小學人教部編統(tǒng)編版《道德與法治》一年級上冊 《15 快樂過新年》教學設計（1）

1、.15 快樂過新年教學設計教學目標1、喜愛并積極參加新年慶祝活動，體會節(jié)日的熱烈氣氛，感受親情的可貴和溫馨，保持快樂美好的心情。2、學會主動用自己喜愛的方式向親朋好友表達祝福，發(fā)展人際交往、語言表達及創(chuàng)意設計的能力。3、了解全國各地人們迎接新年的不同方式和一些有關春節(jié)的風俗人情，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)新鮮事，探索新鮮事的意識和能力。教學重點體驗歡樂的節(jié)日氣氛，通過交流親友間祝福的方式和語言，感受其中蘊含著的親情和友情。教學難點了解全國各地人們迎接新年的不同方式和一些有關春節(jié)的風俗人情，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)新鮮事，探索新鮮事的意識和能力。教學課時一課時。教學過程一、歡度元旦1、說一說、認一認。元旦是哪一天？今年是

2、哪年？去年是哪年？引導學生了解公歷和農歷的基本含義。了解日歷上為什么有公歷和農歷之分。告訴學生我們現(xiàn)在通常所用的都是公歷年。2、看一看、談一談。世界各地的人們是怎樣迎新年的？你周圍的人們是怎么慶祝元旦的？自由組合，向大家展示自己收集的世界各地的人們慶祝新年的圖片，并簡單介紹一下。3、自由創(chuàng)意：今年我們準備怎樣迎接新年呢？提示：（1）做賀卡；（2）開聯(lián)歡會；（3）剪窗花；（4）打電話。4、學做小禮物，學說祝福語：新年到了，人們是怎樣互相祝福的？開展溫馨祝福模擬表演：針對不同年齡、不同身份的人說不同的祝福語。如面對叔叔、阿姨、老師、爺爺、奶奶等不同角色表示祝福。5、收集并欣賞自己、家人、朋友收到的

3、賀卡、禮物，讀一讀賀卡、禮物上祝福語，說一說自己或問一問收到禮物的人的心情。二、迎春節(jié) 1、數(shù)一數(shù)：農歷的新年是什么日子？今年的春節(jié)離新年之間有多少天？我國的春節(jié)是從哪一天開始的？2、講一講：為什么人們把過春節(jié)叫做過年呢？哪些地區(qū)春節(jié)喜歡包餃子吃？說一副有關春節(jié)的對聯(lián)。3、教師小結：我國農歷的新年就是傳統(tǒng)的春節(jié)。春節(jié)一般是從農歷三十開始，這一天又叫大年三十，這天里家家戶戶都要團聚在一起吃團圓飯、包餃子、放煙花來慶祝。從大年初一開始至正月十五，大家開始燃放鞭炮、相互拜年、逛廟會、看花燈。4、猜一猜：過年時人們?yōu)槭裁吹官N“福”字。5、小組比賽：你還知道哪些過年的風俗？采用積分或插紅旗的方法，看哪個

4、小組收集的資料多。6、模擬表演：快快樂樂過春節(jié)。自由分組，表演過春節(jié)的情景。7、記者采訪：你們家過年都有哪些活動？你最喜歡的活動是什么？說說在活動中應該注意什么？春節(jié)活動中你準備為長輩做些什么呢？給長輩拜年時準備說些什么？8、教師小結要點：拜年時要尊重長輩，講究文明禮貌；活動時要注意安全，特別是燃放煙花時要注意防火和人身安全。三、少數(shù)民族的春節(jié)1、讀詩句，猜節(jié)日。（1）出示詩句，生誦讀后說說詩句中所含的是什么節(jié)日。爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（2）各少數(shù)民族也有許多風格各異的節(jié)日歡度新年，每逢節(jié)

5、日來臨，人們就盛裝打扮、載歌載舞，同學們，你們想?yún)⒓舆@樣的節(jié)日活動嗎？今天, 就讓我們一起踏上民族節(jié)日之旅, 去感受多姿多彩,璀璨迷人的民族文化。2、教學傣族的潑水節(jié)。（1）（出示視頻）樂器獨奏：葫蘆絲月光下的鳳尾竹學生猜猜這是用的什么樂器？（胡蘆絲）葫蘆絲是哪個民族過節(jié)時少不了的一種助興的樂器？（傣族）（2）潑水節(jié)是傣族人民最重大的節(jié)日之一，它是一個快樂的節(jié)日，更是一個迎新的節(jié)日。你知道潑水節(jié)的來歷嗎？請把你搜集到的資料介紹給大家。學生講解。3、互助學習，資源共享。（1）課件出示：自學要求。（2）小組自學其他民族節(jié)日，填寫學習卡。4、了解其他民族節(jié)日，體驗節(jié)日的豐富多彩。全班交流，小組展示學習成果。交流要點：那達慕大會（1）那達慕大會是草原人民最有特色的傳統(tǒng)節(jié)日，這個節(jié)日令你最感興趣的習俗是什么？（賽馬、摔跤、射箭。）（2）那是怎樣激烈、熱鬧的場面呢？我們一起去看一看吧！播放視頻：那達慕大會看了剛才的場面，你有什么感受？師結：行呀，蒙古族人民可好客了，不管是哪個民族的男女老少報名參加，他們都熱情歡迎。不過，你可要有足夠強健的體魄才行?。』鸢压?jié)（1）小組代表介紹哈尼族等少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日火把節(jié)。師出示火把節(jié)的圖片同學們看。生說從圖片中獲得的信息。（2）其他組補充介紹關于火把節(jié)的傳說。師小結：許多傳統(tǒng)節(jié)日都是源于美麗的