二年級(jí)數(shù)學(xué)《觀察物體》測(cè)試題說課材料_第1頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)《觀察物體》測(cè)試題說課材料_第2頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)《觀察物體》測(cè)試題說課材料_第3頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)《觀察物體》測(cè)試題說課材料_第4頁
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資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除一、判斷題。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”）1 一個(gè)長方體我們最多只能看到它的三個(gè)面。（）2 對(duì)于我們從任何方向上看到的形狀都是一樣的。()3對(duì)于我們從任何方向上看形狀都是一樣的。( )4一個(gè)物體，我們從不同的方向看到的形狀肯定不一樣。()5 對(duì)于我們從前后左右看到形狀是一樣的。()二、這些圖片都是誰看到的？填到括號(hào)里。wW w. X k b 1. c O m1、小紅小東小明（）（）（）2、（）（）（）（）三、連一連 X k B 1. c o m1、從上面看，各是什么圖形，請(qǐng)連一連。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除2、三個(gè)小朋友分別看到茶壺的哪一面？練一練3、三個(gè)小朋友分別看到冰箱的哪一面？請(qǐng)你練一練。4、四、下面的圖片是從哪個(gè)位置看到的，填在括號(hào)里。1、新 課2、標(biāo)第一網(wǎng)word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除（）（）（）（）（）（）3. 右邊三幅圖分別是哪三個(gè)小朋友看到的？4、下面圖片分別是從哪一面看到的？word資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除word 可編輯資

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