同的三角形的紙，繼續(xù)繪畫熱帶魚，與同伴共同完成組畫“美麗的熱帶魚”。 2、制作“彩蛋”：在吹大的氣球上，（1）均勻地糊上一兩層報(bào)紙；（2）涂上一層白色顏料；（3）在上面畫上彩色顏料或?qū)⒏魃始埶撼尚執(zhí)希唬?）在老師的幫助下，可以用彩色蛋加工做

4、成各種器皿。 益智區(qū)： 提供動(dòng)物棋，引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則，共同玩游戲。 閱讀區(qū)： 在區(qū)中布置有關(guān)動(dòng)物的圖片與漢字字卡、書籍，幼兒可以與同伴自編動(dòng)物的謎語，說說自己對(duì)動(dòng)物感興趣的原因。 建構(gòu)區(qū)： 結(jié)合建筑區(qū)，投入各種小動(dòng)物玩具，為各種小動(dòng)物搭建家和活動(dòng)場(chǎng)地。動(dòng)物園中可以開展各種活動(dòng)，如組織幼兒進(jìn)行各種動(dòng)物的表演、導(dǎo)游介紹動(dòng)物園等。 變廢為寶區(qū)： 指導(dǎo)幼兒利用廢舊的光碟制作各種小動(dòng)物的形象。 五、家長(zhǎng)配合： 1、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子一起在家飼養(yǎng)小動(dòng)物，引導(dǎo)孩子觀察和喂養(yǎng)動(dòng)物。 2、利用社區(qū)資源，與附近的農(nóng)村、動(dòng)物園、飼養(yǎng)場(chǎng)和花鳥市場(chǎng)等聯(lián)系，帶領(lǐng)幼兒參觀，與動(dòng)物進(jìn)行交流，感受人類與動(dòng)物之間的親密關(guān)系。設(shè)法

5、讓幼兒擴(kuò)大視野，走進(jìn)動(dòng)物王國(guó)，了解更多的動(dòng)物。 六、實(shí)施要點(diǎn)：1、在本主題活動(dòng)實(shí)施過程中，要調(diào)動(dòng)孩子主動(dòng)參與的積極性，產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物的興趣。我們會(huì)先調(diào)查、了解班內(nèi)孩子對(duì)哪些動(dòng)物感興趣，他們養(yǎng)過哪些動(dòng)物，對(duì)動(dòng)物的了解程度等等，然后選擇內(nèi)容，設(shè)計(jì)實(shí)施方案。 2、世界上動(dòng)物的種類很多，孩子對(duì)動(dòng)物的興趣各不相同，我們適當(dāng)進(jìn)行一些篩選和增添，根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)來設(shè)計(jì)、調(diào)整活動(dòng)。 3、我們要注重增進(jìn)孩子的情感體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)在充分感知和體驗(yàn)的過程中萌發(fā)他們對(duì)動(dòng)物的喜愛和關(guān)愛，使幼兒真切地感受人與動(dòng)物的親密關(guān)系。 七、活動(dòng)反思：綱要中提到：親近動(dòng)植物，觀察、了解、照顧它們，具有熱愛自然、珍惜自然資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意

6、識(shí)。喜歡小動(dòng)物似乎是每一個(gè)孩子的天性，千奇百怪，活潑可愛的動(dòng)物，給了我班孩子極高的興趣。但是，孩子們對(duì)動(dòng)物的興趣和認(rèn)知點(diǎn)又各不相同，于是，我們根據(jù)孩子們的興趣點(diǎn)出發(fā)，開展了主題活動(dòng)可愛的動(dòng)物。三周的動(dòng)物主題結(jié)束了，孩子們通過這三周的活動(dòng)，了解了一些常見動(dòng)物的基本特征，同時(shí)，我們也根據(jù)孩子們的興趣生成了小動(dòng)物找家、美麗的熱帶魚、五彩蛋等活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒了解與小動(dòng)物相關(guān)的簡(jiǎn)單知識(shí)，通過形式多樣的游戲活動(dòng)引發(fā)他們關(guān)心小動(dòng)物、關(guān)愛小動(dòng)物的情感。小朋友們?cè)诳蓯鄣膭?dòng)物主題活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了常見的小動(dòng)物，知道海洋里的各種魚的名字，幫助小動(dòng)物找家等，用各種方位詞表示小動(dòng)物的位置。小朋友還會(huì)用各種動(dòng)作模仿小動(dòng)物，還學(xué)會(huì)

7、了有關(guān)動(dòng)物的兒歌和歌曲。班上的小朋友從家里帶來了有關(guān)動(dòng)物的書籍和圖片介紹給大家。孩子們對(duì)動(dòng)物的知識(shí)都很好奇，給他們看有關(guān)的碟片，通過不同的途徑了解了美麗的海底世界。班上的小朋友們還帶來了各種動(dòng)物的玩具，在孩子空余的時(shí)間里，他們就會(huì)相互向?qū)Ψ浇榻B自己動(dòng)物玩具的特征。在這個(gè)活動(dòng)中，我們讓幼兒自己去查找資料，通過自己看有關(guān)的圖片介紹來獲取知識(shí)。由此引發(fā)幼兒喜歡親近小動(dòng)物了，嘗試學(xué)會(huì)了解它們的明顯的外形和生活習(xí)性。在認(rèn)識(shí)常見的小動(dòng)物的基礎(chǔ)上，幼兒們還會(huì)用動(dòng)作模仿它們的顯著特征。在一系列的區(qū)域活動(dòng)中幼兒對(duì)各種動(dòng)物非常感興趣,于是我們讓小朋友們用自己靈巧的小手設(shè)計(jì)海底世界,裝扮著動(dòng)物.而且,小朋友還從中進(jìn)

8、一步了解到了各種動(dòng)物的特點(diǎn)呢!為了拓展幼兒的視野,更好的滿足孩子們的求知欲望。幼兒在活動(dòng)中嘗試和同伴講述自己最喜歡的動(dòng)物，學(xué)著描述動(dòng)物的外形特征和小動(dòng)物在一起的趣事,并且能根據(jù)會(huì)飛的動(dòng)物、會(huì)游的動(dòng)物、地上的動(dòng)物三塊進(jìn)行動(dòng)物分類。奇妙的動(dòng)物世界走進(jìn)了孩子們的心里. 總之，在這幾周里，孩子們通過不同的方法與途徑來了解有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)，既提高了他們收集資料的能力，又鍛煉了他們從各方面來獲取知識(shí)的能力。jrOh+(9Ca)0iQtmuRk30eGf26oWAtBZsb9nQocgz)LEN1FomA&DrvOd!U%iWFEScVKO-xb5fD8!5z9-2mWAvE&yiix!Bqv

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