最新幼兒園勞動節(jié)開展活動方案

1、最新幼兒園勞動節(jié)開展活動方案 為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有深刻的熟悉，引導(dǎo)幼兒熟悉四周的勞動人民，萌發(fā)幼兒喜愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。下面是為大家整理的最新幼兒園勞動節(jié)開展活動方案，盼望對您有所關(guān)心。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 最新幼兒園勞動節(jié)開展活動方案1 一、活動的生成： 為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的熟悉，引導(dǎo)幼兒熟悉四周的勞動人民，萌發(fā)幼兒喜愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最完榮”的主題活動。盼望通過此活動，訓(xùn)練孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本事，長大了用自己的

2、勞動去制造更多的奇妙，用自己的力氣為祖國為.服務(wù)。 二、活動內(nèi)容： 1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。 了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。 2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。 介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對.的不同奉獻(xiàn)。 3、談話：說說“我的爸爸媽媽” 相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。 4、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“漂亮的花”。 組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝愿的話。 6、學(xué)唱歌曲勞動最完榮。 能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，情愿在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對勞動人民的喜愛。 最新幼兒園勞動節(jié)開

3、展活動方案2 活動目標(biāo)： 1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是全部勞動人民的節(jié)日。 2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗(yàn)勞動是件辛苦又歡樂的事。 3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。 4、感受到節(jié)日的歡樂。 5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。 活動預(yù)備： 假日里，布置幼兒去四周的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。 活動過程： 1.老師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是全部勞動人民的節(jié)日。 2.請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。 老師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的? 3.幼兒爭論，關(guān)心幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又歡樂的事。 提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么

4、事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么? 4.帶領(lǐng)幼兒參與幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀看勞動后場地的干凈，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動的辛苦和歡樂。 最新幼兒園勞動節(jié)開展活動方案3 指導(dǎo)思想： 1、訓(xùn)練幼兒從小喜愛勞動，學(xué)會從從自己做起，從小事做起，培育幼兒的責(zé)任感和.適應(yīng)力量。讓孩子們在“勞動最完榮”主題中親身體驗(yàn)到勞動的歡樂和意義。 2、通過爭論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要開心、合理地過節(jié)。 3、感受節(jié)日的快樂氣氛。 詳細(xì)支配： 1、時(shí)間：4月28日30日 2、地點(diǎn)：本園、各班 3、參與對象：全體老師和幼兒 4、活動負(fù)責(zé)人：各

5、班級組長、各班班主任老師 5、活動內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，進(jìn)一步挖掘潛在訓(xùn)練資源，開展“勞動最完榮”的主題活動。同時(shí)對幼兒進(jìn)行假期平安訓(xùn)練，提高平安意識和自我愛護(hù)意識，并請家長幫助進(jìn)行平安訓(xùn)練。 幼兒園老師可以親自示范，然后指導(dǎo)小伴侶怎么做。 留意事項(xiàng)： 1、各班活動要進(jìn)行備課并在周方案中予以詳細(xì)支配落實(shí)。 2、活動期間組織有序，留意幼兒的平安。 3、跟家長協(xié)調(diào)溝通好。 幼兒園五一勞動節(jié)活動方案中，最重要的是要圍繞“勞動最完榮”的主題，以及留意幼兒的平安。 最新幼兒園勞動節(jié)開展活動方案4 活動目的： 1、為了讓幼兒在活動中培育勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月

6、一事，依據(jù)體驗(yàn)訓(xùn)練、創(chuàng)新訓(xùn)練的要求，以勞動最完榮為題，開展系列勞動訓(xùn)練活動。 2、通過參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。 3、感受到節(jié)日的歡樂。 活動對象：全園幼兒。 活動時(shí)間：5月1日5月31日。 活動主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。 活動口號：十個(gè)手指動動動，什么活兒都會干! 活動過程： 一、且歌且吟故事講解并描述篇 1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣揚(yáng)。 2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。 3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣揚(yáng)，達(dá)到家園共育的訓(xùn)練目的。 二、小鬼當(dāng)家勞動實(shí)踐篇 (

7、一)小班自己的事情自己做 開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培育他們的勞動意識。 1、各班以“勞動最完榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動方案并開展活動。 2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參與班級組織的競賽，各班依據(jù)競賽結(jié)果，評比各種“勞動之星”。 (二)中班我是歡樂小幫手 1、各班以“勞動最完榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。 2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜) 3、各班每天選出班級小值日，關(guān)心老師、阿姨

8、做好班級各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等) 4、各班每周評比出本周的“值日之星”。 (三)大班勞動最完榮 1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行溝通，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的.。 2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商議，定好家務(wù)勞動方案。 3、讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動方案，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實(shí)踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表) 4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價(jià)。(在記

9、錄表上進(jìn)行評價(jià)) 5、每周一各班評比出班級“家務(wù)勞動之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。 三、我能行活動展現(xiàn)篇 “我能行”勞動技能大比武：(分班級組進(jìn)行競賽、每班男女各10人) 小班：穿衣服競賽。 中班：剝毛豆競賽。 大班：上學(xué)預(yù)備。(整理書包) 四、我真棒活動總結(jié)篇 各班在每周評比出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評比，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓舞。 最新幼兒園勞動節(jié)開展活動方案5 活動目的: 1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。 2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有敬重和喜愛他們情感。 3.在活動中培育勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活。 活動預(yù)備: 1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦，敬重他人的勞動。 2、讀報(bào)和收集關(guān)于.新聞，關(guān)懷身邊的事。 3、大班幼