四年級數(shù)學上冊 確定位置（二）學案（無答案）北師大版 學案_第1頁
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確定位置（二）學習內(nèi)容：北師大版四年級數(shù)學上冊課本第8384頁的內(nèi)容學習目標：1、通過活動認識方向于距離對確定位置的作用。2、能根據(jù)方向、距離確定物體的位置。3、能描述簡單的線路圖。學習重難點：1、能根據(jù)方向（任意方向）和距離確定物體的位置。 2、能描敘簡單的路線圖。學情分析：學習過程：一、學前準備1、回顧上一節(jié)所學習的數(shù)對確定位置的方法。2、這節(jié)課繼續(xù)學習確定位置。二、展開活動1、認識坐標及坐標所指的方向。國慶節(jié)，笑笑到動物園參觀了猴山、熊貓館、大象館和鹿苑。（1）仔細觀察坐標圖（課本83頁上圖），坐標線的每個夾角分別是 度。（2）同桌互相說一說三種小動物分別在猴山的什么方向？（用“方向+角度”來表述）熊貓館在猴山 的方向上。大象館在猴山 的方向上。鹿苑在猴山 的方向上。2、觀察下圖用語言試描述巡洋艦、潛水艇、護衛(wèi)艦分別在雷達站的什么方向？以雷達站為觀測點。潛水艇的位置是 偏 （或者 偏 ），距離雷達站 千米。巡洋艦的位置是 偏 （或者 偏 ），距離雷達站 千米。護衛(wèi)艦的位置是 偏 （或者 偏 ），距離雷達站 千米。小結：要確定一個物體的具體位置，必須具備四要素：觀測點+方向+角度+距離。三、拓展運用觀察課本84頁第二題圖，同桌說一說小花上學和放學

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