「新部編版」八年級下語文7.《大雁歸來》導(dǎo)學(xué)案「精編」.doc

1、新部編版八年級下語文7.大雁歸來導(dǎo)學(xué)案精編第14課大雁歸來 導(dǎo)學(xué)案 老師寄語：希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍受是旅行袋，帶上它們，你可以登上永久之旅，走完全世界。預(yù) 習(xí) 案 【知識鏈接】 作者簡介：利奧波德(1887-1948)，美國著名環(huán)境保護(hù)者。其代表作是沙鄉(xiāng)年鑒。沙鄉(xiāng)年鑒是一本自然隨筆和哲學(xué)論文集。在隨筆中，利奧波德以抒情的文學(xué)手法描繪了大自然的絢麗多彩，栩栩如生地記敘了人類與自然環(huán)境的搏斗，如歌如泣地表達(dá)抒發(fā)了崇尚自然的情趣。走進(jìn)課文 本文是一篇優(yōu)美的散文。與一般的動物觀察者不同，作者對鳥兒有一份詩人的情懷。在作者心目中，大雁的遷徙和日常生活都是富有詩意的，它們像人一樣組成一個(gè)家庭，有著人一樣的

2、親情，團(tuán)聚的時(shí)候，它們歡呼著旅行，喧鬧著覓食、集會；孤獨(dú)的時(shí)候，它們憂郁地鳴叫著，徒勞地尋找著失去的親屬。它們的到來，宣告了春天的回歸，它們的嗚叫那么使天空回響著野性的詩歌。作者通過自己的觀察和描寫傳達(dá)出這樣一個(gè)信息，動物是我們的朋友，世界因了它們的存在才有了如許的活力和情趣，我們與它們和諧共處，這才是人類在這個(gè)世界上的最恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?。課前學(xué)習(xí)：自主研讀熟讀課文、詞義辨析、文句摘抄1  給以下加點(diǎn)字注音。遷徙( ) 霧靄( ) 窺( )探 緘( )默 狩( )獵 凋( )零 滑翔( ) 顧忌( ) 2解釋以下詞語。凋零：遷徙：沉默：窺探：霧靄：狩獵：顧忌：目空一切：3、讓我們一起走進(jìn)利

3、奧波德的大雁世界,看看大雁的一舉一動 (1)大雁歸來的季節(jié)是_.(2)大雁飛行的道路是_.(3)三月的大雁一觸到水就_(4)十一月份的大雁_.(5)大雁特喜歡尋食_.(6)大雁常_只列隊(duì)飛.(7)四月的夜間,大雁會在沼澤_.(8)大雁被作者稱為_他和學(xué)生自稱_.4、本文對大雁作了 的描寫，表達(dá)了作者對大雁的 之情。5、請回憶學(xué)過的詩歌，積累有關(guān)寫“雁”的詩句。至少三句家長簽字： 合 作 探 究 案 【合作展示】小組討論交流，合作釋疑 1、課文對大雁作了哪些描寫，作者在大雁身上找到了哪些“失去的東西”？ 2、作者筆下描寫的大雁有哪些個(gè)性特點(diǎn)？ 3、你認(rèn)為本文的主旨是什么？ 4、語句品析 1一只燕

4、子的降臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流的霧靄時(shí)，春天就來到了。2一觸到水,我們剛到的客人就會叫起來,似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。3在這種每年一度的遷徙中，整個(gè)大陸所獲得的是從3月的天空灑下來的一首有益無損的帶著野性的詩歌。檢 測 案 1以下加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( ) A曲線(q) 糾正(ji) 香蒲(pú) 遷徙(_) B賭注(d) 撤回(chè) 沼澤(zho) 符合(f) C黑鸝(lí) 意料(yù) 蹼鷸(yù) 彌漫(mí) D盡管(jn) 稀疏(sh) 喧鬧(_un) 偶然(r) 2以

5、下詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( ) A融化辨論沼澤夜暮降臨 B滑翔枯躁喧嚷不可預(yù)期 C邀請頻頻凋零鬼鬼崇崇 D賭注稀疏窺探目空一切 3下面句中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)( ) A11月份南飛的鳥群，目空一切地從我們的頭上高高飛過。B烏鴉通常被認(rèn)為是筆直飛行的，但與堅(jiān)決不移地向南飛行20_英里直達(dá)最近的大湖的大雁相比，它的飛行也就成了曲線。C與秋天一樣，我們的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但絕不是偷偷摸摸進(jìn)展的。D1943年的開羅會議上人們發(fā)現(xiàn)，各國之間的結(jié)合是不可估量的。4.綜合性學(xué)習(xí)。材料一：據(jù)報(bào)道，第24屆漢堡國際鳥類學(xué)大會聲稱，全球約1萬種鳥類中，大約2 000種鳥類的生存面

6、臨危機(jī)，僅20_5年，175種鳥的生存環(huán)境遭到破壞。第25屆巴西世界鳥類學(xué)大會上專家警告，在將來的50年內(nèi)平均每年將有一種以上的鳥類從地球上滅絕，死于非命的數(shù)量將逐年增加。材料二：據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，由于噪音，城市中70以上鳥類出現(xiàn)了變頻、仿噪、喑啞等鳴叫異化和遺傳劣化的現(xiàn)象，燈光和藥物造成了大量鳥類習(xí)性被改變、集體中毒、“意外”碰撞死亡等現(xiàn)象的發(fā)生。材料三：(1)研讀以上材料，寫出你探究發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。答：    (2)4月1日為“國際愛鳥日”，在國際愛鳥日到來之際向班里提出一項(xiàng)活動建議；聯(lián)絡(luò)實(shí)際，有針對性地?cái)M寫一那么公益廣告。答：      美文品

7、析 閱讀下面的文章，完成58題。地球上最艱辛的遷徙 在夏秋季節(jié)，假如你有幸到青海湖，千萬不要忘記去看看斑頭雁；在春末或晚秋，假設(shè)你可以爬上珠穆朗瑪峰峰頂，你一定可以幸運(yùn)地聽到它們的鳴叫 在海拔9000米的云端，在空氣只有不到海平面30的地方，斑頭雁孤標(biāo)獨(dú)步，傲視蒼穹，成群結(jié)隊(duì)，一掠而過！毫無疑問，它們是世界上飛得最高的鳥兒。這種鳥，頭部是白色的，前方有兩條程度的黑帶，形成如斑馬狀條紋，故名叫斑頭雁。一只成年斑頭雁的體重是23千克，站立時(shí)高度是6070厘米。每到春天，成群的斑頭雁飛向中國青海湖筑巢產(chǎn)卵，生養(yǎng)小雁。在完成生兒育女后，它們就會飛向南方飛越過世界上最高的山脈。斑頭雁為何擁有強(qiáng)大的氧氣獲

8、取才能？ 原來在斑頭雁的紅細(xì)胞中，血紅蛋白分子構(gòu)造里包含一個(gè)對氧原子有特別親和力的特殊的氨基酸，這個(gè)優(yōu)勢加上斑頭雁體內(nèi)其他幾個(gè)應(yīng)對氣候變化的組織，使得它們充分地利用了有限的生存資，可在近9000米的高空安詳自在地飛行。斑頭雁體內(nèi)有數(shù)個(gè)組織輔助氧氣傳輸系統(tǒng)。一旦氧氣進(jìn)入血液后，它就被輸送到飛行肌里。斑頭雁的飛行肌里密布著如網(wǎng)絡(luò)般的毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管可以把負(fù)氧離子傳送到微型能量消費(fèi)工廠。斑頭雁的肌肉細(xì)胞內(nèi)布滿了線粒體，這些微型能量消費(fèi)工廠就“建立”在線粒體里，其中很多的工廠的位置都處于細(xì)胞壁附近，可以從近在咫尺的毛細(xì)血管里非?？焖俚刈ト〉窖踉樱瑸槌岚蛱峁┮淮螐?qiáng)有力的揮動。斑頭雁翅膀揮動的頻率

9、同體格大小相近的鳥兒幾乎一樣：每分鐘225次。所不同的是：斑頭雁的翅膀更長。斑頭雁單翅伸展的寬度可達(dá)1.5米。在稀薄的空氣中，斑頭雁揮動翅膀會產(chǎn)生比同等高飛的鳥類更強(qiáng)的推舉力。正因?yàn)榘哳^雁有最具特點(diǎn)的身體機(jī)能和高超的飛行才能，才能完成世界上最艱辛的遷徙。5第段在全文中起什么作用？ 6結(jié)合上下文，說出第段畫線句“這個(gè)優(yōu)勢加上斑頭雁體內(nèi)其他幾個(gè)應(yīng)對氣候變化的組織”不能刪去的理由。7第段運(yùn)用了哪幾種說明方法？有何表達(dá)效果？ 8簡要分析p “斑頭雁翅膀揮動的頻率同體格大小相近的鳥兒幾乎一樣”中“幾乎”這一詞語的作用。9綜合性學(xué)習(xí)。學(xué)過大雁歸來一文，為進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們愛鳥、護(hù)鳥的熱情，學(xué)校決定在“愛鳥周

10、”降臨之際，舉行一系列活動，希望你樂在其中。(1)【廣告擬寫】請你擬寫一條宣傳保護(hù)鳥類的標(biāo)語，懸掛在學(xué)校的醒目位置。(2)【詩文朗讀】請你回憶學(xué)過的詩歌，寫出兩句含有“雁”的古詩句，要注明詩人和出處。學(xué)習(xí)目的：1.理解大雁的生活習(xí)性，體會作者對大雁的喜歡之情。2通過課文濃濃的抒情語言，來體會作品中飽含的深情。3感受作者的愛鳥情懷，珍愛野生動物。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.理解大雁的生活習(xí)性，體會作者對大雁的喜歡之情。2通過課文濃濃的抒情語言，來體會作品中飽含的深情。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：通過課文濃濃的抒情語言，來體會作品中飽含的深情。老師復(fù)備欄 或?qū)W生筆記欄：參考答案 預(yù)習(xí)案答案：1 給以下加點(diǎn)字注音。遷徙(_) 霧靄

11、(i) 窺(ku)探 緘(jin)默 狩(shòu)獵 凋(dio)零 滑翔(_iáng) 顧忌(jì) 2解釋以下詞語。凋零：凋謝零落。遷徙：遷移。沉默：閉口不說話。窺探：暗中觀察。霧靄：霧氣。狩獵：打獵。顧忌：恐怕對人或?qū)κ虑椴焕蓄檻]。目空一切：形容驕傲自大，什么都看不起。3、讓我們一起走進(jìn)利奧波德的大雁世界,看看大雁的一舉一動 (1)大雁歸來的季節(jié)是_三月春天_(2)大雁飛行的道路是_筆直的_.(3)三月的大雁一觸到水就叫、喧嚷_(4)十一月份的大雁_一聲不響_.(5)大雁特喜歡尋食玉米粒_.(6)大雁常_六_只列隊(duì)飛.(7)四月的夜間,大雁會在沼澤_一

12、陣陣喧鬧_.(8)大雁被作者稱為_我們的朋友_他和學(xué)生自稱_愛鳥著_.4、本文對大雁作了 擬人化 的描寫，表達(dá)了作者對大雁的 喜歡 之情。5、1征蓬出漢塞，歸雁入胡天。王維使至塞上2長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。李白宣州謝眺樓餞別校書叔云3鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。王灣次北固山下4塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。范仲淹漁家傲探究案答案：1、作者描寫了南飛的大雁，描寫了冬季的大雁，描寫了大雁歸來的情景，描寫了春雁覓食過程的鳴叫，描寫了孤雁，描寫了4月夜間大雁群居的鳴叫。作者在大雁身上找到了善性、友誼、親情，找到了結(jié)合的觀念，找到了大自然的詩意。2、具有靈性的留鳥；報(bào)春的使者；善遠(yuǎn)飛，喜群居，重友

13、誼；有結(jié)合觀念。3、保護(hù)野生動物，珍愛野生動物。4語句品析 1一只燕子的降臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流的霧靄時(shí)，春天就來到了。大雁是春天真正的使者，大雁給人們帶來了春天的活力，春天的希望，春天的喜悅。2一觸到水,我們剛到的客人就會叫起來,似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。歸來的大雁讓香蒲乃至萬物擺脫了冬天的嚴(yán)寒，香蒲乃至萬物從此迎來春天，欣欣向榮，生動形象。表達(dá)了人們對大雁的喜歡與期盼。3在這種每年一度的遷徙中，整個(gè)大陸所獲得的是從3月的天空灑下來的一首有益無損的帶著野性的詩歌。遷徙中的大雁，它的鳴叫，是帶著野性的詩歌，給整個(gè)大陸帶來詩意。作者覺得大雁是非常得意的動

14、物，是人類的朋友，他喜歡大雁。寫出了大雁在每年一度的遷徙中給人們帶來了無窮的樂趣。檢測案答案：1.B 2.D 3.D 4.答案：(1)由于生存環(huán)境遭到破壞、多重污染和人類的捕獵，造成了鳥類生命異化、遺傳劣化、種類不斷減少、數(shù)量急劇下降的后果，保護(hù)鳥類刻不容緩。(2)活動例如：舉辦校園鳥巢、鳥食懸掛安放活動；宣傳鳥類科普知識，讓人們理解鳥類，知道鳥類對大自然、對人類的重要意義；開展植樹造林或養(yǎng)護(hù)樹木活動，保護(hù)鳥類的家園。公益廣告：保護(hù)鳥類就是保護(hù)我們?nèi)祟惖募覉@。鳥類是生態(tài)平衡的維持者，人類的生存離不開鳥類。鳥是大地的精靈，大自然的智者，是人類的良師益友。5答案：首先，起承上啟下的過渡作用：承接上文“飛越過世界上最高的山脈”，引出下文對“擁有強(qiáng)大的氧氣獲取才能”的原因的分析p ，使文章渾然一體。另外，該句采用設(shè)問形式，易于激發(fā)讀者的閱讀興趣。6答案：假如刪掉這句話，陳述的對象就不全面，斑頭雁實(shí)現(xiàn)高空飛行就缺少了必要的條件，無法自然引出下文斑頭雁體內(nèi)其他幾個(gè)應(yīng)對氣候變化組織的介紹。7答案：作比擬、列數(shù)字。詳細(xì)準(zhǔn)確地突出了在稀薄的空氣中，斑頭雁具有更強(qiáng)推舉力的原因。8答案：“幾乎”是“差不多”的意思。說明斑頭雁翅膀揮動的頻率同體格大小相近的