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1、人教版九年級(jí)道德和法治下冊(cè)第七課第一框回望成長(zhǎng)練習(xí)題5 / 5第七課第一框 回望成長(zhǎng)練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1、一位同學(xué)在作文中寫(xiě)道:三年的初中生活很快就過(guò)去了,忘不了父母悉心的照顧,忘不了老師諄諄的教誨,忘不了同學(xué)無(wú)私的幫助,收獲了很多很多,自己也在不斷成長(zhǎng)。但是,我們還有很多不懂的地回首我們初中的成長(zhǎng)歷程,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們()還有很多不足,需要不斷改進(jìn)和完善學(xué)到的知識(shí)和能力,能應(yīng)付人生所需收獲了很多,雖有些幼稚,但在不斷成長(zhǎng)進(jìn)一步懂得了親情、友情、師生情A. B.C.D.2、回首初中階段的成長(zhǎng)歷程 ,我們()學(xué)會(huì)做人做事學(xué)到的知識(shí)和能力能應(yīng)付人生所需逐步樹(shù)立全球視野學(xué)會(huì)反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教
2、訓(xùn)A. B. C. D.3、右面漫回啟小我們(把過(guò)程看 成快樂(lè)的人 一生抉樂(lè)> .正整策,看成快樂(lè)人 時(shí)快樂(lè)結(jié)果很重要,過(guò)程同樣重要過(guò)程和結(jié)果都不重要結(jié)果不重要,過(guò)程才重要過(guò)程中的體驗(yàn)與感悟,是真正有意義的收獲A.B. C. D. 4、課堂上老師展示了兩句名言校其所憶則。尤康屯 避其所幄,蛆此無(wú)的材矣,一噴射只有即墨晚得控制他們的缺點(diǎn).不讓這片缺點(diǎn)掙制1己的人才是避界.-(ffi)薛扎克根據(jù)上述內(nèi)容判斷這堂課的主題是()A.認(rèn)識(shí)自我B.欣賞與贊美C.相處有方D.理解與寬容5、要想超越自我,贏得人生,我們應(yīng)該()學(xué)會(huì)反思,認(rèn)真總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)善于認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處腳踏實(shí)地,
3、努力奮斗相信只要抓住機(jī)遇,就能贏得人生A.B.C.D.6、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。”這告誡我們()A.要用發(fā)展的、全面的眼光看待自己B.在生活中要善于發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處C.想要戰(zhàn)勝他人就要學(xué)會(huì)換位思考D.正確認(rèn)識(shí)自己,勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強(qiáng)者7、在社會(huì)生活中,佛系“以廢人自嘲”這輩子也就這樣了 ”等一些主張,正在潛移默化地影響著部分青少年的生活。作為即將踏上新征程的青少年,我們應(yīng)該()A.遇到挫折和困難時(shí)就消極和逃避B.憧憬有美好的未來(lái),只關(guān)注結(jié)果C.刻意追求自己個(gè)性化的生活方式D.努力奮斗,勇往直前,迎接挑戰(zhàn)8、生活充滿(mǎn)選擇,生活需要選擇,人生因選擇而不同。下列有關(guān)選擇
4、”的說(shuō)法中正確的是()A.只要獨(dú)立地做出選擇,就一定能走向成功B.做出選擇時(shí),應(yīng)該考慮必要性,不需考慮可能性C.生活中,我們往往根據(jù)個(gè)人的愿望做出各種選擇D.要獨(dú)立思考,明辨是非善惡,不盲目從眾,做出正確的選擇9、下列對(duì)圖中人物疑問(wèn)回答恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┙ü绲脑馕哼m君我考慮自己的興趣愛(ài)好,知道自己想做什么把握自己的個(gè)性特長(zhǎng),清楚自己適合做什么套用照搬他人的成功模式結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),思考自己能夠做什么A. B. C.D.10、結(jié)果很重要,過(guò)程同樣重要。下列體現(xiàn)過(guò)程重要的是()只看過(guò)程,結(jié)果一點(diǎn)也不重要過(guò)程中的種種經(jīng)歷,無(wú)論順利還是曲折,都是我們成長(zhǎng)的重要積累過(guò)程中的種種經(jīng)歷是人生的寶貴財(cái)富在過(guò)程中
5、所獲得的體驗(yàn)與感悟,才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲A. B.C.D.11、下面漫畫(huà)告訴我們,在進(jìn)行人生選擇時(shí)要做到()弄清自己真實(shí)需要,多方收集信息掌握選擇策略,不斷提高選擇能力把別人的意見(jiàn)作為選擇的唯一標(biāo)準(zhǔn)考慮目標(biāo)的重要性和實(shí)現(xiàn)的可能性A.B. C. D.12、人社部近日對(duì)媒體表示,2019年,就業(yè)總量壓力不減,需要在城鎮(zhèn)就業(yè)的新成長(zhǎng)勞動(dòng)力仍然保持在1500萬(wàn)人以上,特別是高校畢業(yè)生數(shù)量達(dá)834萬(wàn)人,再創(chuàng)新高。這啟示我們青少年升學(xué)或就業(yè)()都要了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,做到揚(yáng)長(zhǎng)避短正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng),只考慮個(gè)人興趣都要成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人都要認(rèn)真對(duì)待,慎重地進(jìn)行選擇A. B. C. D.13、即將畢業(yè)
6、的我們,要作出重要的選擇,我們應(yīng)該()理性分析主客觀條件系好人生的第一??圩幼杂X(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀用勤勞和汗水開(kāi)辟人生和事業(yè)的美好前程A. B. C. D.14、即將初中畢業(yè)的我們站在人生道路的十字路口。以下認(rèn)識(shí)正確的是()不論什么情況,也要設(shè)法上令人羨慕的重點(diǎn)高中找準(zhǔn)自己的位置,把握人生的方向從自身實(shí)際出發(fā),也可以報(bào)讀中職學(xué)校,掌握一技之能許多大學(xué)生畢業(yè)都很難找到工作,因此讀那么多書(shū)沒(méi)啥用A.B.C. D.15、獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的趙忠賢院士曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō) :“我們年輕時(shí),條件艱苦到在被 窩里捉老鼠?,F(xiàn)在國(guó)家科研條件越來(lái)越好 ,大家要櫓起袖子加油干。”對(duì)這句話的理解正確的 是( )A
7、.只有在艱苦條件下才能做出偉大的業(yè)績(jī)C.條件越優(yōu)越,越不容易做出偉大的業(yè)績(jī)B.條件越艱苦,就越容易做出偉大的業(yè)績(jī)D.社會(huì)提供了良好條件,我們要奮發(fā)圖強(qiáng)、非選擇題16、中學(xué)生李明上網(wǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)中學(xué)生都十分關(guān)心的帖子:我是一名九年級(jí)學(xué)生,基礎(chǔ)一般,快中考了,我還沒(méi)有作出明確的選擇呢。我想去考普通高中,將來(lái)考體育學(xué)院;爸媽則讓我去考重點(diǎn)高中,不行就復(fù)讀再考;老師建議我考職業(yè)高中,將來(lái)上職業(yè)大學(xué),學(xué)一門(mén)自己喜歡的技術(shù);同學(xué)們建議我畢業(yè)后去沿海打工我心里特別亂,不知如彳S選擇,請(qǐng)大家?guī)蛶臀摇?1)上述材料反映出什么問(wèn)題 ?(2)在人生道路選才i的問(wèn)題上,請(qǐng)你給他們提一些合理化的建議。17、某班在開(kāi)展職
8、業(yè)指導(dǎo)課的過(guò)程中,班主任老師給學(xué)生列了一個(gè)人生規(guī)劃書(shū)。假如你是該班的一名學(xué)生,請(qǐng)你根據(jù)自己 的實(shí)際情況制訂自己的人生目標(biāo)。(1)我的人生目標(biāo):(2)近期目標(biāo):(3)實(shí)施方案:18、中學(xué)是人生最好的時(shí)光,美好的中學(xué)時(shí)代到底該怎樣度過(guò)?幾位中科院院士的成長(zhǎng)歷程對(duì)我們無(wú)疑是一個(gè)鏡鑒: 他們中有教育世家之子, 也有山村農(nóng)民的后代,有少年成名的“學(xué)霸”,也有高考落榜的崛起者他們有的從小就立志要把用中國(guó)人命名的定理寫(xiě)在未來(lái)的數(shù)學(xué)書(shū)上,把人生成長(zhǎng)看作一場(chǎng)馬拉松, 堅(jiān)持幾十年奮斗不息; 有的只上過(guò)一年半中學(xué),“上 山下鄉(xiāng)”時(shí)卻四處借書(shū),幾乎讀完了當(dāng)時(shí)所有能找到的書(shū);有的愛(ài)好廣泛,多才多藝,中學(xué) 時(shí)就練鋼琴、讀
9、小說(shuō)、學(xué)畫(huà)畫(huà); 有的高考報(bào)志愿時(shí)放棄自己喜愛(ài)的天文專(zhuān)業(yè),轉(zhuǎn)向國(guó)家發(fā)展 所需的地質(zhì)專(zhuān)業(yè)節(jié)選自院士的中學(xué)時(shí)代某校擬舉辦“走近院士中學(xué)時(shí)代, 展示青春靚麗風(fēng)采” 主題活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù): (1)結(jié)合上述材料,請(qǐng)談?wù)勀愕母形颉?2)九年級(jí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是結(jié)束,又是開(kāi)始。青少年應(yīng)如何走好這段成長(zhǎng)歷程?(3)請(qǐng)你為即將初中畢業(yè)的自己和同學(xué)們撰寫(xiě)兩條青春勵(lì)志語(yǔ)。1.D2.D3.C4.A5.A6.D7.D8.D9.A10.B11.C12.D13.D14.C15.D16. (1)一部分中學(xué)生面對(duì)即將畢業(yè)帶來(lái)的選擇很茫然,不知該如何作出正確的選擇。(2)我們有必要掌握一些科學(xué)的有關(guān)選擇的方法和策略,進(jìn)行合
10、理的選擇。在作出人生的 重要選擇之前,我們要弄清自己的真實(shí)需要 ,多方面收集信息,學(xué)會(huì)辨別、篩選有效信息???慮目標(biāo)的重 要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性。我們要有勇氣自己作出選擇,并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。等等。17. (1)努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,取得更高的學(xué)位,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為以后創(chuàng)造更 多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(2)示例:努力k學(xué)習(xí),考上理想高中。(3)克服懶惰的思想,每天堅(jiān)持英語(yǔ)閱讀與單詞的背誦;認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,熟練掌握知 識(shí)點(diǎn),并加以利用;勤于思考,多問(wèn)老師多與同學(xué)討論; 在每一次測(cè)驗(yàn)過(guò)后總結(jié)自己失分的 原因,查漏補(bǔ)缺;自學(xué)計(jì)算機(jī)編程等自己還未掌握的重要內(nèi)容;關(guān)注社會(huì)活動(dòng)
11、等。18. (1)中學(xué)生應(yīng)從小樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想,為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值奠定基礎(chǔ);要把“振興中華,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”作為自己的奮斗目標(biāo), 要把個(gè)人前途與祖國(guó)命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái),把個(gè)人理想與國(guó)家需要緊密結(jié)合起來(lái); 艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的必由之路。要熱愛(ài)學(xué)習(xí),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要注重培養(yǎng)高雅的生活情趣;要不斷培養(yǎng)正當(dāng)、廣泛的興趣愛(ài)好,全面發(fā)展。要 珍惜中學(xué)時(shí)代的美好時(shí)光;做事要持之以恒、有始有終。要在奉獻(xiàn)中不斷提升自己的生命 價(jià)值。(2)我們要更加懂得珍惜當(dāng)下,立足現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo);要學(xué)會(huì)理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標(biāo)和方向;要系好人生的第一??圩?,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;等等。(3)示例:青春只有銳意進(jìn)取,才能煥發(fā)絢麗的光彩。奮
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