小學(xué)人教版品德3年級(jí)上冊(cè) 1.3《我生活的社區(qū)》教案1_第1頁(yè)
小學(xué)人教版品德3年級(jí)上冊(cè) 1.3《我生活的社區(qū)》教案1_第2頁(yè)
小學(xué)人教版品德3年級(jí)上冊(cè) 1.3《我生活的社區(qū)》教案1_第3頁(yè)
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1、.我生活的社區(qū)教案教學(xué)目標(biāo):1、通過自己的調(diào)查活動(dòng)和實(shí)際生活體會(huì),了解城市型社區(qū)和鄉(xiāng)村型社區(qū)的不同特色以及社區(qū)里的設(shè)施和機(jī)構(gòu)。知道城市社區(qū)和農(nóng)村社區(qū)的人們有不同的生活方式。2、體驗(yàn)社區(qū)里的公用設(shè)施給人們生活帶來的方便,懂得要愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施。3、初步了解社區(qū)的一些機(jī)構(gòu),以及村鎮(zhèn)、街道干部為搞好社區(qū)建設(shè)所做的努力,懂得要尊重他們。4、了解社區(qū)的發(fā)展,感受人們生活環(huán)境的不斷改善。德育目標(biāo):教育學(xué)生要熱愛自己的社區(qū),并且能夠主動(dòng)的保護(hù)社區(qū)的設(shè)施。教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn):1、知道城市社區(qū)和農(nóng)村社區(qū)的人們有不同的生活方式。2、初步了解社區(qū)的一些機(jī)構(gòu),以及村鎮(zhèn)、街道干部為搞好社區(qū)建設(shè)所做的努力,懂得要尊重他們。

2、教學(xué)用具:1、教學(xué)課件2、收集有關(guān)社區(qū)知識(shí)的資料。課前準(zhǔn)備:1 、學(xué)生準(zhǔn)備:觀察生活的社區(qū)有哪些公用設(shè)施,新增添了哪些設(shè)施?2 、教學(xué)課件:自制光盤教學(xué)設(shè)計(jì): 我生活的社區(qū)城市社區(qū)的生活 了解社區(qū)的變化 農(nóng)村社區(qū)的生活 熱愛自己的社區(qū) 為社區(qū)提合理化建議教學(xué)過程設(shè)計(jì):一、激趣導(dǎo)入。教師:同學(xué)們,今天我?guī)砹藘蓚€(gè)同學(xué)。大家想認(rèn)識(shí)他們嗎?二、新授。1、課件演示。學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解小男孩的生活區(qū)域。(城市社區(qū)的生活)2、課件演示。學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解小男孩的生活區(qū)域。(農(nóng)村社區(qū)的生活)3、小組討論:A 、看看、說說城市社區(qū)和農(nóng)村社區(qū)有什么相同之處,各自又有什么特點(diǎn)。B 、我們生活的社區(qū)里的人們一天的生活是怎樣

3、的?C 、我們生活的社區(qū)屬于什么類型。4、小組匯報(bào)、展示結(jié)果。5、教師評(píng)價(jià),補(bǔ)充相關(guān)資料。6、畫一畫社區(qū)的場(chǎng)景。(選自己熟悉的、喜歡的社區(qū)一角、一個(gè)景點(diǎn)畫下來)7、介紹自己的作品以及在這兒發(fā)生的趣事。8、在課下老師布置了,觀察你所生活的社區(qū)有哪些公用設(shè)施,新增添了哪些設(shè)施?請(qǐng)大家來匯報(bào)調(diào)查結(jié)果 。(1)、匯報(bào)自己生活的社區(qū)有哪些公用設(shè)施?說說它們的作用。 (2)、討論:我們的學(xué)校有哪些公用設(shè)施?還需要增加什么公用設(shè)施? 三、認(rèn)識(shí)一些公用設(shè)施 。1、小組合作:看圖片討論這些公用設(shè)施名稱和作用。 2、辨析討論:應(yīng)怎樣愛護(hù)公用設(shè)施? 3、說說有哪些不愛護(hù)公用設(shè)施的行為?4、小組匯報(bào)討論結(jié)果。四、課外延伸:1、小組合作:從“寫標(biāo)語(yǔ),做公益廣告,畫宣傳畫”等方面出點(diǎn)子來倡議大家愛護(hù)公用設(shè)施。2、說說你看到的社區(qū)的變遷、變化。五、小結(jié):我們每一個(gè)人都生活在社區(qū)中,社區(qū)就是我們的家,近年來,黨和政府為社區(qū)辦了許多實(shí)事,無(wú)論何時(shí)你走進(jìn)社區(qū),都會(huì)時(shí)時(shí)感到屢屢溫暖涌進(jìn)我們每個(gè)人的心房,讓我們感到春的溫暖。六、作業(yè)。(

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