2022年春游的活動總結范文5篇_第1頁
2022年春游的活動總結范文5篇_第2頁
2022年春游的活動總結范文5篇_第3頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022年春游的活動總結范文5 篇不經(jīng)意間,一個活動就結束了,我們一定積累了不少感想吧,現(xiàn)在這個時候,你 會有怎樣的總結呢 ?我敢肯定,大局部人都對這個活動總結很是頭疼的,為了方便大家,一起來看看吧 ! 下面給大家分享關于 2022 年春游的活動總結范文, 歡送閱讀!2022年春游的活動總結范文14月 日,暖風拂面,白石坡社區(qū)幼兒園全體家長、師幼坐著校車,扛著旗幟走進了大自然的懷抱 - “彭墩,聞花香、聽鳥啼、欣賞形象逼真的蠟像人, 觀看千姿百態(tài)的稻草人、 漂亮的孔雀開屏, 重要的是大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進大自然,能夠使孩子的好奇心取得滿足和釋放。同時, 也是孩子和家長親

2、近、交流的好時機,也能在這萬物靈動、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力,滿足了孩子的好奇心。在這生機勃勃的季節(jié)里, 感受陽光、 感受運動、 感受自然帶給我們的快樂和激情。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實、生動、趣味的情境中,意志取得了磨練,體質取得了鍛煉,身心獲得了開展。通過春游不僅讓孩子走進大自然、 感受大自然、 體驗大自然給我們帶來的快樂,學會了公共衛(wèi)生常識,同分享、共快樂 ! 同時也開展了一次校車演練,而且, 春游也給我們大家建立了互相學習、 交流的橋梁和空間, 在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、 家長與家長、 老師與孩子、家長之間

3、有了互動的時機, 無論是在游玩的過程中還是在車上都表達了:以大自然為學習的課堂。平時大局部家長都是在忙忙碌碌的工作中, 無暇顧及孩子的心情, 更別說是與孩子進行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂, 本次我們并選擇了 彭墩一日游, 天真愛夢想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物, 他們的心情是無比的沖動和興奮, 帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、 繪畫的表現(xiàn)能力、 親子間的情感傾訴能力等, 嘗試、體驗了各種平安知識和自我保護意識。6 / 62022年春游的活動總結范文2伴著微微春

4、風, 在五月八日, 我們經(jīng)過三個半小時的車程, 來到距濟南市區(qū)80 公里外的跑馬嶺,開始了我們一天的春游活動,本次活動在全體家長的共同努力下,在同學們的積極參與下,活動取得圓滿成功。在活動的籌劃階段我們家長義工委員會經(jīng)過討論,結合當前實際, 并聽取家長的意見,我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。經(jīng)過一番準備, 我們于 5 月 8 日上午 5:30 準時乘大巴出發(fā), 一路上我們歡歌笑語,其樂無窮,當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地, 一下車, 在公園門口我們一起照了 “全家福, 記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然,開拓了視野,增長了知識,陶冶

5、了情 操,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生 活,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。 大家聚到一起, 那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中,在公交車上,孩子們互相幫助,心貼得 更近,增強了他們的凝聚力,讓他們變得更加團結。總之,通過這次春游活動, 讓孩子們親近了自然, 增長了見識, 舒活了筋骨, 讓孩子們留下了美好的回憶。經(jīng)費使用情況公示一、收費情況參加人員收費標準實收人數(shù)小計金額合計金額家長 28 人130元人27人3510元5810元孩子 23 人100元人23人2300元二、支出情況(忽略)三、經(jīng)費結余情況收費合計金額 5810 元支出合計

6、金額元 =元2022年春游的活動總結范文3盼望已久的秋游活動在員工的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛,春風輕拂,職工玩得快樂開心,我們的活動組織、實施均很成功。一、方案到位,組織有序1 、提前成立活動領導小組,明確分工落實責任,確?;顒悠陂g員工的人身平安。由孫主任協(xié)調指揮,每輛車設立專門的車長,上下車時負責召集、清點、匯報本車人數(shù),每班配備管理平安工作人員。2 、制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工,做到有備無患。并組織員工提前學習,對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的平安、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。3 、本次活動共有 12 余人參加。整個活動井然

7、有序,表達了平安出行、文明的主題。二、平安和文明禮儀到位1 、在途中社主任強調各項平安考前須知。要求不私自離隊。員工要聽從單位領導安排, 不大聲喧嘩, 做文明的游客。 當進入采摘園時安靜、 有序地進行玩。2 、在平安教育的同時, 也樹立了良好的我社良好形象, 使用文明用語 ; 在整個活動中,員工結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。三、引導到位,促進預期目標我社提倡“一項活動, 多項成果。因此,我們在方案時也考慮到除了參觀, 一定要留下可見的成果。 通過這次參觀, 同事們開闊了眼界, 豐富了員工的文化生活。本次活動能夠比擬圓滿的成功,離不開每一位員工的奉獻和努力 !2022年春游的活動總結

8、范文44月 17 日我們寶兒佳全體師生及家長一同走進大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼、做游戲,通過這次活動,讓我們深感領悟,原來大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進大自然, 能夠使孩子的好奇心取得滿足和釋放。 同時, 也是孩子和家長親近、交流的好時機,也能在這萬物靈動、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力。通過春游不僅讓孩子走進大自然、 感受大自然、 體驗大自然給我們帶來的快樂,而且,春游也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間,在春游的過 程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、 家長與家長、老師與孩子、 家長之間有了互動的時機, 無論是在游玩的過程中還是在車上都

9、表達了:以大自然為學習的課堂。平時大局部家長都是在忙忙碌碌的工作中, 無暇顧及孩子的心情, 更別說是與孩子進行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂, 天真愛夢想的孩子們能夠通過春游活動, 他們的心情是無比的沖動和興奮, 帶著這種激情他們不覺得疲憊, 留下的只有美好的回憶, 有說不完的話題, 通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、親子間的情感傾訴能力等。我園結合找春天的主題活動,家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園, 去感受春風的撫佛,去領略陽光的暖意,去尋找春的足跡。幼兒園教育指導綱要指出把促進幼兒健康視為幼兒園的首要工作,健康是人與環(huán)境之間、 心與身之

10、間整體關系和諧的結果。 在找春天的主題活動中, 我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。在這生機勃勃的季節(jié)里, 感受陽光、 感受運動、 感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然 交融,在真實、生動、趣味的情境中,意志取得了磨練、體質取得了鍛煉,身心 獲得了開展。再次,感謝我們全體家長朋友的支持,謝謝你們!2022年春游的活動總結范文5首先,活動方案到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定文明春游規(guī)那么到當天的文明、 平安、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成, 全得益于活動方案和組織到位。其次,平安和文明禮儀到位。 在途中老

11、師們強調各項平安考前須知。 要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲 喧嘩,做文明的小學生。在平安教育的同時,也樹立了慈湖二小學生形象,所有 學生穿著整齊, 排著整齊的隊伍。 在整個活動中, 絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。最后,學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。學校提倡“一 項活動,多項成果。因此,我們在方案時也考慮到除了游玩,一定要留下可見 的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。 從上周的收集情況來說, 很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質量都很高。例如

12、:一年級二年級的趙老師劉老師,為低年級的同學們精心 設計了適合他們總結的表格。 還有三年級陳老師、 六 1 班的虞老師他們不但對學生的作業(yè)精心指導而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。 ( 讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝 ) 通過這次活動, 同學們開闊了眼界, 學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。 本次活動能夠比擬圓滿的成功, 離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力 !當然,這次活動也有一些缺乏,總結了一下,以便提高:1 、同學們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,特別是當我們離開吟誦現(xiàn)場 的時候,那現(xiàn)場一片狼藉的場面, 讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次建議, 集體活動注意我們舉止文明, 只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進一大步。2 、個別班級文明謙讓表現(xiàn)缺乏。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現(xiàn)還 不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級要積極改良。 有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。3 、作業(yè)上交再及時些。這次作品展示,同學們積極參與都能精心制作,學校從上交的50 余幅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論