【精品】2020-2021學(xué)年小升初語文初一新生入學(xué)分班考試押題密卷十一(人教部編版,含答案)

1、2021學(xué)年小升初語文初一新生入學(xué)分班考試押題密卷十一（時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）班級:姓名:得分:一、看拼音，寫詞語。（12分）tao zui ningzhong wanlion en cihu lun tun zdo)()(zi run kuiwuzhenzhi mianlixuan yd qiaobi)(二、辨字組詞。（4分）三、在各句中的兩個(gè)錯(cuò)別字下畫上“”,并改正在括號中。（6分）L有一天，我一如即往地背上馬草走向他的書壇。（ 2.魁悟的漁夫拖著被斯破了的網(wǎng)走進(jìn)來。（ 2.海鷗們輪流飛到老人遺象前的空中，像是前來澹養(yǎng)遺容的親屬。4.徽波粼粼的海面上，剎時(shí)間灑滿了銀光。（四、成語

2、大比拼。（8分）無比風(fēng)（）同（）和（）可（）揚(yáng)頓（）不（）席五、選擇恰當(dāng)?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞填空。（4分）寧可也因?yàn)樗灾挥胁偶词挂膊坏壹扔稚Ｄ龋ǎ脑绲酵淼馗苫?，（）只能勉?qiáng)填飽肚子。她（）關(guān)心自己的丈夫和孩子，（）對西蒙一家滿懷同情。她看到西蒙死了，（ ）自己受累，（ ）不讓西蒙的孩子受罪。她真是一個(gè)（）勤勞（）善良的人。六、我能按要求改寫句子。（8分）1 .同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板。（修改病句）2 .魯迅說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）3 .這件事不能不問個(gè)明白。（改成肯定句）4 .我們不能忘記老師的教誨。（改成反問句）七、口語交際。（5分）隨著

3、“嫦娥一號”衛(wèi)星的發(fā)射成功，作為中華少年的我們，面對祖國的飛速發(fā)展的科技，你想到了什么？想說點(diǎn)什么呢？A.喜好 B.喜愛 C.驚異 D.驚奇（2） “推開門一看彩虹！”這部分的寫作順序是（）oA.從上到下B.從整體到部分C.動(dòng)靜結(jié)合 D.由遠(yuǎn)及近5.用“”畫出描寫“雪大”的語句，用：畫出描 寫“景美”的語句。（2分）（二）看不見的愛（17分）夏天的傍晚，天色很好，我去散步，在一片空地上看見一個(gè)十歲 左右的小男孩和一位婦女。孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一只立 在地上，離他七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。孩子有時(shí)把彈丸打偏一米，而且忽高忽低。我站在他身后不遠(yuǎn), 看他打那瓶子，我沒見過打得這么差的孩子。那位婦女

4、坐在草地上, 從一堆石子中撿起一顆，輕輕遞到孩子的手中，安詳?shù)匚⑿χ?。孩?就把石子放在皮套里，打出去。然后再接過一顆。從婦女的眼神中看 出，她是孩子的母親。孩子屏住呼吸，一絲不茍，瞄了很久，才打出一彈。但我站在旁 邊都可以看出他這一彈一定打不中，可他還在專心致志地打。II我走上前去，對那母親說：“讓我教他怎樣打好嗎？”男孩停住了，但還是看著瓶子的方向。他母親對我微微一笑謝謝，不用！ ”她頓了一下，望著那孩子， 輕輕地說，“他看不見J我怔住了。半晌，我喃喃地說：“噢對不起!為什么？”“別的孩子都這么玩兒。”“呃”我說，“可是他怎么能打中呢？”“我告訴他，只要鍥而不舍，就會(huì)打中的?！蹦赣H平靜地說

5、，“關(guān) 鍵是他做了沒有我默不作聲。II過了很久，那男孩的節(jié)奏逐漸慢了下來，他已經(jīng)累了。他母親沒有說什么，還是很安詳?shù)負(fù)熘觾?，微笑著，只是遞 的速度也慢了。我慢慢發(fā)現(xiàn)，這孩子打得很有規(guī)律，他打一彈，向一邊移一點(diǎn), 再打一彈，再移一點(diǎn)，然后再慢慢移回來。他只知道大致的方向。夜風(fēng)輕輕襲來，蟲觸曲在草叢中吟唱，天幕上已有了屈指可數(shù)的星 星。那皮條發(fā)出的“喘啪”聲和石子崩在地上的“砰砰”聲仍在單調(diào) 地重復(fù)著。對于那孩子來說，黑夜和白天并沒有什么區(qū)別。II又過了很久，夜幕籠罩下來，已看不清瓶子的輪廓了?！敖裉焖虿恢辛宋蚁?。對他們道一聲“再見”，我便轉(zhuǎn)身回 走。走出不遠(yuǎn)，身后傳來一聲清脆的瓶子的碎裂聲

6、。II1 .解釋下列詞語。（3分）專心致志：屈指可數(shù)：2 .從文中找出反義詞。（4分）光滑（） 沙啞（） 粗心大意（） 半途而廢（ ）3 .聯(lián)系短文理解句子含義。（3分）（1）她頓了一下，望著那孩子，輕輕地說，“他看不見?！保?）他母親沒有說什么，還是很安詳?shù)負(fù)熘觾海⑿χ?，只?遞的速度也慢了。4 .文中三處畫線的語句，寫的是什么內(nèi)容？這樣寫的作用是什么？（3分）5 .小男孩是個(gè)盲童，他母親讓他練習(xí)打彈弓的最終目的是什么？ （2分）6 .結(jié)尾一段在文中起什么作用？（2分）九、習(xí)作。（25分）人無完人，金無足赤，從小到現(xiàn)在你可能受過無數(shù)次表揚(yáng)，也許你記 憶深處有一次難忘的批評，請你以“批評

7、”或“表揚(yáng)”為話題寫一篇 作文，題目自擬，表達(dá)自己的真情實(shí)感。不少于450個(gè)字。答案 一、陶醉 凝重 挽聯(lián) 恩賜 囪囹吞棗滋潤 魁梧 真 摯勉勵(lì)懸崖峭壁二、顆粒一棵梳子稀疏穿梭棱角好歹夕陽三、1即既壇攤2悟梧斯撕3象像澹瞻4徽微剎霎四、風(fēng)（雨）同（舟）（懸）崖（峭）壁 （奇）（妙）無比 和（藹）可（親）（抑）揚(yáng)頓（挫） （德）高（望）重（寢）不（安）席 張（冠）李（戴）五、即使也不但而且寧可也既又六、1.去掉“的眼睛”2 .魯迅說他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。、3 .這件事要問個(gè)明白。4 .我們怎能忘記老師的教誨？七、本題旨在考察學(xué)生表達(dá)能力，通過本學(xué)期的綜合性學(xué)習(xí)，使學(xué)生 增強(qiáng)對祖國的熱愛之情。根據(jù)題中所給的材料，將自己想說的話用合 適的語言表達(dá)出來。只要內(nèi)容健康向上，有一定的激情即可。八、（一）1.略2.表明作者又驚又喜，對這場雪的贊嘆。2 .先概括后具體靜態(tài)和動(dòng)態(tài)描寫相結(jié)合重疊詞的運(yùn)用運(yùn)用比喻的修辭手法等3 . (1) b (2)b4 .略（二）1.略2.粗糙清脆一絲不茍鍥而不舍3 . （1）母親無奈的情緒，表現(xiàn)出對孩子的可憐和深深的愛意，害怕傷 了孩子的自尊心。 （2）母親累了，但仍然堅(jiān)持著，鼓勵(lì)著孩子。