人教版九年級(jí)化學(xué)教案設(shè)計(jì)：10.2酸堿中和反應(yīng)

1、人教版九年級(jí)化學(xué)教案設(shè)計(jì)：10.2酸堿中和反應(yīng)酸堿中和反應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：a.知識(shí)與技能1 .知道酸和堿之間能發(fā)生中和反應(yīng)，生成鹽和水。2 . 了解中和反應(yīng)在生活中的應(yīng)用，能解釋并處理一些現(xiàn)象。b .過程與方法1 .在得出結(jié)論和分析原因的過程中體驗(yàn)從個(gè)別到一般、從宏觀到微 觀的思維方法。2 .培養(yǎng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。c.情感、態(tài)度與價(jià)值觀1 .認(rèn)識(shí)化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)、健康的密切聯(lián)系，體會(huì)化學(xué)的重要 性。2 .體驗(yàn)化學(xué)活動(dòng)充滿探究性，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新和實(shí)踐的科學(xué)精神。教學(xué)重點(diǎn)：酸堿中和反應(yīng)的原理和在生活中的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。教學(xué)方法：探究、分析、歸納。教學(xué)過程：一.情景導(dǎo)

2、入一一硫酸罐裝車泄露一輛滿載濃硫酸的被撞壞管道閥門，車上濃硫酸泄漏腐蝕路面，并 有泄入附近魚塘的危險(xiǎn)。一時(shí)情況十分危急，有關(guān)部門緊急三噸熟石灰 來?yè)岆U(xiǎn)。新課學(xué)習(xí)（一）中和反應(yīng)【提問】為什么可以用熟石灰搶險(xiǎn)？實(shí)驗(yàn)探究1:取一支試管，加入適量氫氧化鈣溶液，加入 2滴酚酥 溶液，觀察現(xiàn)象。然后用滴管向試管中滴加硫酸溶液，觀察現(xiàn)象，分析 原因。結(jié)論：硫酸和氫氧化鈣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。Ca（OH?+ H2SO4= CaSO4 + 2H2O【過度】其他的酸和堿之間是否也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呢？實(shí)驗(yàn)探究2:現(xiàn)在我們把無色的NaOHffi HCl混合在一起，它們之 間又是否能發(fā)生反應(yīng)呢？【演示實(shí)驗(yàn)】 在一支試管中先后倒

3、入少量 NaOHF口稀HCl溶液，振 蕩?！局v解】從剛才的實(shí)驗(yàn)中，我們無法看出NaOHffi HCl是否發(fā)生了反 應(yīng)?！驹O(shè)疑】我們可以用什么方法證明這個(gè)反應(yīng)是否發(fā)生了？如果它們 發(fā)生了反應(yīng)，那么我們又應(yīng)該如何追蹤這個(gè)反應(yīng)的程度呢？【討論】要求學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并按照學(xué)生所提出來的各種方案 進(jìn)行分析，總結(jié)。1 .為什么要在溶液恰好變?yōu)闊o色時(shí)就停止加入鹽酸？2 .在溶液恰好變?yōu)闊o色的時(shí)候，溶液的酸堿性是怎樣的呢？【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】學(xué)生按自己設(shè)計(jì)的不同方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，要求學(xué)生 注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并分析發(fā)生這樣的現(xiàn)象的原因?！驹O(shè)問】通過以上的實(shí)驗(yàn)我們知道酸堿之間可以發(fā)生反應(yīng)，但生成了什么物質(zhì)呢？現(xiàn)在燒杯里

4、面的溶液的溶質(zhì)是什么？NaOH是HCl?還是其他物質(zhì)？為什么？【教師演示】氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的反應(yīng)過程?！拘〗Y(jié)】NaOH + HCl = NaCl + H2O教師總結(jié)兩個(gè)反應(yīng)都生成水，另一種產(chǎn)物（氯化鈉、硫酸鈣、）都 是由金屬離子和相應(yīng)的酸根離子構(gòu)成的，我們把這類化合物叫做鹽.我們把這類化學(xué)反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。板書一、中和反應(yīng)1 .中和反應(yīng)；酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng).2 .鹽；在水溶液中能解離出金屬離子和酸根離子的化合物【提問】能否從微觀的角度揭示中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。板書3.中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：H+ + OH- = H 20（二）中和反應(yīng)的應(yīng)用過渡理解了中和反應(yīng)的概念，下面我們看幾則資料。1 .改變

5、土壤的酸堿性根據(jù)土壤情況，可以利用中和反應(yīng)，在土壤中加入酸性或堿性物質(zhì)， 以調(diào)節(jié)土壤的酸堿性，利于植物生長(zhǎng)。例如，近年來由于空氣污染造成 酸雨，導(dǎo)致一些地方的土壤變成酸性，不利于作物的生長(zhǎng)，于是人們將 適量的熟石灰加入土壤，以中和酸性。2 .處理工廠的廢水工廠生產(chǎn)過程中的污水，需進(jìn)行一系列的處理，例如，硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì)，可以用熟石灰進(jìn)行中和處理.3 .用于醫(yī)藥人的胃液里含有適量鹽酸，可以幫助消化，但是如果飲食過量時(shí)，胃會(huì)分泌出大量胃酸，反而造成消化不良。在這情況下，可以遵醫(yī)囑服用某些含有堿性物質(zhì)的藥物， 以中和過多的胃酸。我們可能都被蚊蟲叮 咬過。被蚊蟲叮咬后，叮咬處很快腫成大包，這是因?yàn)槲孟x能在人的皮 膚內(nèi)分泌出蟻酸，從而使皮膚腫痛。如果涂一些含有堿性物質(zhì)(如NF3 H2O)的藥水，就可減輕痛癢.提問這些資料說明了什么？板書(二)、中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用.提問試寫出工廠處理廢水的化學(xué)方程式。學(xué)生板演Ca(OH)2+H2SQ=CaSO+2WO引導(dǎo)有一種胃藥的主要成分是 Al(OH)3,試寫出用這種胃藥治療胃 酸的化學(xué)方程式。學(xué)生板演 網(wǎng)(OH) 3+3HCl=