s版六年級上冊一單元

1、語文 S 版六年級上冊第一單元測試題大同市城區(qū)第43小學(xué) 六年級一班 _一、讀拼音，寫詞語。j f ( ) dào suì ( ) jú zi ( ) huò shì ( ) wn jiù ( ) du su ( ) jng zhì ( ) quán tu ( ) 上述音節(jié)中，整體認讀有( )二、辨字組詞。 喉（ ）褐（ ）梗（ ）蜷（ ）疆（ ）噴 pn（ ） 候（ ）歇（ ）便（ ）倦（ ）僵（ ）噴pèn（ ）三、給帶點字選擇正確的解釋。（填序號） “望”有四種釋義：看，往遠處看；拜訪；希圖，盼；名

2、望，聲譽。 1、我們到學(xué)校去看望了老師。（ ） 2、她是音樂學(xué)院一位德高望重的教授。（ ） 3、直到主人的背影都望不見了，他才知道這警告是無效的。（ ） 4、公主聽說國王回來了，喜出望外地跑過來迎接他。（ ）四、根據(jù)意思寫成語。 1、比喻對愚蠢的人講深刻的道理，或比喻說話不看對象。（ 2、比喻目光狹小，所見有限。（ ） 3、比喻沒有本領(lǐng)的人充作有本領(lǐng)，或以次充好。（ 4、比喻有的人自作聰明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情辦糟。（ 五、說說下列句中破折號的用法。 1、他想，今年的收成一定可以使他的主人一個可憐的老太太笑一笑了。（ ） 2、“喂，你過來！”他喊道。（ ） 3、那是一雙很大的拖鞋

3、那么大，一向是她媽媽穿的。（ ） 4、每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味兒，因為這是大年夜她可忘不 了這個。（ ）六、說說下列句子使用的修辭方法。 1、她的臉上滿是皺紋，倒像個風(fēng)干的橘子，哪里會露出笑容來呢！（ ） 2、他想到將來田里的情形，想到主人的眼淚和干癟的臉，又想到主人的命運，心里像刀割一樣。（ ） 3、稻草人帽子依舊戴得很正；扇子依舊拿在手里，搖動著，發(fā)出啪啪的聲音；并且依舊站 得很好，直挺挺的，位置沒有動，樣子也跟以前一模一樣。（ ） 4、她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地 方去了。（ ）七、句式變化。 1、將疑問句改成肯定句：

4、她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？ 2、縮句：她的舊圍裙里兜著許多能給她一點溫暖的火柴。 3、改為轉(zhuǎn)述句：漢斯對國王說：“想要我給您指路并不難?！?八、體會下列句子的含義。 1、每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味兒，因為這是大年夜她可忘不 了這個。 2、這時候，火柴滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。 九、閱讀理解。 讀下面短文，回答問題。 楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物 無不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。 1、這則寓言名叫 ，選自 作者是 時期 家 。 2、解釋下列加點字的意思。 楚人有鬻

5、盾與矛者 鬻 以子之矛，陷子之盾 之 物莫能陷也 陷 其人弗能應(yīng)也 應(yīng) 3、用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。 楚人有鬻盾與矛者。譯文： 吾盾之堅。物莫能陷也。 譯文： 以子之矛，陷子之盾，何如？ 譯文： 其人弗能應(yīng)也。 譯文： 4、如果把這段話分層，可以分為幾層，用“”標(biāo)明，并寫出層意。 5、說說這則寓言的意思。（或談?wù)勀銓@則寓言的理解。） 6、這則寓言告訴了我們一個什么道理？ 讀下面短文，回答問題。 第二天清晨，這個小女孩兒坐在墻角里，兩 shi( )通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩兒坐在那里，手 里還捏著一把燒過了的火柴梗( )。 “她想給自己暖和一下”人們說。 誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西， 她曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。 1、根據(jù)短文中的拼音寫漢字，給加點的字注音。 2、文段中“多么美麗的東西”是指 、 、 、 。 3、“她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西”中的“曾經(jīng)”是什么意思？ 4、文段中的省略號表示 5、理解下面句子。 第二天清晨，這個小女孩兒坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大 年夜凍死了。(小女孩既然凍死的，為什么還“兩腮通紅，嘴上帶著微笑”？) 誰也不知道她曾經(jīng)看到過