學校班主任工作方案表百度_1

1、學校班主任工作方案表百度 班主任是班集體的組織者、管理者的指導者，加強常規(guī)訓練、行為規(guī)范訓練，形成良好班風是班主任的重要職責之一。與任課老師區(qū)分在于任課老師只負責本學科教學，而班主任除此之外全權(quán)負責管理一個班級!為關(guān)心大家學習便利，收集整理了學校班主任工作方案表百度5篇，盼望可以關(guān)心您，歡迎借鑒學習! 學校班主任工作方案表百度1 一、工作目標： 1.以人為本，訓練同學成為一個正直，和善，才智，健康的人。 2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓同學到了班里就象回到了家里一樣。 3.教會同學學會生存，學會與人相處，學會付出和愛，學會擔當責任。 4.利用各種活動增加班級的凝聚力，讓每一個同學都為

2、班級而驕傲。 5.關(guān)愛每一個同學，走進每一個同學的心里，成為同學的真正意義上的伴侶，為同學排憂解難，樹立信念。 6.上好每一節(jié)課，仔細抓好課堂紀律，讓班級永久布滿活力，主動，向上，永爭第一! 二、班級狀況簡析： 本班共45名同學，其中男生21個，女生24個。這是一個比較活躍的班級，每一個同學都好動，自控力量不是很好，所以紀律渙散。班級缺少凝聚力，同學的集體意識淡薄，在以往的各項競賽中成果都居后。班干部形同虛設(shè)，不管事，不想擔當責任，沒有為班級為他人服務的意識。同學的頭腦敏捷，反應很快，但在學習方面，一部分同學聽課效果很不好，喜愛講小話或做小動作，傾聽的習慣很不盡人意，還有一部分同學常常因貪玩而

3、不能按時完成當天所布置的作業(yè)。因此，我肯定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風，爭取取得讓人滿足的成果。 三、主要措施： 1.不辭勞苦，堅持跟班 目前，有些同學自覺性還不夠。在新學期里，要在“兩操”、自習以及各種活動等場合，盡量跟班，準時對有關(guān)同學進行訓練、指導、督促、關(guān)心，這是形成良好班風的關(guān)鍵。 2.抓好班干部，培育“大管家” 班主任不能時時看著同學，所以，必需抓好干部培育工作，培育一批思想好、力量強的班干部隊伍，他們是班主任的得力助手，是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié)。新學期里，要堅持“班干部周會”,充分利用各種機會關(guān)心、指導他們提高工作力量，調(diào)動其主動性，使其盡快成熟起來，成為班級管理的一群“

4、大管家”. 3.建章立規(guī)，管理制度化。 古云，無規(guī)距，無以成方圓。搞班級工作必需制度化、連續(xù)性，絕不能憑想當然辦事。假如沒有一套統(tǒng)一有效的標準，班級工作確定會亂套。新學期里，要不斷地修改、完善班規(guī)，嚴格獎懲，增加其性，使之真正成為同學行為的規(guī)范，嚴格依此辦事，使良好班風早日形成。 4.讓同學明確學習目的，端正學習看法，樹立起學習上的自信念，掀起比、學、趕、幫、超的新.，建立“手拉手”,“一幫一，一對紅”,互教互學，使同學在原有的狀況下成果有所提高，學習愛好更濃。讓同學享受到勝利的喜悅。 5.提高自身素養(yǎng)。在做好班主任工作的同時努力學習有關(guān)訓練方面的材料，不斷改進教學方法。仔細備好課，在上課的過

5、程中要特殊留意開發(fā)同學的智力，擅長誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的力量不斷提高，課后要準時總結(jié)閱歷，吸取教訓。 6.衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 四、班主任工作的分類： 第一類：每天必做的事情 1.一日宿舍生活狀況匯報。 2.值日班長總結(jié)，班級一天工作總結(jié)。 3.放學以前的評價小結(jié)，布置作業(yè)。 4.檢查同學的行為規(guī)范，由同學自己檢查。 5.值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日狀況，提出問題并建議改正措施。 其次類：每周必做的事情。 1.小組評比，每周評出一個先進小組。 2.每周一總結(jié)。 3.組織班會，利用班會來滲

6、透素養(yǎng)訓練。 4.觀賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班觀賞。布置命題日記。5、爭取全校每周的紅旗。 第三類：每月必做的事情。 1.統(tǒng)計月考的成果，嘉獎進步的同學。 2.統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交.。(同上) 3.給班干部提建議，給班主任提看法。 4.樹立永爭第一的信念，主動參與學校的各種活動。 五、工作支配： 九月： 1.報名注冊 2.打掃班級 3.了解同學暑期生活，書面小結(jié) 4.加強期初的行為規(guī)范訓練 5.慶祝老師節(jié) 6.選拔人才，參與大隊干部競選、培訓 7.辦好以“老師節(jié)”為主題的黑板報 8.開展平安訓練月活動 9.布置教室環(huán)境 10.家長會 十月： 1.慶祝國慶黑板報 2.國慶手抄報 3.開

7、展愛國主義訓練的活動 4.平安訓練 十一月： 1.黑板報 2.主題班會 3.開展“節(jié)省”活動 十二月： 1.拔河競賽 2.計算過關(guān) 3.迎元旦晚會 4.板報 5.開展“感恩”父母的活動 一月： 1.復習，做好同學的思想工作 2.支配寒假生活。 新的學年，新的開頭，我會盡自己的努力去創(chuàng)新，為美舍學校進展貢獻自己的綿薄之力。 學校班主任工作方案表百度2 一、工作思路 以人為本，訓練同學成為一個正直、和善、才智、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境，讓同學到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個同學，走進每一個同學心里，成為同學的真正意義上的伴侶，為同學排憂解難，樹立信念。上好每一堂課，仔細抓

8、好課堂紀律，讓班級永久布滿活力，主動，向上! 二、班級基本狀況 我班共有45名同學，男生25人，女生20人。本班同學學習努力，進取心強。行為習慣方面：同學能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，常常要老師同學提示。學習狀況：大部分同學思維活躍，作業(yè)能仔細完成，有肯定的競爭意識。但也有少數(shù)同學沒有很好的學習習慣。品德狀況：同學愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。 三、班級管理目標 1、思想： 樹立禮儀規(guī)范，做個講禮貌、講文明的好孩子。 樹立今日我以僑樂為榮，明天僑樂以我為榮的思想。 2、學習： 把握學習方法，正確

9、學習看法，享受學習樂趣。 3、紀律： 早操、早讀要自覺，課間紀律要保持，課堂紀律要活潑有序。 4、衛(wèi)生：做好每天的值日工作，細致仔細。 四、學期工作要點 1、進行思想品德訓練，端正學習看法，明確學習目的，提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。 2、同學大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培育創(chuàng)新型人才。 3、同學進行行為習慣訓練，使同學成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。 4、參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到訓練。 5、班委會，明確分工，提高同學的管理力量。 五、詳細措施 (一)因材施教，做好培優(yōu)補差的工作 1、重視尖子生的培育 (1)對尖子生加強培育，發(fā)掘其潛力，設(shè)計的彈性問題

10、，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學問的機會，主動引導同學獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。 (2)多方面了解同學的愛好特長，課余時間因勢利導，勤學苦練。 2、重視學困生的轉(zhuǎn)化 (1)對學困生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛心，耐煩輔導，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機會，鼓舞他們的信念和士氣。實行一幫一，眾幫一等措施，給學困生制造一個暖和的集體氛圍。 (2)對學困生進行常常不定時地家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把同學的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解同學的在家表現(xiàn)。 (二)做好勞動、衛(wèi)生和平安訓練 1、要求同學主動參與家庭中的自我服務性勞動，讓同學真正做到自己能做到的事自己做。 2、訓練同學做好個人衛(wèi)生工

11、作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，訓練同學仔細做好值日生工作，保持班級的干凈。 3、加強平安訓練增加平安意識，提高自我防范力量，利用晨會，班會，組織同學學習中學校平安須知和中學校自我防范平安常識，增加平安意識，提高自我防范力量。 學校班主任工作方案表百度3 我班52人，6人是留守兒童，其中男生有2人，女生有4人。結(jié)合我班的實際狀況，為更好地發(fā)揮學校、.、少先隊組織的實踐育人功能，深化推動留守兒童心理健康訓練，改善農(nóng)村留守兒童生存進展狀況，促進農(nóng)村留守兒童健康、歡樂、全面成長，特制定本班關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作方案。 一、指導思想 為了樹立留守兒童自強獨立的精神，

12、激勵留守兒童不畏困難，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者。我校將實施留守兒童幫扶方案，開展形式多樣的活動，關(guān)懷關(guān)心留守兒童，架設(shè)起愛的橋梁。 二、狀況分析 在農(nóng)村，許多青壯年勞力外出，留下浩大的“留守兒童”隊伍，隔代撫養(yǎng)現(xiàn)象非常突出;監(jiān)護人的文化程度明顯偏低。 老人溺愛孩子，對孩子的學習愛莫能助，導致同學學習力量較差，各學科基礎(chǔ)薄弱。針對這一現(xiàn)狀，特制定班級留守兒童幫扶方案，并引導進行一對一互助。 三、工作目標 通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與討論，找到影響留守兒童健康成長的緣由，有針對性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、歡樂、公平、和諧的成長環(huán)境。 四

13、、主要措施 1、制定切實可行的方案，制訂詳細工作方案并實施，總結(jié)閱歷，樹立典型，推動“留守兒童”訓練管理工作制度化、規(guī)范化和常?；?。使班級真正成為同學學學問、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。 2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度，仔細調(diào)查討論，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的特地檔案和聯(lián)系卡。 3、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先” (1)學習上優(yōu)先輔導。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課老師。由任課老師詳細分析同學的學業(yè)狀況，制定學習幫扶方案，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。 (2)生活上優(yōu)先照看。對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使同學快樂、家長放心。留

14、守兒童患病時，要準時診治，悉心照料。要指導同學學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。 (3)活動上優(yōu)先支配。高度重視并仔細組織留守兒童參與集體活動，或依據(jù)其特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培育獨立生活力量。 4、建立留守兒童的談心制度 每月與“留守兒童”談心一次，具體填好記錄卡，對少數(shù)學習嚴峻滑坡、人格進展不健全、道德進展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別訓練管理方案，著重進行矯治和關(guān)心，做到有的放矢，因材施教。 5、開展人文關(guān)愛活動。 定期進行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講競賽、文藝演出等各種活動，組織留守同學主動參加，使他們生活在快樂、和諧的氛圍中，找到回家的感覺，增加學

15、習、生活的信念，體會到學習、成長的歡樂。 學校班主任工作方案表百度4 家訪的目的，不僅僅是我們?nèi)チ私馔瑢W，而且還有讓家長去了解在學校中的同學，更是要讓同學，了解自己的狀況，了解老師和家長對他的期望。為此，我對這次的家訪做出方案如下： 一、班級的狀況分析 我們班共有同學_人，男生_人，女生_人。從數(shù)量和狀況上看，想要短時間內(nèi)完成家訪是很難的，只能由近到遠的漸漸完成這份工作。 為此在工作前，我要先分析同學們的居住地址，對家訪的先后挨次做做好規(guī)劃。接著，再通過挨次，進行預備和工作。考慮到部分同學的家住偏遠，必要的狀況下，我也可能要做好預備或讓家長和自己商定好時間相互見面。 二、同學的預備 進行家訪，

16、對同學們是不能隱瞞的，不僅不能隱瞞，我還必需要帶動他們的主動性，要讓他們熟悉到家訪的目的并不是為了批判他們，而是為了鼓舞他們。依據(jù)過去的閱歷，同學們對家訪的印象的確不好。但我要努力的轉(zhuǎn)變這個印象，讓同學們熟悉到，學校和家庭，其實是一樣的。 三、家長方面的通知 去家訪之前，和家長做好聯(lián)系也是必要的。為了能不給家長添麻煩，我必需簡潔明白的說明家訪的目的。也留意不要讓家長給同學壓力，防止同學產(chǎn)生抗拒。為此，和家長們的溝通就變的特別重要。我應當定好時間后就將信息發(fā)到群里，進行家訪之前，單獨和家長聯(lián)系。 四、自我的預備 最終，也是最重要的，面對這次家訪的預備。為了維持好同學的自尊和自信，也為了讓家長協(xié)作

17、我們的教學。我如何去完成自己的工作就顯得特別重要了。而且還要面對_名孩子的家長，這個預備量也特別的大了，為此，我必需盡早預備，準時的預備! 五、結(jié)束語 家訪這個詞，的確小時候的自己也特別的不喜愛，但是成為老師，我也喜愛這些同學們，我必需去轉(zhuǎn)變他們對這個詞的理解!信任這次的家訪過后，大家都會有不一樣的轉(zhuǎn)變! 學校班主任工作方案表百度5 一、指導思想： 本學期，要依據(jù)學校德育工作方案，以學校德育訓練的思路為指導，結(jié)合二班級同學個性特點，以人為本，面對全體同學，促進德育與課改的融合。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手，“讓墻壁開口說話”等多項德育活動把行為規(guī)范養(yǎng)成訓練貫穿在訓練、教學工作的始終，在二班級班級建

18、設(shè)中進一步促進良好班風、學風的形成，進一步提升班級集體榮譽感。 二、班級狀況分析： 本班共有同學32人，其中男生22人，女生10人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣可愛;雖然已經(jīng)能適應學校的生活，能知道自己是一名學校生應遵守學校的各項規(guī)章制度，進步很大，但他們的自主力量較差，不能離開老師，辨別是非的力量較差，未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。 三、主要工作及目標： 工作重點是培育同學自覺學習的意識;課上仔細聽講，課下仔細完成作業(yè)，學會復習和預習，養(yǎng)成當天功課當天完成的良好習慣;努力克服學習中的困難，樹立健康的競爭意識。 (一)以六個形象標準為主線，主要落實四項活動。 (1)文明訓練：開展好習慣伴我成長活動。連續(xù)落實守則和規(guī)范，培育同學良好行為習慣。 (2)誠信訓練：開展“崇尚真善美學做誠信人”活動。并把自己對誠信的熟悉在班隊會上和大家進行溝通。 (3)負責訓練：開展對學校負責、對自己負責、對老師負責、對家鄉(xiāng)負責、對祖國負責系列活動 (4)敬重訓練：開展“敬重自己、敬重他人、敬重科學、敬重生命、敬重自然”訓練活動，其中把“敬重生命”“敬重自然”是平安訓練和環(huán)保訓練的重要內(nèi)容。 (5)“感恩”