2、阿姨叔叔辛苦了

1、課時(shí)數(shù)：第一課時(shí)課題： 阿姨叔叔辛苦了 （第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)： 了解不同行業(yè)的勞動(dòng)者與人們生活的關(guān)系， 知道我們的生活離不開從 事各種服務(wù)的普通勞動(dòng)者，懂得人與人之間相互依存的關(guān)系。教具學(xué)具準(zhǔn)備： 學(xué)生調(diào)查自己的父母平時(shí)的工作情況； 調(diào)查身邊的勞動(dòng)者， 多媒 體課件。教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入師：同學(xué)們，老師來問你一個(gè)問題，你認(rèn)為你生活中離不開誰？（生答）同 學(xué)們說的真好，我們每天在爸爸媽媽、爺爺奶奶的精心的呵護(hù)下，健康的成長。 大家知道嗎？我們每天的生活， 還離不開許許多多從事各種服務(wù)的勞動(dòng)者。 你看， （課件） 美麗整潔的城市街道， 離不開清潔工人的辛勤勞動(dòng)； 我們乘車上學(xué)離不 開駕駛員叔叔提

2、供的服務(wù)； 我們到醫(yī)院看病， 離不開醫(yī)生和護(hù)士為我們提供的服 務(wù)。那同學(xué)們還知道哪些行業(yè)能給我們的生活帶來方便呢？（生答）。阿姨、叔 叔為了人們的幸福生活， 都在默默地奉獻(xiàn)著。 讓我們真誠地向他們道一聲： “阿 姨叔叔辛苦了！”（揭示課題板書）二、調(diào)查交流同學(xué)們你們都了解哪些為我們提供服務(wù)的叔叔阿姨， 五一假期老師給大家布置任 務(wù), 通過各種形式去調(diào)查訪問，你身邊的阿姨叔叔工作的情況，進(jìn)一步了解他們 每天是怎樣工作的， 體會(huì)他們勞動(dòng)中的苦與樂。 誰愿意把你調(diào)查的情況向大家介 紹一下.。匯報(bào)之前，教師提出要求。（1）匯報(bào)的小組要注意把調(diào)查到的情況講清楚，讓大家聽得明白。（2）其他同學(xué)要仔細(xì)看，認(rèn)

3、真聽，待會(huì)兒請你們來談?wù)劯惺芑蚩捶?。（一）學(xué)生自由匯報(bào)（二）咱們班的小記者團(tuán)把他們的采訪錄像也帶來了，下面我們就觀看一下我班的小記者的采訪結(jié)果吧！師：同學(xué)們說的真好，我們體會(huì)到了不同行業(yè)叔叔、阿姨的辛酸與快樂！老師覺 得只有自己親身去體驗(yàn)，才能真正得到感受。相信通過你們走近他們，對他們有 了進(jìn)一步的了解。沒有阿姨、叔叔的辛勤付出，就沒有我們今天幸福美好的生活， 讓我們誠摯地首一聲：“阿姨叔叔辛苦了！”3、師：這樣的勞動(dòng)者還有很多很多，他們在平凡普通的崗位上，譜寫著一曲曲奉 獻(xiàn)之歌。時(shí)間再長,事情再多，困難再大,心里再苦，他們依然堅(jiān)守在平凡的崗位上 盡職盡責(zé)。他們在辛苦的同時(shí)，也在享受著工作的快

4、樂請同學(xué)們打開書， 看 書中介紹哪些不同行業(yè)工作的人們。（生答）三、當(dāng)堂訓(xùn)練：1、調(diào)查身邊的勞動(dòng)者，并尋找身邊勞動(dòng)者的事跡、故事講給同學(xué)們聽。2、同學(xué)們想想，如果沒有他們，我們的生活會(huì)怎么樣？四、教師總結(jié)：這樣的勞動(dòng)者還有很多很多，他們在平凡普通的崗位上，譜寫著一 曲曲奉獻(xiàn)之歌。時(shí)間再長,事情再多，困難再大，心里再苦,他們依然堅(jiān)守在平凡的 崗位上,盡職盡責(zé)。板書設(shè)計(jì)：阿姨叔叔辛苦了在平凡的崗位上，盡職盡責(zé)教學(xué)反思：孩子們在小組交流中體會(huì)到了行業(yè)之間的工作強(qiáng)度， 工作量是不一樣 的。匯報(bào)后看的視頻短片，進(jìn)一步糾正了孩子們的行為，也就是只說聲“謝謝” 是不夠的，還要尊重他們的勞動(dòng)，珍惜他們的勞動(dòng)成

5、果。課時(shí)數(shù)：第二課時(shí)主備人：劉連波備課時(shí)間： 2016.4 、21 授課時(shí)間：課題： 阿姨叔叔辛苦了 （第二課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)：體會(huì)各行各業(yè)勞動(dòng)的辛苦， 感受他們的勞動(dòng)給人們生活帶來的方便 。 教學(xué)重點(diǎn)： 尊重并感謝不同行業(yè)的勞動(dòng)者教學(xué)難點(diǎn)： 尊重勞動(dòng)者極其工作的正確態(tài)度。 教具學(xué)具準(zhǔn)備：調(diào)查身邊的勞動(dòng)者，多媒體課件。教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入：同學(xué)們說得不錯(cuò)， 如果我們的生活缺少了這些叔叔阿姨提供的服務(wù)， 就會(huì)有很多的不方便。 下面老師給大家講一個(gè)真實(shí)的故事 （課本內(nèi)容加課 件）你聽了這個(gè)故事有什么感受？二、 （活動(dòng)一）下面，讓我們來看看由我們班同學(xué)自排自演的課本劇小明媽媽的一天 小明媽媽一天的生活

6、與工作，想想，她的生活離不開哪些人的服務(wù)？（出示：表 格）請同學(xué)們先來看表格： 在這一天里， 小明媽媽為別人做了些什么， 她得到了 哪些人的服務(wù)？她們之間有什么樣的關(guān)系呢？同學(xué)們，請你想想，在這一天里，小明媽媽為別人做了些什么，她得到 了哪些人的服務(wù)？她們之間有什么樣的關(guān)系呢？請同組的小伙伴相互說說吧各小組匯報(bào)。剛才我們各小組同伴間進(jìn)行了交流， 哪位同學(xué)愿意把你的想法說出來大家聽聽？同學(xué)們，從小明媽媽一天的生活， 可以看出， 我們的生活離不開各行各業(yè)為 我們提供報(bào)務(wù)的人， 他們在為別人的生活帶來方便的同時(shí)， 也在接受著別人的服 務(wù)。在我們的生活中，人與人之間就是這樣相互依賴著、相互服務(wù)著。他們

7、都在 平凡的崗位上默默的工作，辛勤的付出。這就有一個(gè)剛剛發(fā)生在我們穆棱市消防戰(zhàn)士高空救援的真實(shí)故事， 同學(xué)們想 了解嗎？（播放：消防官兵救人視頻）同學(xué)們，此時(shí)你想說些什么？同學(xué)們說得真好，各行各業(yè)為我們服務(wù)的人們， 我們都應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)， 感謝他們的付出。 同學(xué)們， 奧運(yùn)年已經(jīng)過去了， 今年我們又迎來了一個(gè)偉大的日 子，那就是祖國媽媽的 60 歲生日，也將迎來我們的家鄉(xiāng)穆棱市建縣百年的慶典， 下面，就讓我們行動(dòng)起來， 請同學(xué)們拿出我們美術(shù)課上制作的卡片， 把我們想說 的話、想表達(dá)的心意，寫在這一張張精美的感謝卡上，送給為我們、為家鄉(xiāng)做出 貢獻(xiàn)的人對自學(xué)提示的問題： 找學(xué)生匯報(bào)， 讓學(xué)生回答

8、問題總結(jié)： 我們的生活離不開 各行各業(yè)為我們提供報(bào)務(wù)的人， 他們在為別人的生活帶來方便的同時(shí)， 也在接受 著別人的服務(wù)。在我們的生活中，人與人之間就是這樣相互依賴著、 相互服務(wù)著。 他們都在平凡的崗位上默默的工作，辛勤的付出。四、當(dāng)堂訓(xùn)練：1、下面，就讓我們行動(dòng)起來，請同學(xué)們拿出我們美術(shù)課上制作的卡片，把 我們想說的話、想表達(dá)的心意，寫在這一張張精美的感謝卡上，送給為我們、為 家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)的人2 、一張張載著我們深情厚意的感謝卡，表達(dá)了同學(xué)們對勞動(dòng)者的感 激與尊重，誰愿意把自己的祝福念給大家聽聽 （解放軍 護(hù)士 教師 母親 父親等）五、教師總結(jié)：一張張小小的感謝卡，一句句真摯的話語，一聲聲美好的祝福，千言萬語，匯集成一句話，讓我們向?yàn)槲覀兎?wù)的人們