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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上人教版小學數(shù)學六年級下冊圓錐的認識及其體積練習題 教學目標:1、認識圓錐,圓錐的高和側面,掌握圓錐的特征,會看圓錐的平面圖,會正確測量圓錐的高。2、探索出圓錐體積和圓柱體積之間的關系,初步掌握圓錐體積的計算公式,并能運用公式正確地計算圓錐的體積,解決實際生活中有關圓錐體積計算的簡單問題。3、培養(yǎng)學生的自主探索意識,激發(fā)學生強烈的求知欲望。教學重、難點:1、正確理解圓錐的組成。2、正確探索出圓錐體積和圓柱體積之間的關系。教學內(nèi)容:圓錐的認識及其體積的應用【知識點講解】1.圓錐的特征:(1)圓錐有一個頂點,它的底面是一個圓。(2)圓錐有一個曲面,這個曲面叫做側面。(3)從
2、圓錐的頂點到底面圓心的距離叫做高。沿著曲面上的線都不是圓錐的高。(4)由于圓錐只有一個頂點,所以圓錐只有一條高。(5)圓錐的側面展開后是一個扇形.2.圓錐的體積:圓錐的體積×圓柱的體積 ×底面積×高,字母公式:VSh【鞏固練習】一.填空 1.一個圓柱和一個圓錐的底面積和高分別相等,圓錐的體積是圓柱體積的( ),圓柱的體積是圓錐體積的( )2.一個圓錐體底面直徑和高都是6厘米,它的體積是(
3、160; )立方厘米。3.一個圓錐體的底面周長是12.56分米,高是6分米,它的體積是( )立方分米。4.等底等高的圓柱和圓錐的體積相差16立方米,這個圓柱的體積是( )立方米,圓錐的體積是( )立方米。5.一個圓錐的體積是7.2立方米,與它等底等高的圓柱的體積是( )立方米。6.將棱長為6分米的正方體木塊,削成一個最大的圓錐體,這個圓錐的體積是( )立方分米,一共削去(
4、; )立方分米的木料7.一個圓柱和圓錐等底等高,它們的體積一共60立方厘米,那么,圓柱的體積是( )立方厘米,圓錐的體積是( )立方厘米。8.一個圓柱的底面半徑是3厘米,高是2厘米,這個圓柱的底面周長是( )厘米,底面積是( )平方厘米,側面積是(
5、160; )平方厘米,表面積是( )平方厘米,體積是( )立方厘米,和它等底等高的圓錐的體積是( )立方厘米。二.判斷題。1.圓柱體的底面半徑擴大到原來2倍,圓柱體的體積就擴大4倍。 ( )2.等底等高的圓柱與圓錐的體積比是3:1 ( )3.等底等高的長方體和圓柱體體積相等。 ( )4.圓柱體積是圓錐的3倍。 ( )5.一個圓錐的底面半徑擴大3倍,高不變,它的體積就擴大9倍。 ( ) 三.解決
6、問題。1.一個圓錐形的零件,底面積是19平方厘米,高是12厘米。這個零件的體積是多少?2.一個圓錐形沙堆,底面周長是12.56米,高6米,其體積是多少立方米?3.一個圓錐的底面半徑是3厘米,體積是6.28立方厘米,這個圓錐的高是( )厘米4.在打谷場上,有一個近似于圓錐的小麥堆,測得底面直徑是4米,高是1.2米。每立方米小麥約重735千克,這堆小麥大約有多少千克?(得數(shù)保留整千克)5.一個圓錐形沙堆,底面周長是12.56米,高6米,將這些沙鋪在寬10米的道路上鋪0.04厘米厚,可以鋪多少米長?6.在一個直徑是2分米的圓柱形容器里,放入一個底面半徑
7、3厘米的圓錐形鐵塊,全部浸沒在水中,這是水面上升0.3厘米。圓錐形鐵塊的高是多少厘米?能力提高一個圓柱形魚缸,底面直徑是40cm,高是25cm,里面盛了一些水,把一個底面半徑為10cm的圓錐放入魚缸中(圓錐全部浸入水中),魚缸的水面升高了2cm。這個圓錐的高是多少?第三單元測試卷一.填空題。(20分)1、1.2升( )立方厘米 6.25平方米( )平方米( )平方分米2、圓錐體的體積等于和它等底等高的圓柱體體積的( ),它的字母公式是v( )。3、一個圓柱體,把它削成一個與圓柱等底等高的圓錐體,圓錐體的體積是削去部分的( )。4、一個圓柱體,底面積是19平方厘米,高是12厘米,與這個圓柱體等底
8、等高的圓錐體的體積是( )。5、圓柱的側面展開可得到一個( ),它的長等于圓柱的( ),寬等于圓柱的( )。6、一個圓錐的體積是24立方厘米,底面積是8平方厘米,它的高是( )。7、一個圓柱側面積是156平方分米,高是2分米,它的體積是( )。8、一個圓柱和一個圓錐等底等高,它們的體積之和是48立方分米,那么圓錐的體積是( )立方分米。9、圓柱的體積( ),用字母表示是v ( )。10.把一個圓錐體浸沒在底面積是30平方厘米的圓柱形盛有水的容器里,水面升高4厘米,這個圓錐體的體積是( )立方厘米。二.判斷題。(8分)1.圓柱體的底面半徑擴大到原來的2倍,圓柱體的體積就擴大4倍。 ( )2.如果
9、圓柱體的高與底面周長相等,那么它的側面展開圖是一個正方形。 ( )3.等底等高的長方體和圓柱體體積相等。 ( )4.一個圓柱形的玻璃杯可盛水1立方分米,我們就說玻璃杯容積是1升。 ( )三.選擇題。(8分)1.一根圓木鋸成三段,一共增加( )個面。 2 3 4 62.一個圓錐體積是156立方厘米,比等底等高的圓柱體積少( )立方厘米。28 156 212 3683.(1)做一節(jié)圓柱形通風管要用多少鐵皮,是求通風管的( )。 (2)做一只圓柱形的柴油桶,至少用多少鐵皮,是求油桶的( )。 (3)一只圓柱形水桶能裝多少升水,是求水桶的( )。 (4)一段圓柱形鐵條有多少立方分米,是求這段鐵條的(
10、)。 表面積 側面積 體積 容積4.用一個高36厘米的圓錐形容器盛滿水,倒入和它等底等高的圓柱形容器中,水的高度是( )厘米。 36 18 16 12四.計算。(29分)用簡便方法計算(9分) (1)32×0.25×1.25 (2) 8×3÷ (3) 8×2.脫式計算(12分)(1) (1)× (2) ÷×14 (3)55× (4)(÷30.1)×(1)五.求體積(單位:分米) (8分)六.應用題。(35分)18、 挖一個圓柱形蓄水池,底面半徑是5米,深是4米,這個蓄水池可蓄水多少立方
11、米?19、 一個無蓋的圓柱形鐵皮桶,高是30厘米,底面半徑是10厘米,做這個水桶至少要用鐵皮多少平方分米?(用進一法,得數(shù)保留一位小數(shù))3.壓路機的滾筒是一個圓柱形,它的橫截面周長是14米,長是5米,每滾一周能壓多大的路面?如果轉100周,壓過的路面有多大?4.一個圓錐形麥堆,底面半徑是3米,高是5米,每立方米小麥約重700千克,這堆小麥大約有多少千克?5.把一個高是50厘米的圓柱形木料,沿底直徑把它切成兩個相等的半圓柱,每個切面的面積是200平方厘米,那么原來圓柱體的側面積是多少平方厘米? 6.一個從里面量長5分米,寬4分米的長方體容器中,裝了深10厘米的水,現(xiàn)在里面放入一個圓柱體
12、的鐵塊,鐵塊完全浸入水中,水面上升了2厘米,那么這個圓柱形鐵塊的體積是多少立方分米?7. 一個圓錐形的稻谷堆, 底周長12.56米, 高1.5米, 把這堆稻谷裝進一個圓柱形糧倉, 正好裝滿這個糧倉里面的底直徑為2米, 高是多少米? 8. 一根2米長的圓柱形木料, 橫截面的半徑是10厘米, 沿橫截面的直徑垂直鋸開, 分成相等的兩塊, 每塊的體積和表面積各是多少? 【課后作業(yè)】一、填空。1如圖,把底面周長18.84 cm,高10 cm的圓柱切成若干等份,拼成一個近似的長方體。這個長方體的底面積是( )cm2,表面積是( )cm2,體積是(
13、 )cm3。2數(shù)學老師的教具里有一個圓柱和一個圓錐,老師告訴大家,圓柱和圓錐的體積相等,底面積也相等,已知圓錐的高是12厘米。請你算一算,這個圓柱的高是( )厘米。3一個圓柱形的木料,底面半徑是3厘米,高是8厘米,這個圓柱體的表面積是( )平方厘米。如果把它加工成一個最大的圓錐體,削去部分的體積是( )立方厘米。4下圖中的圓柱形杯子與圓錐形杯子的底面積相等,把圓錐形杯子裝滿水后倒進圓柱形杯子,至少要倒( &
14、#160; )杯才能把圓柱形杯子裝滿。5小悅用一塊體積為216立方厘米的橡皮泥,捏塑成等底等高的一個圓柱和一個圓錐,圓柱的體積是( )立方厘米,圓錐的體積是( )立方厘米。二、選擇。1下面各圖是圓柱的展開圖的是( )。2把長1.2米的圓柱形鋼材按1:2:3截成三段,表面積比原來增加56平方厘米,這三段圓鋼中最長的一段比最短的一段體積多( )。A560立方厘米 B1600立方厘米 &
15、#160;C840立方厘米 D980立方厘米3把一個圓錐的底面半徑和高都擴大3倍,則它的體積擴大( )。A6倍 B9倍 C18倍 D27倍4下列圖形中體積相等的是( )。(單位:厘米)A(1)和(2) B(1)和(3) C(1)和(4) D(3)和(4)5一個密封的瓶子里裝著一些水(如圖所示),已知瓶子的底面積為10 cm2,請你根據(jù)圖中標明的數(shù)據(jù)
16、,計算瓶子的容積是( )cm3。A80 B70 C60 D50三、解答1如圖,是用塑料薄膜覆蓋的蔬菜大棚,長15米,橫截面是一個直徑2米的半圓。(1)這個大棚的種植面積是多少平方米?(2)覆蓋在這個大棚上的塑料薄膜約有多少平方米?(3)大棚內(nèi)的空間約有多大?2一個圓錐形容器,底面半徑是4厘米,高9厘米,將它裝滿水后,倒入底面積是1256平方厘米的圓柱形容器中,水的高度是多少?3蒙古包也稱“氈包”,是蒙古族傳統(tǒng)民居,下圖中的蒙古包是由一個圓柱體和一個圓錐體組成的(單位:米)。這個蒙古包占地多少?內(nèi)部的空間約是多少?(得數(shù)保留
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