10-12個(gè)月寶寶早教教案

1、絡(luò)姑弟八下核心能力：觀察能力、音樂(lè)感知能力、運(yùn)動(dòng)能力教具準(zhǔn)備：熱身操環(huán)節(jié)：仿真娃娃一個(gè)綜合認(rèn)知活動(dòng)：寶寶熟悉的一些玩具音樂(lè)感知：哈羅音樂(lè)光盤(pán)語(yǔ)言節(jié)奏：毛絨玩具小鴨感覺(jué)統(tǒng)合活動(dòng)：彩帶課前互動(dòng)t1、歡迎會(huì)員參加親子園親子課程的學(xué)習(xí)。2、向家長(zhǎng)介紹上課的流程和注意事項(xiàng)。此時(shí)寶寶可以熟悉教室的環(huán)境。熱身運(yùn)動(dòng)綜合認(rèn)知音樂(lè)感知語(yǔ)后韻律感統(tǒng)活動(dòng)1-6節(jié)辨認(rèn)物品哈羅丑小鴨看誰(shuí)舉得高活動(dòng)過(guò)程：一、相識(shí)禮儀教學(xué)目的：1、通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)環(huán)節(jié)開(kāi)發(fā)寶寶人際交往和自我認(rèn)識(shí)潛能。2、培養(yǎng)寶寶正確的與人交往、自我認(rèn)識(shí)的態(tài)度與方法。3、增進(jìn)寶寶語(yǔ)言交流的興趣與愿望.教學(xué)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)帶寶寶圍坐M氏線上，營(yíng)造一種相對(duì)安靜的環(huán)境，以便

2、教師開(kāi)始教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)方法：1、教師示范介紹，介紹內(nèi)容可包括姓名、性別、月齡，給家長(zhǎng)做出清晰的示范，便于模仿.2、請(qǐng)媽媽扶寶寶小手與同伴打招呼，問(wèn)好，自我介紹，在音樂(lè)聲中與同伴握手，相識(shí).3.在音樂(lè)教具輕脆的敲打聲中（木琴或碰鈴，可每個(gè)寶寶面前一個(gè)）與寶寶相互問(wèn)候.注意事項(xiàng)：1、教師應(yīng)該比較了解每個(gè)寶寶的特點(diǎn)。2、示范介紹的內(nèi)容要準(zhǔn)備充分，聲音清晰柔和，語(yǔ)速適中，以便于家長(zhǎng)模仿為宜二、熱身運(yùn)動(dòng)教學(xué)目的：1、增強(qiáng)寶寶的體質(zhì)，促進(jìn)寶寶大腦神經(jīng)、肌肉和骨髓系統(tǒng)的發(fā)育，從而促進(jìn)寶寶智能的發(fā)展2、激發(fā)寶寶身體運(yùn)動(dòng)潛能，激發(fā)寶寶對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和積極性.3、幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)對(duì)寶寶進(jìn)行按摩和協(xié)助寶寶進(jìn)行身體運(yùn)動(dòng)的方

3、法。教學(xué)準(zhǔn)備：1、仿真娃娃一個(gè)，協(xié)助教師做健身操的示范動(dòng)作。2、教師伴隨示范動(dòng)作節(jié)奏慢慢念口令.3、教師熟記健身操1-6節(jié)的基本動(dòng)作，能規(guī)范操作。4、地面整潔干凈，便于寶寶躺地進(jìn)行練習(xí)。教學(xué)方法：1、請(qǐng)出仿真娃娃，可以為娃娃取個(gè)名字，教師先介紹六節(jié)操的名稱(chēng)，并借助娃娃向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單地展示一下健身操的基本動(dòng)作，使家長(zhǎng)心中有數(shù)。2、播放音樂(lè),請(qǐng)家長(zhǎng)模仿教師讓寶寶平躺在地墊上,開(kāi)始我們的健身操。3 、做的過(guò)程中應(yīng)伴以輕柔優(yōu)美的音樂(lè),同時(shí)媽媽表情親切,適當(dāng)穿插一兩句鼓勵(lì)與稱(chēng)贊的話(huà)語(yǔ)。4 、做完操后,大家一起為寶寶鼓掌,表?yè)P(yáng)寶寶做的真好。教學(xué)內(nèi)容:起坐運(yùn)動(dòng)（兩個(gè)8拍）讓寶寶仰臥在地墊上,雙臂自然地放在身體兩

4、側(cè),媽媽握住寶寶的手腕,拇指放在寶寶的手心里,讓寶寶握拳。1拍,把寶寶雙臂拉向胸前,雙手距與肩同寬;2拍,媽媽握住寶寶的手腕,慢慢拉引寶寶向上、向前,但不要過(guò)于用力;3拍,讓寶寶自己使勁坐起來(lái);4拍,還原成仰臥姿勢(shì)。5-8拍同1-4拍。:起立運(yùn)動(dòng)（兩個(gè)8拍）寶寶俯臥,雙手支撐在胸前,媽媽面對(duì)寶寶,用雙手握住寶寶肘部o1拍握住寶寶肘部,讓寶寶慢慢從俯臥位變成雙膝跪地的姿勢(shì);2拍扶寶寶慢慢站起來(lái);3拍慢慢小心地放下寶寶,-讓他雙膝再次跪地;4拍還原至俯臥姿勢(shì)。5-8拍動(dòng)作同1飛拍。第二個(gè)8拍同第一個(gè)8拍。第三節(jié)操:提腿運(yùn)動(dòng)（兩個(gè)8拍寶寶俯臥,兩肘支撐身體,兩手向前平放,媽媽握住寶寶的兩個(gè)小腿,1-

5、2拍輕輕向上抬起寶寶的雙腿,成推車(chē)狀,讓寶寶的胸部保持在地面上,2-4拍慢慢放下寶寶的雙腿,還原成預(yù)備姿勢(shì)。5-8拍同1-4拍。第四節(jié)操:彎腰運(yùn)動(dòng)（兩個(gè)8拍）媽媽站在寶寶的背后,用一只手扶住寶寶的雙膝,另一只手扶住寶寶的腰部.1-2拍讓寶寶彎腰,身體前傾;3-4拍,慢慢幫助寶,:托腰運(yùn)動(dòng)寶寶仰臥,媽媽用一只手托住寶寶的腰部,另一只手按住寶寶腳腕.托起寶寶的腰部,使寶寶腹部挺起,里橋形,并且鼓勵(lì)寶寶自己用力挺起,然后放下寶寶的腰部,慢慢復(fù)原。第六節(jié)操:游泳運(yùn)動(dòng)寶寶仰臥,媽媽用雙手托住寶寶的胸腹部,把寶寶托起。讓寶寶懸空向前、向后做來(lái)回?fù)u擺的動(dòng)作,鼓勵(lì)寶寶活動(dòng)四肢,像游泳一樣。走線環(huán)節(jié):此環(huán)節(jié)主要

6、是平復(fù)一下寶寶運(yùn)動(dòng)后的呼吸和情緒,可以讓媽媽抱著寶寶模仿教師隨著舒緩的音樂(lè)在線上走1-2圈。注意事項(xiàng):1 、教師在向家長(zhǎng)展示如何做健身操的過(guò)程中,應(yīng)參考教學(xué)內(nèi)容中提到的注意事項(xiàng)解釋井指點(diǎn)給家長(zhǎng)。2 、在家長(zhǎng)跟做的環(huán)節(jié)中教師主要唱數(shù)就可以,不要加過(guò)多的語(yǔ)言。3 、提示家長(zhǎng)和寶寶之間目光的交流。4 、寶寶做完操后,家長(zhǎng)親一下寶寶,以示表?yè)P(yáng)。三、綜合認(rèn)知活動(dòng):辨認(rèn)物品教學(xué)目的:1 、通過(guò)玩具位置的變換,訓(xùn)練和提高寶寶的觀察力及記憶力。2 、培養(yǎng)寶寶初步的方位知覺(jué)能力。教學(xué)準(zhǔn)備:寶寶熟悉的一些玩具教學(xué)方法:1、在寶寶面前放幾件寶寶熟悉的玩具,逐一引導(dǎo)寶寶指認(rèn)。2、讓寶寶閉上（或蒙上眼睛，媽媽隨意移動(dòng)某

7、一個(gè)玩具的位置，讓寶寶睜開(kāi)眼睛去拿這個(gè)玩具。3、玩兩次后可移動(dòng)2個(gè)玩具的位置讓寶寶找出來(lái)，增加難度。注意事項(xiàng)：移動(dòng)物體的范圍應(yīng)該在寶寶的視力范圍內(nèi)。家庭延伸：家長(zhǎng)在平時(shí)可以和寶寶玩一些例如玩具不見(jiàn)了之類(lèi)的游戲，發(fā)展寶寶的空間智能.四、音樂(lè)感知：英文歌曲欣賞"哈羅"教學(xué)目的zl、激發(fā)寶寶對(duì)音樂(lè)興趣，激發(fā)寶寶愉快的情緒。2、能夠欣賞不同風(fēng)格的歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備：哈羅音樂(lè)光盤(pán)教學(xué)步驟：1、本環(huán)節(jié)以欣賞為主.2、"哈羅！哈羅！哈羅！你好嗎？動(dòng)作：按節(jié)奏一拍二下?lián)]手："希望你也好.我希望你也好."動(dòng)作：按節(jié)奏一拍一下拍胸口.3、為了使寶寶更好的感知，可以再依

8、照歌曲旋律唱出中文歌詞.歌曲內(nèi)容z1=2/45|535|535|6543|24|24|25|Hel-lo!Hel-lo!Hel-Io!Howareyou?!mfine1mfine,I哈羅！哈羅！哈羅！你好嗎？我很好我很好我6542|1|hopethatyouare,too.希望你也好。注意事項(xiàng)：作為音樂(lè)欣賞，我們不鼓勵(lì)讓寶寶長(zhǎng)時(shí)間地聽(tīng)音樂(lè)，一般不要超過(guò)15分鐘。五、語(yǔ)言節(jié)奏：丑小鴨教學(xué)目的：1、感知語(yǔ)言節(jié)奏，學(xué)習(xí)發(fā)音，激發(fā)寶寶表演的興趣.2、感知小鴨的形態(tài)特征。教學(xué)步驟：1、出示毛絨玩具小鴨，讓寶寶感知小鴨的形象。2、寶寶邊看教師形象演示邊聽(tīng)兒歌。3、邀請(qǐng)寶寶和媽媽一起表演兒歌。教學(xué)內(nèi)容：丑小

9、鴨，丑小鴨，腿兒短短，腳掌大，長(zhǎng)長(zhǎng)脖子扁嘴巴，走起路來(lái)嘎嘎嘎。注意事項(xiàng)：教師和媽媽做動(dòng)作的時(shí)候，可以夸張一些，讓寶寶更好的感知。六、感覺(jué)統(tǒng)合活動(dòng)：看誰(shuí)舉得高教學(xué)目的：1、通過(guò)活動(dòng)練習(xí)寶寶上肢動(dòng)作。2、激發(fā)寶寶活動(dòng)興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：彩帶教學(xué)步驟：1、媽媽與寶寶各拿一條彩帶。2、媽媽高舉雙臂把彩帶舉高，邊舉邊說(shuō)"舉起來(lái)嘍，看誰(shuí)舉得高喲！”3、引導(dǎo)寶寶模仿媽媽?zhuān)瑢W(xué)習(xí)舉手臂.注意事項(xiàng)：寶寶做動(dòng)作時(shí)，要注意不要讓他的動(dòng)作幅度太大，以免受傷。七、本節(jié)知識(shí)重點(diǎn)：1、對(duì)寶寶閃光點(diǎn)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì).請(qǐng)寶寶休息。2、本節(jié)課以發(fā)展寶寶的空間智能為主,10-12個(gè)月的寶寶的家長(zhǎng)，應(yīng)該開(kāi)始注意寶寶空間智能的發(fā)展?？臻g智能與人的觀察能力密不可分，所以對(duì)寶寶空間智能的培養(yǎng)，不僅有利于發(fā)展寶寶的形象思維，提高他們的想象力和創(chuàng)造力，而且可以讓他們具有一雙