【KS5U解析】江西省上饒市橫峰中學2019-2020學年高二下學期開學考試（統(tǒng)招班）化學試題 Word版含解析

1、橫峰中學2019-2020學年度下學期開學考試高二化學試卷（統(tǒng)招班）一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題意）1. 二十世紀化學合成技術的發(fā)展對人類健康和生活質量的提高作出了巨大貢獻。下列各組物質全部由化學合成得到的是()a. 玻璃纖維素青霉素b. 尿素食鹽聚乙烯c. 滌綸洗衣粉阿司匹林d. 石英橡膠磷化銦【答案】c【解析】【詳解】a項，纖維素有天然存在的，故a不符合題意；b項，食鹽是天然存在的，故b不符合題意；c項，滌淪、洗衣粉、阿斯匹林全部由化學合成得到的，故c符合題意；d項，石英是天然存在的，天然橡膠是天然存在的，合成橡膠由化學合成，故d不符合題意；答

2、案選c。2.下列表示物質結構的化學用語或模型正確的是（）a. 乙烯的最簡式（實驗式）：ch2b. 醛基的電子式：c. 丙烷的分子結構的比例模型：d. 硝基苯的結構簡式：【答案】a【解析】【詳解】a乙烯的分子式為c2h4，則其最簡式為ch2，a選項正確；b醛基的電子式應為，b選項錯誤；c原子之間為單鍵，主鏈有3個碳原子，氫原子數(shù)為8個，是丙烷的球棍模型，c選項錯誤；d硝基苯化學式為c6h5no2，硝基苯中苯環(huán)應與硝基上的氮原子相連，因此硝基苯的結構簡式為，d選項錯誤；答案選a。3.分子組成為c3h6o2的有機物，能與鋅反應，由此可知不與它發(fā)生反應的是a. 氫氧化鈉溶液b. 碳酸鈉c. 食鹽d.

3、甲醇【答案】c【解析】【分析】分子組成為c3h6o2，符合通式cnh2no2，故可能為丙酸，也可能為酯類，但根據(jù)此物質能與鋅反應，可知為丙酸?！驹斀狻縜、丙酸是一種有機酸，故能與氫氧化鈉反應，故a不符合題意；b、羧酸酸性強于碳酸，故能與碳酸鈉反應制出co2，故b不符合題意；c、丙酸與nacl不反應，故c符合題意；d、丙酸可與甲醇發(fā)生酯化反應，故d不符合題意；故選c。4.下列分子中的14個碳原子不可能處在同一平面上的是（ ）a. b. c. d. 【答案】a【解析】【分析】根據(jù)苯、甲烷、乙烯的結構來分析各物質的共面原子，甲烷是正四面體結構，苯上所有原子共面，乙烯分子中六個原子共平面，苯環(huán)、雙鍵為

4、平面結構，與苯環(huán)直接相連的c一定與苯環(huán)共面，而甲基、亞甲基、次甲基均為四面體構型，以此來解答?！驹斀狻縜分子中含有兩個苯環(huán)，每個苯環(huán)上的碳原子一定共面，但是甲基碳原子以及甲基相連的碳原子是烷烴的結構，一定不會共面，該分子中的所有碳原子不可能都處在同一平面上，故a正確；b該分子結構可以可作是相鄰的兩個苯環(huán)共用兩個碳原子形成的，所以所有的碳原子都處在同一平面上，故b錯誤；c苯環(huán)和乙烯基均為平面結構，則中所有碳原子可能都處在同一平面上，故c錯誤；d苯為平面結構，該分子可以看成是兩個甲苯中的甲基鄰位碳原子相連形成的，每個苯環(huán)上的碳原子(包括甲基碳)一定共面，這兩個平面可以是一個平面，所以所有碳原子可能

5、都處在同一平面上，故d錯誤；故答案為a?！军c睛】分析有機物的原子共面問題時，重點掌握c-c、c=c、cc和苯的空間結構特點，有機物中的原子共平面問題可以直接聯(lián)想甲烷的正四面體結構、乙烯的平面型結構、乙炔的直線型結構和苯的平面型結構，對有機物進行肢解，分部分析，另外要重點掌握碳碳單鍵可旋轉、雙鍵和三鍵不可旋轉。5.下列物質中，難溶于水的是（ ）a. 乙醇b. 乙醛c. 乙酸d. 乙酸乙酯【答案】d【解析】【詳解】乙醇、乙酸、乙醛都易溶于水，乙酸乙酯難溶于水，密度比水小，故選d。6.國家游泳中心（俗稱“水立方”）采用了高分子膜材料“etfe”，該材料是四氟乙烯（cf2=cf2）與乙烯（ch2=ch

6、2）發(fā)生聚合反應得到的高分子材料，下列說法不正確的是（ ）a. “etfe”分子中可能存在“ch2ch2cf2cf2”的連接方式b. 合成“etfe”反應為加聚反應c. cf2=cf2和ch2=ch2均是平面形分子d. cf2=cf2可由ch3ch3與f2兩種物質直接反應制得【答案】d【解析】【詳解】a、“etfe”是由乙烯和四氟乙烯通過加聚反應生成的高分子化合物，“etfe”分子中可能存在“ch2ch2cf2cf2”的連接方式，a正確；b、合成“etfe”的反應為加聚反應，b正確；c、cf2cf2和ch2ch2均是平面形分子，c正確；d、ch3ch3與f2光照條件下只發(fā)生取代反應，無法生成不

7、飽和的有機物，d錯誤；答案選d。7.有機物ch3-ch=ch-cl不能發(fā)生的反應有()取代反應加成反應消去反應使溴水褪色使kmno4酸性溶液褪色與agno3溶液生成白色沉淀聚合反應a. b. c. d. 【答案】c【解析】【詳解】有機物ch3-ch=ch-cl可以發(fā)生取代反應，其中含有碳碳雙鍵，能夠發(fā)生加成反應，能夠使溴水褪色和kmno4酸性溶液褪色，能夠發(fā)生聚合反應，在氫氧化鈉的醇溶液中加熱能夠發(fā)生消去反應，但是由于其沒有自由的氯離子，所以不能夠與agno3溶液生成白色沉淀，故本題的答案為c。8.反應后沒有顏色變化的是（）a. c3h7cl與naoh溶液b. 酚與fecl3溶液c. 淀粉與碘

8、水d. 酸性k2cr2o7溶液與c2h5oh【答案】a【解析】【詳解】ac3h7cl與naoh溶液反應，生成c3h7oh和氯化鈉，不發(fā)生顏色變化，a選項滿足題意；b酚類與三氯化鐵生成有顏色的絡合物，不同的酚其相應的絡合物呈現(xiàn)不同顏色，b選項不滿足題意；c淀粉遇碘變藍，c選項不滿足題意；dk2cr2o7溶液是橙色液體，酸性條件下與乙醇發(fā)生氧化還原反應，溶液變綠，d選項不滿足題意；答案選a。9.有機物a的同分異構體中屬于酚類的 （ ）a. 6種b. 7種c. 8種d. 9種【答案】d【解析】【詳解】有機物a，有8個碳原子，同分異構體中屬于酚類的，應含苯環(huán)而且苯環(huán)上連有一個-oh，此外苯環(huán)上還有2個

9、甲基或1個乙基。若含乙基，有鄰、間、對3種結構；若含兩個甲基，當兩個甲基相鄰，則羥基有2種位置；當兩個甲基相間，則羥基有3種位置；當兩個甲基相對，則羥基只有1種位置。所以它的同分異構體屬于酚類的共有9種。答案選d。10.分子式為c5h10o2的有機物為具有水果香味的油狀液體，它與過量的naoh溶液共熱后蒸餾，若得到的有機物蒸氣與氫氣的摩爾質量之比為23，則有機物c5h10o2的結構簡式可以是（ ）a. hcooch2ch（ch3）2b. ch3ch2cooch2ch3c. ch3cooch2ch2ch3d. ch3cooch（ch3）2【答案】b【解析】【詳解】得到的有機物蒸氣與氫氣的摩爾質量

10、之比為23，則有機物蒸氣摩爾質量=46gmol-1，酯在堿中水解產生的有機蒸氣是醇，則摩爾質量為46gmol-1的醇是乙醇，所以水解得到的羧酸鈉為丙酸鈉，原有機物c5h10o2的結構簡式為ch3ch2cooch2ch3，故選b。11.下列關于醛的說法中正確的是（）a. 所有醛都會使溴水和酸性kmno4溶液褪色，并能發(fā)生銀鏡反應b. 醛的官能團是cohc. 一元醛的分子式符合cnh2no的通式d. 所有醛中都含醛基和烴基【答案】a【解析】【詳解】a所有醛含醛基，醛基具有還原性，所有醛能夠被溴水、酸性高錳酸鉀溶液氧化，使溴水和酸性高錳酸鉀溶液褪色，能夠發(fā)生銀鏡反應，a選項正確；b醛的官能團為醛基，

11、其結構簡式為cho，b選項錯誤；c飽和一元醛分子的通式是cnh2no，若烴基含有不飽和鍵，通式不是cnh2no，c選項錯誤；d甲醛分子中不含烴基，所以并不是所有醛中都有烴基，但是一定含有官能團醛基，d選項錯誤；答案選a?！军c睛】本題考查醛的結構和性質，醛都會使溴水和酸性kmno4溶液褪色，并能發(fā)生銀鏡反應，但能使溴水和酸性kmno4溶液褪色，并能發(fā)生銀鏡反應的有機物不一定是醛。12.化學與人類生活密切相關。下列說法正確的是( )a. 苯酚有一定毒性，不能作消毒劑和防腐劑b. 煤的干餾、石油的分餾都是物理變化c. 油脂皂化生成的高級脂肪酸鈉，是肥皂的有效成分d. 蛋白質溶液中加入硫酸銨溶液和硫酸

12、銅溶液均能產生白色沉淀，都屬于“鹽析”【答案】c【解析】【詳解】a苯酚雖有一定毒性，但是當溶液中苯酚濃度很低時，可以作為消毒劑和防腐劑，a選項錯誤；b煤的干餾是化學變化，石油的分餾是物理變化，b選項錯誤；c油脂在naoh溶液中發(fā)生皂化反應生成高級脂肪酸鈉，高級脂肪酸鈉用于制造肥皂，高級脂肪酸鈉是肥皂的有效成分，c選項正確；d蛋白質溶液中加入硫酸銨溶液和硫酸銅溶液均能產生白色沉淀，前者是鹽析，后者是變性，d選項錯誤；答案選c。13.要檢驗某鹵乙烷中的鹵素是不是溴元素，正確的實驗方法是加入氯水振蕩，觀察水是否有紅棕色的溴出現(xiàn)滴入agno3溶液，再加入稀硝酸，觀察有無淺黃色沉淀生成加入naoh溶液共

13、熱，冷卻后加入稀硝酸至酸性，再滴入agno3溶液，觀察有無淺黃色沉淀生成加入naoh的醇溶液共熱，冷卻后加入稀硝酸至酸性，再滴入agno3溶液，觀察有無淺黃色沉淀生成a. b. c. d. 【答案】d【解析】【詳解】加入氯水振蕩，與溴乙烷不反應，不會觀察到水中有紅棕色的溴出現(xiàn)，錯誤；滴入agno3溶液，與溴乙烷不反應，再加入稀硝酸，無淺黃色沉淀生成，錯誤；加入naoh溶液共熱，發(fā)生水解反應生成nabr，冷卻后加入稀硝酸至酸性，再滴入agno3溶液，觀察有淺黃色沉淀生成，可檢驗，正確；加入naoh的醇溶液共熱，發(fā)生消去反應生成nabr，冷卻后加入稀硝酸至酸性，再滴入agno3溶液，觀察有淺黃色沉

14、淀生成，可檢驗，正確；答案選d?！军c晴】該題為高頻考點，把握鹵代烴的性質及溴離子檢驗的方法為解答的關鍵，注意鹵代烴均屬于非電解質，不能直接電離出x，不能用agno3溶液檢驗鹵素的存在。14.下列各有機物的名稱肯定錯誤的是()a. 3甲基2戊烯b. 3甲基2丁烯c. 2，2二甲基丙烷d. 3甲基1丁烯【答案】b【解析】【詳解】a.3甲基2戊烯，ch3ch2c（ch3）=chch3，符合系統(tǒng)命名方法，故不選a；b.3甲基2丁烯，ch3c（ch3）=chch3，編號起端選擇錯誤，不符合取代基位次和最小，正確名稱為：2甲基2丁烯，不符合系統(tǒng)命名方法，故選b；c.2，2二甲基丙烷，ch3c（ch3）2c

15、h3，符合系統(tǒng)命名方法，故不選c；d.3甲基1丁烯，ch3c（ch3）ch=ch2，符合系統(tǒng)命名方法，故不選d；答案：b15.以下物質:(1) 甲烷 (2) 苯 (3) 聚乙烯 (4) 聚乙炔 (5) 2-丁炔 (6) 環(huán)己烷 (7) 鄰二甲苯 (8) 苯乙烯。既能使kmno4酸性溶液褪色，又能使溴水因發(fā)生化學反應而褪色的是（ ）a. (3)(4)(5)(8)b. (4)(5)(7)(8)c. (4)(5)(8)d. (3)(4)(5)(7)(8)【答案】c【解析】發(fā)生加成反應，故有不飽和鍵。聚乙炔、2-丁炔，苯乙烯有雙鍵。故答案c正確16.我國科學家研發(fā)了一種室溫下“可呼吸”naco2二次電

16、池。將naclo4溶于有機溶劑作為電解液，鈉和負載碳納米管的鎳網(wǎng)分別作為電極材料，電池的總反應為：3co24na2na2co3c。下列說法錯誤的是（ ）a. 放電時，clo4向負極移動b. 充電時釋放co2，放電時吸收co2c. 放電時，正極反應為：3co24e=2co32cd. 充電時，正極反應為：nae=na【答案】d【解析】【分析】原電池中負極發(fā)生失去電子的氧化反應，正極發(fā)生得到電子的還原反應，陽離子向正極移動，陰離子向負極移動，充電可以看作是放電的逆反應，據(jù)此解答?！驹斀狻縜. 放電時是原電池，陰離子clo4向負極移動，a正確；b. 電池的總反應為3co2+4na2na2co3+c，因

17、此充電時釋放co2，放電時吸收co2，b正確；c. 放電時是原電池，正極是二氧化碳得到電子轉化為碳，反應為：3co2+4e2co32+c，c正確；d. 充電時是電解，正極與電源的正極相連，作陽極，發(fā)生失去電子的氧化反應，反應為2co32+c4e3co2，d錯誤。答案選d?！军c睛】本題以我國科學家發(fā)表在化學頂級刊物上的“一種室溫下可呼吸的鈉、二氧化碳二次電池”為載體考查了原電池和電解池的工作原理，掌握原電池和電解池的工作原理是解答的關鍵，注意充電與放電關系的理解。本題很好的弘揚了社會主義核心價值觀個人層面的愛國精神，落實了立德樹人的教育根本任務。二、非選擇題：（本題包括5小題，共52分）17.實

18、驗室用燃燒法測定某種氨基酸（cxhyoznm）的分子組成，取w g該種氨基酸放在純氧中充分燃燒，生成二氧化碳、水和氮氣，按圖所示裝置進行實驗。回答下列問題：（1）實驗開始時，首先通入一段時間的氧氣，其理由是_；（2）以上裝置中需要加熱儀器有_（填寫字母），操作時應先點燃_處的酒精燈；（3）a裝置中發(fā)生反應的化學方程式是_；（4）d裝置的作用是_；（5）讀取氮氣的體積時，應注意：_；_；（6）實驗中測得氮氣的體積為v ml（標準狀況），為確定此氨基酸的分子式，還需要的有關數(shù)據(jù)有_（填編號）a生成二氧化碳氣體的質量 b生成水的質量c通入氧氣的體積 d氨基酸的相對分子質量【答案】 (1). 排除體系

19、中的n2 (2). a和d (3). d (4). cxhyoznm+（）o2xco2+h2o+n2 (5). 吸收未反應的o2，保證最終收集的氣體是n2 (6). 量筒內液面與廣口瓶中的液面持平 (7). 視線與凹液面最低處相切 (8). abd【解析】【分析】在本實驗中，通過測定氨基酸和氧氣反應生成產物中二氧化碳、水和氮氣的相關數(shù)據(jù)進行分析。實驗的關鍵是能準確測定相關數(shù)據(jù)，用濃硫酸吸收水，堿石灰吸收二氧化碳，而且二者的位置不能顛倒，否則堿石灰能吸收水和二氧化碳，最后氮氣的體積測定是主要多余的氧氣的影響，所以利用加熱銅的方式將氧氣除去。首先觀察裝置圖，可以看出a中是氨基酸的燃燒，b中吸收生成

20、的水，在c中吸收生成的二氧化碳，d的設計是除掉多余的氧氣，e、f的設計目的是通過量氣的方式測量氮氣的體積，在這個基礎上，根據(jù)本實驗的目的是測定某種氨基酸的分子組成，需要測量的是二氧化碳和水和氮氣的量。實驗的關鍵是氮氣的量的測定，所以在測量氮氣前，將過量的氧氣除盡。【詳解】(1)裝置中的空氣含有氮氣，影響生成氮氣的體積的測定，所以通入一段時間氧氣的目的是排除體系中的n2； (2)氨基酸和氧氣反應，以及銅和氧氣反應都需要加熱，應先點燃d處的酒精燈，消耗未反應的氧氣，保證最終收集的氣體只有氮氣，所以應先點燃d處酒精燈。(3)氨基酸燃燒生成二氧化碳和水和氮氣，方程式為： cxhyoznm+（）o2xc

21、o2+h2o+n2；(4)加熱銅可以吸收未反應的o2，保證最終收集的氣體是n2 ；(5)讀數(shù)時必須保證壓強相同，所以注意事項為量筒內液面與廣口瓶中的液面持平而且視線與凹液面最低處相切；(6) 根據(jù)該實驗原理分析，要測定二氧化碳和水和氮氣的數(shù)據(jù)，再結合氨基酸的相對分子質量確定其分子式。故選abd。【點睛】實驗題的解題關鍵是掌握實驗原理和實驗的關鍵點。理解各裝置的作用。實驗的關鍵是能準確測定相關數(shù)據(jù)。為了保證得到準確的二氧化碳和水和氮氣的數(shù)據(jù)，所以氨基酸和氧氣反應后，先吸收水后吸收二氧化碳，最后除去氧氣后測定氮氣的體積。18.已知某氣體反應的平衡常數(shù)可表示為k=c(ch3och3)c(h2o)/c

22、2(ch3oh)，該反應在不同溫度下的平衡常數(shù)：400，k=32；500，k=44。請回答下列問題： （1）寫出上述反應的化學方程式：_。（2）該反應的h_0。（3）已知在密閉容器中，測得某時刻各組分的濃度如下：物質ch3oh(g）ch3och3(g）h2o(g）濃度/（moll-1）0.540.680.68此時溫度400，則某時刻正_（填、或，下同）逆。如上圖，若以溫度為橫坐標，以該溫度下平衡態(tài)甲醇物質的量n為縱坐標，此時反應點在圖象的位置是圖中_點，比較圖中b、d兩點所對應的正反應速率b_d，理由是_。（4）一定條件下要提高反應物的轉化率，可以采用的措施是_。 a升高溫度 b加入催化劑 c

23、壓縮容器的體積 d增加水蒸氣的濃度 e及時分離出產物【答案】 (1). 2ch3ohch3och3+h2o (2). (3). (4). a (5). 0。（3）根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)qc=1.6逆；根據(jù)圖像，位于圖像上的點都是化學平衡點，位于圖像上方的點，都需要降低甲醇物質的量達到平衡，即反應正向移動，正 逆，所以此時反應點在圖象的位置是圖中a點；因為溫度升高，化學反應速率加快，所以圖中b、d兩點所對應的正反應速率b d。（4）a該反應是吸熱反應，升高溫度，平衡正向移動，反應物轉化率增大，a選；b加入催化劑，平衡不移動，反應物的轉化率不變，b不選；c壓縮容器的體積，即增大壓強，平衡不移動，反應物

24、的轉化率不變，c不選；d增加水蒸氣的濃度，平衡逆向移動，反應物的轉化率降低，d不選；e及時分離出產物，平衡正向移動，反應物的轉化率增大，e選；答案選ae。19.弱電解質的電離平衡、鹽類的水解平衡和難溶物的溶解平衡均屬于化學平衡。根據(jù)要求回答問題。(1)生活中明礬常作凈水劑，其凈水的原理是_(用離子方程式表示)。(2)常溫下，取0.2 mol/l hcl溶液與0.2mol/l moh溶液等體積混合，測得混合后溶液ph=5，則ph=13的moh溶液的濃度_0.1mol/l(填、或)。(3)0.1mol/l的naha溶液，測得溶液顯堿性。則 該溶液中 c(h2a)_c(a2-)(填、或)。 作出上述

25、判斷的依據(jù)是_(用文字解釋)。(4)含cr2o72-的廢水毒性較大，某工廠廢水中含5.010-3 mol/l的cr2o72-。為了使廢水的排放達標，進行如下處理：綠礬為feso4 7h2o。反應(i)中cr2o72-與feso4的物質的量之比為_。常溫下若處理后的廢水中c(cr3+)=6.010-7mol/l，則處理后的廢水的 ph=_。kspcr(oh)3=6.010-31【答案】 (1). al3+3h2oal(oh)3+3h+ (2). (3). (4). naha溶液顯堿性，說明ha水解程度大于電離程度 (5). 1：6 (6). 6【解析】【詳解】（1）硫酸鋁溶液中含有鋁離子，鋁離子

26、水解生成氫氧化鋁膠體和氫離子，氫氧化鋁膠體具有吸附性，所以能凈水，水解方程式為al3+3h2oal(oh)3+3h+；（2）酸或堿能抑制水電離，含有弱根離子的鹽促進水電離，所以混合溶液中由水電離出的c（h+）0.2mol/lhcl溶液中由水電離出的c（h+），故答案為；（3）溶液顯堿性，說明水解大于電離，所以水解出的h2a濃度大于電離出的a2濃度。naha溶液顯堿性，說明ha水解程度大于電離程度；（4）依據(jù)氧化還原反應離子方程式：6fe2+cr2o72-+14h+=6fe3+2cr3+7h2o可以求得cr2o72-與feso4的物質的量之比為1：6；kspcr（oh）3=c（cr3+）c3（o

27、h-）=c3（oh-）6.010-7=6.010-31 ，c（oh-）=1.010-8 ，其ph=6。20.軟性隱形眼鏡可由聚甲基丙烯酸羥乙酯制成超薄鏡片，其中聚甲基丙烯酸羥乙酯的合成路線如圖所示：已知：+hcn 試回答下列問題：（1）a、e的結構簡式分別為a_，e_。（2）寫出下列反應的反應類型：ab_，ef_。（3）寫出下列反應的化學方程式：ig_；cd_?！敬鸢浮?(1). ch2=chch3 (2). (ch3)2c(oh)cooh (3). 加成反應 (4). 消去反應 (5). ch2clch2cl2naohch2ohch2oh2nacl (6). 2ch3ch(oh)ch3o22

28、ch3coch32h2o【解析】【分析】ch2=ch2與cl2發(fā)生加成反應得到i(ch2cl-ch2cl)，ch2cl-ch2cl在naoh的水溶液中發(fā)生取代反應得到g(hoch2ch2oh)；根據(jù)聚甲基丙烯酸羥乙酯的結構簡式逆推其單體h的結構簡式為ch2=c（ch3）cooch2ch2oh，g與f在濃硫酸存在、加熱條件下反應生成h，則f的結構簡式為ch2=c（ch3）cooh；a與hbr反應得到b(c3h7br)，c3h7br與naoh的水溶液發(fā)生取代反應得到c(c3h7oh)，c催化氧化得到d，d在hcn和h2o、h+ 作用下反應得到e，e在濃硫酸作用下加熱發(fā)生反應得到f，結合題給已知和f的結構簡式分析，a為ch3ch=ch2，b為ch3chbrch3，c為ch3ch（oh）ch3，d為ch3coch3，e為(ch3)2c(oh)cooh，據(jù)此分析解答問題?！驹斀狻縞h2=ch2與cl2發(fā)生加成反應得到i(ch2cl-ch2cl)，ch2cl-ch2cl在naoh的水溶