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1、 3（2010· 南京高一檢測）1952年，赫爾希和蔡斯利用同位 素標記法，完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗。 （1）下圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)_。 大腸桿菌 （2）如果讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中， C 則獲得該實驗中的噬菌體的培養(yǎng)方法是_。 A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體 B.用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體 C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體 D.用含32P培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體 （3）用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌，離心 后，發(fā)現(xiàn)上清液中有放射性物質(zhì)存在，這些放射性物質(zhì)的來源 沒有侵入大腸桿菌的噬菌體
2、或侵入大腸桿菌的噬菌體經(jīng)增殖后釋放出的 可能是_。 子代噬菌體 4（2009江蘇卷高考）科學(xué)家從煙草花葉病毒(TMV中分離出a、b兩個不同品 系，它們感染植物產(chǎn)生的病斑形態(tài)不同。下列4組實驗(見下表中，不可能出 現(xiàn)的結(jié)果是 ( B 實驗結(jié)果 實 驗 編 號 實驗過程 病 斑 類 型 a型 b型 ® 病斑中分離 出 的病毒類型 a型 b型 a型TMV感染植物 b型TMV感染植物 組合病毒(a型TMV的蛋白質(zhì)+b型TMV的RNA 感染植物 b型 a型 a型 a型 組合病毒(b型TMV的蛋白質(zhì)+a型TMV的RNA ® 感染植物 A實驗 B實驗 C實驗 D實驗 5如圖所示，甲、乙兩種不同的病毒，經(jīng)病毒重建形成“雜交病毒”丙， 用丙病毒侵
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