高校后勤集團工作計劃范文.doc

1、高校后勤集團工作計劃范文一、深化后勤綜合改革。根據(jù)學(xué)校部門職能劃分，結(jié)合后勤集團經(jīng)營和服務(wù)范圍，推動機構(gòu)設(shè)置，人事制度改革，運行機制等全方位的改革。（一）重新設(shè)立機構(gòu)，增強服務(wù)職能。按照后勤集團職能，將服務(wù)保障性機構(gòu)和經(jīng)營性機構(gòu)分別設(shè)置，明確工作職責(zé)。（二）人事制度改革。根據(jù)學(xué)?？傮w工作安排，報經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，開展以下工作：1. 副科級以上干部實行公開競聘。2. 在編正式職工實行定編、定崗、定責(zé)，選聘上崗。3. 編制外用工按工作年限制定分流辦法，逐步移交勞務(wù)派遣公司。（三）運行機制的改革。1. 改革經(jīng)費分配辦法，集團各中心經(jīng)費實行預(yù)算制。2. 改革職工內(nèi)部分配及考核辦法，實現(xiàn)以崗定責(zé)、績效與收入掛

2、鉤。3. 運行方式的改革。飲食服務(wù)中心根據(jù)xx 校區(qū) xx 餐廳托管的運行情況，其它校區(qū)自管的食堂在條件成熟時引入有資質(zhì)的公司進行托管；校園物業(yè)中心引入物業(yè)公司外包；學(xué)生公寓中心以懷遠校區(qū)為試點，其它校區(qū)在條件成熟時引入有資質(zhì)的物業(yè)公司進行外包；懷遠校區(qū)鍋爐房交西夏區(qū)熱電廠供暖；文萃校區(qū)醫(yī)務(wù)所配置人員設(shè)備，逐步達到社區(qū)醫(yī)院的規(guī)模，教職工年度體檢和新生入學(xué)體檢由校醫(yī)院完成；幼兒園建議學(xué)校第1頁共8頁成立 xx 大學(xué)附屬幼兒園，系學(xué)校一個附屬部門；交通運輸中心將原有經(jīng)營和服務(wù)職能改變?yōu)閱渭兊姆?wù)部門。二、信息化建設(shè)。 .依托學(xué)校校園網(wǎng)、數(shù)字校園等建立后勤信息服務(wù)平臺，相繼建設(shè)運行后勤基礎(chǔ)數(shù)據(jù)中心、

3、數(shù)字化后勤服務(wù)大廳、網(wǎng)絡(luò)報修平臺、服務(wù)監(jiān)督平臺、學(xué)生公寓管理系統(tǒng)、餐飲管理系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)、校園環(huán)衛(wèi)監(jiān)督平臺、短信通、移動后勤等，提升后勤服務(wù)質(zhì)量與聲譽；物流管理系統(tǒng)、教室管理平臺、訂餐系統(tǒng)、餐飲服務(wù)監(jiān)督平臺等。三、各中心的重點工作。（一）工程項目1. 積極做好 20xx 年度各校區(qū)維修工程重點項目調(diào)研論證、規(guī)劃設(shè)計、編制方案、申請上報、組織招投標(biāo)、組織工程施工、加強監(jiān)督管理、嚴(yán)格簽證審計、規(guī)范工程驗收、規(guī)范工程款支付等工作。2.20xx 年立項的小型維修工程，要在前期工程量概算上下功夫，要求各維修使用單位核準(zhǔn)需維修的項目內(nèi)容，維修清單準(zhǔn)確無誤，避免漏項，增加變更。進一步理

4、順建筑設(shè)備材料詢價機制，同類維修材料通過競爭性磋商確定一家商家供貨。杜絕合同簽訂中的施工單位轉(zhuǎn)包行為。（二）綠化美化 .1. 翻種 xx 山校區(qū)行政主樓的草坪，在金波湖周邊試種薰衣草、太陽菊等植物，進一步美化校園環(huán)境。2. 配合項目工程辦完成校園綠化整治三年規(guī)劃目標(biāo)。（三）飲食工作第2頁共8頁1. 進一步落實食品安全法，抓好飲食中心各餐廳的食品安全工作。依照學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定健全學(xué)生食堂管理制度，以制度管人、以制度促效益。進一步加強中心對外包餐飲公司所屬餐廳的食品安全操作規(guī)范的管理。2. 對餐廳后廚、水電表、電梯、蒸汽間及老舊電路、設(shè)備進行維修與改造。（四）學(xué)生公寓工作 .1.

5、 配合集團恢復(fù)各公寓智能電柜的使用。2. 制定詳細的 20xx 年公寓維修改造計劃，確保 20xx 年公寓維修改造的實施。3. 在公寓樓內(nèi)加裝直飲水、售貨機等設(shè)備，提高公寓的硬件設(shè)施。4. 加大公寓文化建設(shè)，在各校區(qū)推進溫馨服務(wù)活動室建設(shè)，使學(xué)生公寓集學(xué)習(xí)、娛樂、休息于一體，營造和諧公寓。（五）水電暖工作1. 配合 xx 熱電廠對懷遠校區(qū)、 xx 校區(qū)并大學(xué)生活動中心移交后的準(zhǔn)備工作及施工期間的安裝工作。2. 辦理公租房、科技樓、懷遠校區(qū)研究生樓生活水箱的二次供水衛(wèi)生許可證及深井泵集中供水衛(wèi)生許可證。將研究生樓、消防水箱與生活水箱分離，另建生活水箱，改造二級泵房研究生樓水庫。3. 配合項目辦改

6、造文萃校區(qū)舊配電室高低開關(guān)柜，變壓器。完成金鳳校區(qū)鍋爐更換工作（六）校園物業(yè) .第3頁共8頁1. 配合學(xué)校綜治委，集中整治懷遠校區(qū)、文萃校區(qū)家屬院的違章建筑、攤點。2. 對教學(xué)辦公樓實行整體管理，在有條件的情況下引進物業(yè)公司進校管理或成立物業(yè)公司。在滿足校內(nèi) 35 部電梯正常維護保養(yǎng)的情況下，成立電梯維保公司，并開展對外承攬維保工作。（七）幼兒園1. 明晰發(fā)展方向，爭取更多的政策性優(yōu)惠。要逐步和其他公辦園接軌，通過學(xué)校和政府溝通協(xié)商，爭取最大化的公辦園應(yīng)享受的政策補貼，加快幼兒園的發(fā)展。2. 健全管理機制，最終實行精準(zhǔn)化管理模式幾所幼兒園在安全、保教、衛(wèi)生保健、食堂管理、財務(wù)制度等諸方面形成一

7、體化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、流程化的管理模式。（八）交通運輸工作1. 改革交通運輸運行體制，由“自主經(jīng)營、自負盈虧”轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)保障，即所有在編職工納入學(xué)校統(tǒng)一管理。2. 做好有關(guān)公車改革的各項工作事項。（九）國際交流中心按照學(xué)校專題會議精神，1. 盡快處理好稅收問題； 2. 按照新的定位，提出國際交流中心經(jīng)營管理方案；3. 提出國際交流中心裝修改造方案。（十）校醫(yī)院1. 完善各項傳染病預(yù)防控制相關(guān)制度，制定傳染病預(yù)防控制工作計劃，認(rèn)真做好學(xué)校公共衛(wèi)生防疫工作，有效預(yù)防和控制學(xué)校傳染病第4頁共8頁的發(fā)生與流行，保障廣大師生的身體健康，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。2. 在集團的支持下，完成人員、設(shè)備的配

8、置工作。（十一）機關(guān)工作1. 配合集團做好綜合后勤改革工作。2. 加強集團的網(wǎng)站建設(shè)和宣傳報道工作。3. 進一步理順學(xué)校撥付后勤集團資金的會計核算關(guān)系。4. 增設(shè)財務(wù)預(yù)算下達與執(zhí)行環(huán)節(jié)，加深財務(wù)核算精細化程度。5. 重新梳理現(xiàn)有核算賬套體系，重新劃分歸類，構(gòu)建全新的后勤集團財務(wù)賬套體系。6. 配合集團推行定編定崗工作。7. 新建集團勞資電子管理系統(tǒng)。8. 加大員工的培訓(xùn)力度，全面提高員工整體素質(zhì)。高校后勤集團工作計劃 2;一、指導(dǎo)思想。認(rèn)清形勢，解放思想，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌工作全局，以教育局學(xué)校后勤工作保障管理工作要點為工作目標(biāo)，積極探索后勤保障工作的規(guī)

9、律，開創(chuàng)后勤服務(wù)新局面。堅持以”服務(wù)育人”為宗旨，以師生、社會、家長的滿意度作為衡量工作好壞的主要標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新工作思路，弘揚務(wù)實作風(fēng)，強化團隊意識，引入時代的服務(wù)理念和先進的管理理念，利用信息化手段構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校后勤保障體系，開源節(jié)流，節(jié)支增收，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、為創(chuàng)建 xx 省紅旗食堂提供優(yōu)質(zhì)、高效的后勤保障服務(wù)。第5頁共8頁二、后勤工作現(xiàn)狀和主要問題分析。校園整體規(guī)劃設(shè)計滯后、財產(chǎn)和儀器設(shè)備動態(tài)管理欠缺、對關(guān)系師生切身利益問題深度關(guān)注不夠等，制約著學(xué)校后勤管理水平全面提升。一）校園規(guī)劃設(shè)計未能突顯學(xué)校的獨特文化意韻；校園缺少統(tǒng)一規(guī)劃，環(huán)境布局不夠協(xié)調(diào)，建設(shè)缺乏目的性，難以突顯學(xué)校的獨特的文化意

10、韻。二）學(xué)校固定資產(chǎn)和儀器設(shè)備欠缺動態(tài)管理；目前財產(chǎn)和儀器設(shè)備的管理只限于統(tǒng)計總量、使用部門、使用人員、存放位置等最基本的數(shù)據(jù)。由于管理系統(tǒng)缺乏相關(guān)的動態(tài)信息，無法評價財產(chǎn)和儀器設(shè)備對教學(xué)質(zhì)量的影響和投資效益，例如所配置的財產(chǎn)和儀器設(shè)備是否滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)訓(xùn)練要求（配置依據(jù)）；是否存在浪費情況（使用率過低）；儀器設(shè)備的過早損壞，是超負荷運行或是質(zhì)量問題，還是管理不當(dāng)；實驗耗材與實驗效益是否成正比等，都無法從現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫獲知，影響了學(xué)校對財產(chǎn)設(shè)備的有效管理，也影響了學(xué)校在信息化設(shè)備投入時的科學(xué)決策。1、對總務(wù)處及總務(wù)處管理人員和后勤崗位職工的考核機制、激勵機制不健全，調(diào)動全員積極性乏力。2、制度落實不到位有死角，規(guī)范管理不足，崗位人員工作質(zhì)量不高。3、總務(wù)管理人員管理意識淡薄，管理方式傳統(tǒng)、服務(wù)方式陳舊、改革創(chuàng)新意識不強，個人綜合素質(zhì)及待提高。4、后勤工人文化程度偏低，崗位技能不強，工作能力業(yè)務(wù)水平及待提高。第6頁共8頁5、后勤干部工人對學(xué)校的生活福利待遇、補助、崗位補貼意見較大，主要是因為同工不同酬同崗不同薪，福利待遇低等因素造成。6、后勤個別崗位設(shè)置，人員編制不合理，勞動強度不均。三、全年發(fā)展目標(biāo)。1、樹立學(xué)校后勤工作必須服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生生活的思想，促進學(xué)校教學(xué)、德育、后勤