在高三全體教師會上的講話

1、在高三全體教師會上的講話老師們：距離咼考還有 204 天。11 月初我校共有 8 人去涇縣參加皖南八校高三第一次聯(lián) 考試卷及成績分析會。理事學校對各科試卷進行分析，均認 為這次聯(lián)考試題難度適中，貼近高考，而且此次試卷保密工 作做得好，沒有泄露試題的相關信息。對照大會給出的本科 預測線，說實話，我校形勢不容樂觀。當然，每年的皖八第一次聯(lián)考，我們的成績和理事學校 的有一定的差距，都不夠好。與我們的學生基礎現(xiàn)狀，復習 進度不能過快，導致還不能適應這次考試有關。這次考試，各個班級成績反映的情況不盡相同。班級管理和第一輪復習的注意事項一、進行勵志教育，營造濃郁的復習氛圍。現(xiàn)象：上課睡覺的大有人在，有的班

2、級后面一、二排都 趴在桌上。有的班級周末在教室自習的人不多。早讀、晚讀 比較盲目。有的學生不下樓做操，不上體育課，缺乏朝氣。各班要加強勵志教育，提振學生復習信心。具體做法： 教室掛起勵志橫幅，張貼名人名言；班主任和任課教師多介 紹名人苦學苦干成功的事例，還有自己所帶的以前學生刻苦 學習的事例。對于上課睡覺的學生要找他們談心，幫助他們找準目標，盡量將他們拉回到復習的隊伍中來。二、 精心備課，上好復習課，將每個考點的復習落到實 處。第一輪的復習要重心下移到基礎上來，對知識點要進行 系統(tǒng)化分析，以構成整體的知識網(wǎng)絡框架。 學生眼中只有“樹 木”，沒有“森林，就不能深入理解掌握高考典型題型的 思維方法

3、。對于高考各科題型，教師要教會學生答題方法， 讓學生能觸類旁通，學會舉一反三。三、 班主任和任課教師要指導學生制訂各科復習計劃。 學生按計劃進行復習，在時間上心里有底，并且計劃的有效 實施，復習也會有成就感。（學生的表象：有的學生看上去 也在忙個不停，但有可能盲目做題，學無規(guī)律。班主任要深 入了解，看哪些學生是在真學，而且會學，否則忙活一場， 吃苦不少，高考卻輸?shù)煤軕K。）四、 要了解學生對早讀、晚讀、晚自習的安排，幫助他 們合理安排，有效地利用時間。（有的學生早讀課還在吃早 點）五、 班主任和本班教師要經(jīng)常交流。大家凝心聚力，特 別對于本班有望達線或者有望沖擊高考的學生，要做到心里 有數(shù)。對于

4、藝體類考生，也要關注他們的文化課和專業(yè)課， 尤其是文化課。六、 動員和督促學生鍛煉身體。高三是毅力、心態(tài)的比 拼，到了后期更是身體的比拼。經(jīng)過漫長的一輪復習，很多 同學都會有一種心力交瘁的感覺。有的同學就是因為身體狀 態(tài)跟不上，大腦疲倦，導致成績下滑。所以要動員并督促學 生做課間操，上好體育課，以強健的身體和良好的心態(tài)奔向 高考。老師們，六中被評上省級示范高中后，現(xiàn)在不僅校園面 貌發(fā)生了很大變化，而且社會關注度不斷提升，市、區(qū)各種 比賽各項活動都安排在我們學校， 就看晚自習下課前校門口 停放的接學生的車輛增多，都說明社會、家長對我們學校的 重視和信任。老師們，家庭教育專家孫云曉對家長們說過：”如果你 對孩子的成長沒有幫助，那么將來孩子對你就沒有感情。“我 想這句話用在我們教師身上也同樣適合，如果你對學生的成 長沒有幫助，那么將來學生對你就沒有感