學(xué)校生適合哪些親子活動方案

1、學(xué)校生適合哪些親子活動方案 親子活動的目的是教會家長如何實施科學(xué)的親子訓(xùn)練,增進親子間的感情,從而達到促進嬰幼兒全面進展的目的。下面是為大家整理的學(xué)校生適合哪些親子活動方案，盼望對您有所關(guān)心。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 學(xué)校生適合哪些親子活動方案1 一、活動形式：親子競賽活動 二、活動目的： 1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與同學(xué)之間等親近關(guān)系協(xié)作、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。 2、通過參加競賽嬉戲，增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心;促進家長與孩子之間的親密協(xié)作，增進彼此感情。 三、活動時間：20_年 5 月31 日(星期 一 )下午4：00-6：30 活

2、動地點：高家基學(xué)校校內(nèi)山頂操場 四、活動預(yù)備： 1、活動方案，有關(guān)表格。 2、競賽嬉戲活動有關(guān)預(yù)備。 3、獎品預(yù)備。 4、發(fā)動家長。 五、活動內(nèi)容： 1、活動前預(yù)備。 2、歡迎家長。 3、親子競賽活動開展： 1)活躍氣氛：親子跳大繩嬉戲。規(guī)章家長牽著孩子共同勝利跳入大繩，然后共同勝利跳出大繩。勝利者即派發(fā)小獎品。 2)親子搶凳子：規(guī)章家長和孩子分組同時進行搶凳，8個家庭同時pk，按出局家庭先后挨次定名次派發(fā)小獎品。 3)親子大象拋接投沙包：規(guī)章孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長于遠處接球。按命中數(shù)挨次定名次派發(fā)小獎品。 4)二人三足：規(guī)章依據(jù)現(xiàn)場定跑道，5個家庭同時pk，按到終點的先后名次

3、派發(fā)小獎品。 5)媽媽認孩：規(guī)章5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。按狀況派發(fā)小獎品。 6)家長、孩子、老師共享活動體會。 7)親子派發(fā)、共享禮品。 六、活動結(jié)束： 活動結(jié)束，整理相關(guān)物品;提示大家留意交通平安，各自返家。 學(xué)校生適合哪些親子活動方案2 一、活動目的： 通過此次活動，讓同學(xué)親熱接觸大自然,觀賞秋天美景,拓展同學(xué)的視野;并通過各環(huán)節(jié)的嬉戲，熬煉同學(xué)的自理力量、口頭表達力量;以及培育同學(xué)的團結(jié)協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識;同時也擴展同學(xué)的交往范圍，增加交往力量，并進一步增進家長之間的溝通，挖掘?qū)⒆觽兘】党砷L有益

4、的.資源;集中大家的才智和力氣，使孩子們將要一起度過的6年學(xué)校生生活變得更加精彩與難忘。 二、 活動時間和地點： 時間：12月4日(遇雨順延) 地點：公園拓展園大草坪 三、活動內(nèi)容： 1、老師代表講話; 2、為了熬煉孩子的口頭表達力量以及表現(xiàn)力，由孩子及家庭成員進行特色展現(xiàn),對自己和家庭簡短介紹(1分鐘以內(nèi))。時間大約1小時。 3、小伴侶集體表演：(10分鐘) 4、“擊鼓傳花”，時間為40分鐘。對表演的小伴侶賜予嘉獎。 “擊鼓傳花”嬉戲規(guī)章：全部人圍坐一圈，由一人蒙著眼睛放音樂，在此同時開頭依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點節(jié)奏改變而改變，隨著鼓點停止而停止，此時“花”落在誰手上則要接受嘉獎

5、，小伴侶或家庭站出來表演一個節(jié)目，形式不限，時間2分鐘內(nèi)。就這樣反復(fù)。每個表演過節(jié)目的人都將獲得一份鼓舞獎。 5、踩氣球：時間15分鐘。全體小伴侶參與。 在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到嬉戲時間結(jié)束。 規(guī)章：一個小伴侶腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消連續(xù)競賽的資格。在競賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的10個小伴侶獲得嘉獎。 6、趕小豬：3組同時競賽。先跑完的隊積3分，其次的隊積2分，第三名積1分。 嬉戲方法：家長和孩子各自站在標記線相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里;家長拿著羽毛球拍把皮球趕到小伴侶一端

6、，交給本組的下一個家庭，全組跑完，嬉戲就結(jié)束。以先跑完的隊為勝。 7、運輸競賽：3組同時競賽。先跑完的隊積3分，其次的隊積2分，第三名積1分。 嬉戲方法：家長和小伴侶各持布的兩端，布上放3個氣排球，從起點跑回終點，交給本組的下一個家庭，全組跑完，嬉戲結(jié)束。以先跑完的隊為勝。 8、頒獎 四、活動要求 1、活動實行自愿報名，費用是暫定每個參與的大人50元(含門票、車輛入場費，獎品及道具費用，如有結(jié)余，作為班費用法。)盼望廣闊家長大力支持，原則上一家三口人都要主動參予，其他親屬也可參與。 2、請各家庭預(yù)備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語言、造型、動作等各種形式，力求給大家留下深刻印象。時間1分鐘以

7、內(nèi)。 3、每個參加人員，包括家長在內(nèi)，預(yù)備好1到2個好玩的節(jié)目，(如需音樂伴奏，請家長把伴奏制作mp3格式，拷到u盤上，表演時拿出來播放)形式不限，時間2分鐘以內(nèi)。 4、要求同學(xué)們嚴格遵守紀律以及嬉戲規(guī)章，在活動過程中不大聲暄嘩。 5、當前天氣轉(zhuǎn)涼，家長要給小伴侶穿暖，并備好替換衣物和汗巾。 6、集體活動長約3小時，請各家庭依據(jù)需要自備食品和水。 7、自備1至2個垃圾袋，不亂扔垃圾。 8、要求在12月4日早上9：30準時在公園集合，不要遲到。 9、每個家長負責(zé)管理好自己的孩子，遇到緊急狀況，準時報告班主任老師。 五、活動詳細支配及流程： 1、 12月4日上午9：30準時在公園大門區(qū)集合，家委會

8、有工作人員在右手邊的購票處，清點人員入園。 2、集中后，大家圍坐成一個大圈，小伴侶坐在內(nèi)圈，家長坐在小伴侶的后面，10：00正式進行活動。時間大約3小時。 3、13:00集體活動結(jié)束，原地解散，開頭自由活動。 學(xué)校生適合哪些親子活動方案3 一、趣味接力賽(20分鐘) 嬉戲規(guī)章： 1、嬉戲分為四隊進行接力 2、每組家庭站在不同的100米處預(yù)備接力 3、每組家庭孩子在腰間綁兩個裝水的氣球，家長要愛護氣球不在跑的過程中震破，假如氣球震破一個，則隊伍增加3秒 3、當哨子響后開頭計時，以拍手的方式進行接力傳遞 4、到達終點，計時結(jié)束，加上氣球震破的狀況統(tǒng)計秒數(shù)，秒數(shù)最短的隊伍獲勝 5、第一名加5分，其次

9、名加4分，第三名加3分，第四名加2分 嬉戲預(yù)備： 1、裝水的氣球40個 2、哨子一個 3、秒表計時器1個 4、紅繩：標記跑道100米節(jié)點 5、競賽記錄表及簽到板 需要人員： 1、標記跑道100米節(jié)點 2、各節(jié)點一個老師負責(zé)監(jiān)督家長是否以拍手的方式接力(一個節(jié)點一個帶隊老師) 3、總計時員1名，吹哨子，統(tǒng)計各隊秒數(shù)，各帶隊老師將結(jié)果填入競賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員 二、雙人跳繩(25分鐘) 嬉戲規(guī)章： 1、每隊家庭10分鐘的練習(xí)時間 2、每隊派一組家庭，四隊同時競賽 3、家長和孩子一起跳繩，統(tǒng)計一分鐘跳繩個數(shù)，各隊成員進行累加。 4、被絆倒后，連續(xù)跳繩，綁倒的個數(shù)不納入總數(shù)的統(tǒng)計 6、跳繩

10、總數(shù)最多的隊伍獲勝，第一名加5分，其次名加4分，第三名加3分，第四名加2分 嬉戲預(yù)備： 1、跳繩4根 2、計時器1個 需要人員： 帶隊老師統(tǒng)計每組的跳繩個數(shù)，并統(tǒng)計整隊的跳繩個數(shù)，填入競賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員 三、八人九足(20分鐘) 嬉戲規(guī)章： 1、每隊有10分鐘的練習(xí)時間 2、每隊的家庭，4名家長與4名孩子的兩腳綁在一起 3、各隊單獨競賽，哨子響起，從100米起點處跑到終點，用時最短的小組獲勝 4、第一名加5分，其次名加4分，第三名加3分，第四名加2分 嬉戲預(yù)備： 1、綁在腳上的彩帶32條 2、秒表計時器1個，計時器1個 3、哨子1個 需要人員： 1、起點處1名老師吹哨子，終點處

11、1名老師計時 2、各帶隊老師在終點處等候，將秒數(shù)記錄至競賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員 四、拔河(30分鐘) 嬉戲規(guī)章： 1、以抽簽方式打算競賽對手 2、兩隊進行競賽，三局兩勝淘汰制 3、成功的兩支隊伍角逐出第1、2名，淘汰的兩支小組在進行競賽，角逐出第3、4名 嬉戲預(yù)備： 1、哨子一個 2、紅繩 3、大透明膠：貼紅繩 4、拔河大繩 需要人員： 吹哨子，記錄名次 五、頒獎(播放運動員進行曲)(10分鐘) 嬉戲預(yù)備明細： 1、裝水的氣球40個 2、哨子一個 3、秒表計時器1個、計時器1個 4、紅繩：標記跑道100米節(jié)點 5、競賽記錄表及簽到板 6、跳繩4根 7、綁在腳上的彩帶32條 8、大透明

12、膠：貼紅繩 9、拔河大繩 10、別針(固定競賽胸牌) 需要人員明細： 1、帶隊老師：4名 2、吹哨子、統(tǒng)計總分總名次：1名 3、各環(huán)節(jié)計時：1名 4、攝像：1名 5、音控：1名 6、主持人：1名 7、材料預(yù)備：1名 8、橫幅、胸牌制作(16個)：1名 學(xué)校生適合哪些親子活動方案4 一、活動目標： 1、為了增進家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長共同了解的機會，實現(xiàn)家校共育，增加班級集體的凝聚力，培育同學(xué)的集體榮譽感和競賽意識; 2、提高同學(xué)的身體素養(yǎng)，充分調(diào)動同學(xué)參加體育活動的主動性和主動性，培育同學(xué)的競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格，使同學(xué)獲得運動會的一些初淺閱歷; 3、關(guān)心同學(xué)懂得在活

13、動中要合作、謙讓、遵守規(guī)章，敢于克服困難，能體驗成功的愉悅; 二、活動預(yù)備： 1、會場布置：橫幅標語為 “ 歡樂運動，健康成長”、“我運動、我健康、我歡樂” 2、嬉戲預(yù)備：獎票(紅票、黃票、藍票)、獎狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂;公布嬉戲規(guī)章以及參賽人員的口哨。 3、各班自己設(shè)計并號碼布 三、活動主題：“歡樂大課間，健康一家人 ” 四、活動原則： 每個家庭參加兩個嬉戲項目，嬉戲項目的設(shè)置符合孩子年齡特點，富好玩味性、競爭性。 五、活動口號：各班依據(jù)自己的特點，叫出口號 六、活動時間：5月20日 七、活動地點：龍江學(xué)校操場 八、活動支配： 1、二節(jié)課后

14、(10：00)，六個班同學(xué)連同家長排成四路縱隊，(可手拿道具)高叫活動口號依次入場。各班班主任組織好紀律; 3、家長和運動員代表發(fā)言 4、裁判代表發(fā)言 5、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開幕 6、家長和同學(xué)進行競賽; 7、嬉戲結(jié)束后家長和同學(xué)集合，總結(jié)、頒獎 8、退場：主持人宣布親子活動圓滿結(jié)束，各班有序退場 。 九、活動獎項 1、設(shè)立班級集體獎(接力賽)，取前三名 2、每個活動項目設(shè)一等獎2個，二等獎4名，三等獎6名。 3、活動設(shè)立班級組織活動獎，設(shè)一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名 十、報名規(guī)章：每個家庭報 限 2 個項目，每個項目最多報 12人 詳細活動場地附后 十一、嬉戲內(nèi)容： (1)嬉戲名稱：同心協(xié)

15、力 嬉戲預(yù)備：跳繩 嬉戲地點：小籃球場 嬉戲規(guī)章：由大人帶著小孩進行雙人跳繩，在一分鐘的時間內(nèi)跳的個數(shù)最多的為優(yōu)勝。 嬉戲規(guī)章：2人一組。 獎項設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票其次名，藍票第三名。 (2)嬉戲名稱：親子二人行 嬉戲目的：提高身體的靈活性，培育團結(jié)友愛，不怕困難的精神，懂得遵守嬉戲規(guī)章，感受參與體育活動的樂趣。 嬉戲地點：跑道(西) 嬉戲預(yù)備：獎票(紅票、黃票、藍票); 嬉戲玩法：家長和孩子在起點線處(距離30米)，孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，嬉戲開頭，聽到口令家長帶孩子快速向前行走，繞過椅子后返回起點，先到起點的為勝。 嬉戲規(guī)章：2人一組，每輪六組。 獎項設(shè)

16、置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票其次名，藍票第三名。 (3)嬉戲名稱：打保齡球 嬉戲預(yù)備：手榴彈、實心球 嬉戲地點：國旗邊的跑道上 家長和孩子站在起點線(距離6米)，手持實心球打不遠處的保齡球(手榴彈)，家長和孩子各投1次，計算打倒的保齡球(手榴彈)，倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。 嬉戲規(guī)章：2人一組，每輪六組。 獎項設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票其次名，藍票第三名。 (4)嬉戲名稱：兩人三足行 嬉戲目的：熬煉孩子把握平衡的力量，培育孩子團結(jié)協(xié)作的精神。 嬉戲地點：草地上 嬉戲預(yù)備：六段布綁帶，獎票(紅票、黃票、藍票); 嬉戲玩法：家長和孩子并排站在一起，用繩子將家長的左腳和孩子的右腳綁在

17、一起，挨在一起的兩只手相互抱緊抓住。競賽開頭(距離50米)，兩人同時向前行走，繞過椅子一圈回到動身的原點，用時少者獲勝。 嬉戲規(guī)章：2人一組，每輪六組，要保證三只腳踩地面行走。 獎項設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票其次名，藍票第三名。 (5)嬉戲名稱：正中下懷 規(guī)章：在3米距離內(nèi)，一端站孩子，另一端站著腰上掛著塑料筐的家長(家長只能在墊子范圍內(nèi)移動，超出墊子范圍不得分)，在1分鐘內(nèi)孩子要把15個壘球投完(家長不能用手幫忙，靠身體的移動用塑料筐接壘球)，接中一球得1分。累計班級家庭所得分計名次。 嬉戲地點：草地上 嬉戲規(guī)章：2人一組，每輪六組。 獎項設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃

18、票其次名，藍票第三名 (6)嬉戲名稱：投石過河 規(guī)章：同學(xué)手持兩塊墊子，從起點動身，到指定地點給家長放好(家長不能幫忙)，家長向前時雙腳必需踩在墊子上，由孩子將家長走過后的墊子依次輪番向前搬運，讓家長連續(xù)前進，家長到終點后另一對家庭連續(xù)動身，以時間少者為勝。 嬉戲地點：大籃球場 嬉戲規(guī)章：2人一組，每輪六組。 獎項設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票其次名，藍票第三名 (7)班級親子接力賽 嬉戲名稱：袋鼠運蛋 規(guī)章：在相距25米距離的跑道兩端，起點處站著15位家長和孩子，聽到“開頭”的口令后，家長背著孩子，孩子抱住足球跑向終點處，然后繞過終點處的桿子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭，然后另

19、一組家庭前行，依次類推。時間少者為勝。 參與人數(shù)：每班10個家庭 十一、人員支配 1、活動組織策劃、主持人：羅毅 2、活動配班老師：各正副班主任下班級管理 3、嬉戲組織以及評委：全體副班主任 4、寫?yīng)劆?廖繼紅 5、音響、廣播、攝像：茍龍飛 6、攝影、宣揚報道：王芬 7、后勤支持：孫雙寶 十二、留意事項 1、各班做好家長接待和協(xié)作工作，訓(xùn)練同學(xué)遵守運動會規(guī)章和紀律，留意平安，聽從裁判。 2、全體老師有高度負責(zé)心，把關(guān)注孩子的平安放在第一位，要防止同學(xué)意外。 3、參與活動的人數(shù)較多、場地較大，嬉戲中提示各位家長帶好自己的孩子，留意平安，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。在嬉戲中遵守規(guī)章，加油助威，不任憑離開場地，聽從老師的支配，講清潔，做文明小觀眾、文明小選手。 學(xué)校生適合哪些親子活動方案5 主要內(nèi)容：在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品，大人