2010度第一學(xué)期班級工作總結(jié)-精品范文資料

1、實用精品范文2010度第一學(xué)期班級工作總結(jié)2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期班級工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼一年又過去了。在擔(dān)任七年級班主任的基礎(chǔ)上， 本學(xué)期我榮升為 八年級三班的班主任，積極配合學(xué)校做好各項班務(wù)工作， 使學(xué)生朝著 健康向上的道路發(fā)展。我重點從以下幾個方面來建設(shè)一個奮發(fā)向上的 班集體。一、確立班級奮斗目標(biāo)，塑造團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體勿庸置疑，樹立目標(biāo)對人有極大的推動作用。我們班級的目標(biāo)是：學(xué) 生人人學(xué)會做人，班級學(xué)風(fēng)濃厚，紀(jì)律性強，成為一個團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、 求實、進(jìn)取的班集體。學(xué)生學(xué)會做人包括性格特點、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習(xí)慣地形成。 性 格特點包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己； 大方而不扭扭捏捏；溫 和

2、而不暴躁。心理素質(zhì)包括遭受挫折時的心理承受能力， 對待挫折的 態(tài)度，對待別人的正確看法；消除忌妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰 等等不良心理問題，成為一個積極向上、生活充實、心理健康的人。 良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真聽講、按時完成作業(yè)、不遲到、 不早退等；良好的衛(wèi)生習(xí)慣；良好的生活習(xí)慣等等。在這些方面我采 用以下方法來積極爭取良好的效果。1、樹立團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實、進(jìn)取的班級風(fēng)氣，以整體環(huán)境來影響每 一個班級成員。2、對于心理有一些不健康的個別同學(xué)，使用溫和的態(tài)度個別處理。 如通過誠懇的談話、周記等形式交流。3、對于班級成員的共同毛病作統(tǒng)一的強行要求。 強迫更改不良習(xí)慣， 甚至采取必要懲罰措

3、施。如吃零食、不交作業(yè)等不良習(xí)慣即采用這種 方法。4、班主任本人以身作則，帶頭遵守班級紀(jì)律，并以積極飽滿的熱情 來感化每一個同學(xué)，用鼓勵和微笑來使同學(xué)自信、熱愛生活、熱愛班 級，拉近心理距離，和學(xué)生成為交心的朋友。、積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)，履行學(xué)生在校的學(xué)習(xí)使命七年級，我們班各方面與比兄弟班有一定差距。學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，而 更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差。為了讓他們以后都能成為有知識、 有文化的 人，我采用各種方法來督促他們在學(xué)習(xí)上下功夫。具體辦法包括充分 利用班會課開展主題教育活動，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)對今后人生的重要 性；組織學(xué)生利用閑余時間讀、寫語文、英語等重點知識，加強薄弱 學(xué)科的學(xué)習(xí)；進(jìn)步的學(xué)生及時表揚獎

4、勵，嚴(yán)肅批評不交作業(yè)，上課違 反紀(jì)律的學(xué)生；成立“優(yōu)秀成員團(tuán)”，對他們進(jìn)行精心輔導(dǎo)，成為班 級的學(xué)習(xí)骨干，然后“一幫一”，輔導(dǎo)后進(jìn)生 經(jīng)過長時間的努力，我們班涌現(xiàn)出一些成績突出的優(yōu)秀生，如任蘇芝、 朱凌華等位年級前十名，其他同學(xué)也獲得很大的進(jìn)步。同學(xué)們的臉上 都露出了自信、自豪的笑容。作為班主任的我也很高興，辛勤的付出 總會有好的回報。三、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)課堂紀(jì)律的好壞直接影響到班級學(xué)風(fēng)的形成， 學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低, 對班級的看法和學(xué)生本身對班級的凝聚力。 可以說，一個班級如果沒 有良好的紀(jì)律，那么這個班級注定要走向失敗。如何抓好課堂紀(jì)律呢？狠抓、嚴(yán)管、批評、處罰、談話、喊

5、家長、寫 檢查、寫保證書，等等，方法用盡，但效果并不明顯。只要我不在教 室，紀(jì)律馬上就會一塌糊涂。于是我們冷靜思考了抓紀(jì)律的方法，并 發(fā)現(xiàn)根治紀(jì)律的根本在于兩點：一是督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績 差的不要放棄學(xué)習(xí)；二是教會學(xué)生懂事，學(xué)會尊重他人，學(xué)會維護(hù)自 己的面子，學(xué)會維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會自尊。于是我制 定了一份八三班班級公約，羅列了同學(xué)們應(yīng)遵守的各項規(guī)章制度， 并每天安排一個值日班干部全天維護(hù)班級紀(jì)律， 詳細(xì)記載當(dāng)天紀(jì)律情 況，放學(xué)前通報，表現(xiàn)好的表揚，惡劣的嚴(yán)肅批評并以采取適當(dāng)?shù)膽?罰。學(xué)生有這么大了，都要面子，如此一來，每個人都會注重自己的 形象問題，不隨便犯錯了，經(jīng)過一個

6、學(xué)期下來，我們的紀(jì)律受到任課 教師的好評，創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、積極開展班級活動，擴大班級在學(xué)校的影響每一年，學(xué)校都會給各個班級安排各種各樣的工作。 作為學(xué)校的一個 基本單位，如果不能夠服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，那么一個學(xué)校將會亂作一團(tuán)。 作為班主任，我在平時的工作中，能夠積極配合學(xué)校布置地各種工作，并且能夠完滿地完成任務(wù)。與此同時，我還鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的 各種活動和比賽，利用一切的機會擴大我們班在學(xué)校的影響， 同時也 培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級爭得榮譽，樹立班級形象的心理素質(zhì)。 如配合政教處“十七大學(xué)習(xí)”、創(chuàng)建綠色校園、關(guān)愛生命，健康成長 等主題活動組織學(xué)生按時出黑板會；一年一度的“元旦

7、慶祝會”隆重 開展，展示學(xué)生的特長，愉悅精神生活；鼓勵學(xué)生積極全員參加“空 防”征文比賽和“中國人壽保險杯”知識競賽活動。都取得顯著的成果。這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同奮斗的結(jié)果， 極大地體現(xiàn)了我們班級的凝 聚力，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣，極大地增強了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的 信心。五、加強和學(xué)生家長的聯(lián)系，形成家校教育合力學(xué)生有一半時間是在家里度過的，一個學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞， 在很大程度上決定了這幾個同學(xué)學(xué)習(xí)成績的好壞。 而老師很難知道學(xué) 生在家里的學(xué)習(xí)情況，就是知道，也難以解決。因此，有必要密切聯(lián) 系學(xué)生家長，和學(xué)生家長多談?wù)?，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，讓學(xué)生家 長也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此，本學(xué) 期中考后，我們在學(xué)校的指引下，召開了“家長學(xué)?！弊剷?，互相 溝通、交流，商量教育對策，達(dá)成共識?；仡櫛緦W(xué)期的班級工作，我們八（3）班在不斷克服缺點的過程中取 得了應(yīng)有的成