九年級期中考試情況總結(jié)初三發(fā)言稿范例五篇

1、九年級期中考試情況總結(jié)初三發(fā)言稿范例五篇千古以來，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不愿，于是在寥寥無幾的勝者背后，便多了敗者的無言與垂淚。每一個人都不愿看見自己在中招榜上名落孫山，橙子在此獻上五篇九年級期中考試情況總結(jié)初三發(fā)言稿范例, 希望大家喜歡。九年級期中考試情況總結(jié)初三發(fā)言稿范例（ 一 ）老師們、同學們：早上好 ! 今天我演講的題目是：考試后的反思!歲月如梭，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又是半個學期。在剛剛經(jīng)歷過期中考試后，有的同學取得了優(yōu)異的成績，有的同學成績不理想，但不論成績怎樣，我們都要正視這次考試。依這次考試為契機，來反思我們這半學期的學習情況。找到在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪

2、些差距，學習方法是否得當?shù)鹊?，以便在今后的學習中做出適當?shù)恼{(diào)整。期中成績是同學們半個學期以來的努力結(jié)果，但是， 考試成績只能代表過去。成績不理想的同學，如果能靜下心來找到新的起點，發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上。如果還是像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠的前方。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。目標是前進的燈塔，勤奮是成功的階梯。學真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠都是夢想和幻想。勤奮需要思考和反思。有的同學終日勤奮

3、勞苦的學習，卻沒有明顯的進步。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧。所以，我們要從忙中偷閑，時時反思自己的缺點，力求一份耕耘兩份收獲。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。成功道路上有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)甜美的笑容， 你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。期中總結(jié)之后又是一個新的起點。春種一粒粟，秋收萬顆籽。讓我們攜起手來，共同努力。我堅信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛， 老師和家長會

4、因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因我們所取得的成績而增添光彩!同學們：努力拼搏，不懈奮斗，共同加油!謝謝大家!九年級期中考試情況總結(jié)初三發(fā)言稿范例（ 二 ）期中考試的插曲在一聲聲歡呼或嘆息里漸入尾聲。于我而言，并不是什么喜人的成績，但也總比我先前預(yù)想的要好上一些。而較之于進班時的位置，總歸還是下降了許多，心中也是難免存著不甘與悵然的。單就國文一科來談，要說結(jié)果還是頗為光鮮的，卻也不能叫人滿無論是念書還是做事，我常常都是懷著并不十分積極的態(tài)度。學習知識，往往也帶著些隨心所欲的意味。對大多數(shù)事都不特別上心，也就容易造成我在重點處的疏忽。著重需要認真對待的基礎(chǔ)，之所以在得分中一派蕭條景象

5、，想來也與我的不夠嚴謹，態(tài)度不夠端正脫不了干系。的確有些愁緒，非得講的話卻也沒有多強烈。細想這次檢測，不盡人意的地方似乎也比優(yōu)勢要多。并非我對失敗視而不見，只是我并不自覺會因此情緒大動。 “我本就是優(yōu)秀的啊，這次僅僅是失利，我一定會在下一次證明! ”先作一番悲哀模樣，再作付諸行動與否都無從得知的勵志承諾，在我看來就如同梅雨天以后怎樣也晾不干的衣服，曬出來總有股自己也嫌厭的氣味。我更愿意坦然而平靜地承認自己能力的缺失，然后切實地去為彌補不足、 充實自己作出努力。這個世界上，從來就沒有什么強者必勝，有的只是勝者必強。落敗以后，與其在無能而不自知上浪費時間，倒不如利用它來及時地發(fā)現(xiàn)自己的過錯所在，為

6、自己走向成功的道路積累資本。不管前一天經(jīng)歷了什么，明日的朝陽總會冉冉升起的。我已經(jīng)迫不及待地期望看到那從地平線噴薄而出的光明。九年級期中考試情況總結(jié)初三發(fā)言稿范例（ 三 ）敬愛的老師、親愛的同學：大家好 !檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學 都有自己周密的復(fù)習計劃。期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預(yù)習，課后復(fù)習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學的知識。其次，要合理安排時間復(fù)習，在完成作業(yè)的前提下，

7、有計劃地安排時間進行復(fù)習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。再就是，當老師帶領(lǐng)大家復(fù)習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外， 創(chuàng)造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?。期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復(fù)習工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學期，畫上一個圓滿的句號! 來報答為我們辛勤操勞的園丁敬愛的老師 !謝謝大家，我的演講結(jié)束九年級期中考試情況總結(jié)初三發(fā)言稿范例（ 四 ）時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已

8、在我心中留下了永久的印記， 因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了很多. 時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下. 而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長. 而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟. 或許這正是成長的代價. 回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜; 在思索中了解了醞釀已久的真理; 在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又

9、不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)-我們不得不笑著回首我們所走過的路 . ：出勤情況：請了一次病假. 拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過學習生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的' 資本家 ' 的時代將要過去，以知識為特征的' 知本家 ' 的時代

10、即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先， 合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認真完成。認真對待考試，考前認真復(fù)習。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面; 經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教; 搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦 ; 抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中

11、，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德; 不遲到、不早退、 不曠課 ; 上學穿校服; 舉止文明 ; 有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。以上是我對本學期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。九年級期中考試情況總結(jié)初三發(fā)言稿范例（ 五 ）期中考試結(jié)束了，我也該對本次語文考試做個分析和總結(jié)。我的語文成績

12、是78分 （全班最高分81 分 ）， 這個成績非常不理想，80 分的。是我期中考試7 門課程中唯一一門沒上首先是選擇題。共10 分，我扣了4 分，出錯率是很高的。錯的是“病句判斷”和“成語是否用得恰當判斷”。期中“成語是否用得恰當判斷”一題是自己看錯題目了 ; 另一題“病句判斷”是真的沒弄懂，不會做。本來是不要加“事跡”兩個字的，我把這個病句錯認為沒有病句的一項選了?？磥砘A(chǔ)知識掌握得不牢靠、不扎實。第二大題默寫。我因為有一個字不會寫，導致最后丟分1 分。下次要多看書，多默寫，保證每次默寫都要過關(guān)才行。第三大題閱讀材料回答問題，我也丟了1 分， 原因是我的建議提得不夠好，沒有理解。接下來是閱讀題，分現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀兩部分?，F(xiàn)代文閱讀錯得比較慘，總共扣了6 分。 主要原因是我的閱讀理解能力不夠，理解不到。以后要多做賞析，多閱讀。文言文閱讀丟了3 分， 主要丟分在 “翻譯句子”和 “翻譯詞語”上。也是基本功不扎實，平時沒真正理解。最后是作文。這次作文我被扣了7 分，算是扣得比較多的了。問題可能主要出在：一，我沒有把格子寫滿; 二，文中的好詞好句不多;三，開頭、結(jié)尾也不夠精彩。通過以上分析，我覺得以后自己要朝以下方面做好，成績才有可能提高。1、要多讀書。語文的學習主要在于多讀書、多積累。通過讀書可以多積累許多好