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文檔簡介
1、師普通話測(cè)試說話稿(測(cè)試題第四部分說話) 寫好類似下面的五個(gè)題目,其余題目就近套用 以下說話稿僅供參考,大家在普通話水平測(cè)試中最好說自己比較熟悉的事情,素材要準(zhǔn)備更充分些,在說話時(shí)最好以敘事方式進(jìn)行。我心目中的教師職業(yè)(說話稿) 教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。之所以說是“最崇高”、“最光輝”,就是因?yàn)榻處熓恰叭祟愳`魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設(shè)計(jì)工廠的合理流程,我們稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個(gè)園丁。“師者,所
2、以傳道、授業(yè)、解惑也。”傳播人生道理,講授專業(yè)知識(shí),解除心中困惑等等,這些都是一個(gè)教師所要做的事。在這個(gè)過程中,等于說是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認(rèn)為,教師更像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長度是人類的整個(gè)時(shí)間長河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭。整個(gè)接力賽的隊(duì)員主要由一代一代的教師組成,一代相當(dāng)于一棒。歷史賦予我們特定的一程,我們從上一代手中接過知識(shí)接力棒,然后跟時(shí)間賽跑,直至跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。一棒一棒,無窮無盡。在這個(gè)過程中,應(yīng)該有三種情況:一是沒有按要求傳到或是傳錯(cuò)了傳丟了等,這是混者。渾水摸魚、濫竽充數(shù)而誤人子弟者即是。二是剛剛符合要求傳
3、出,這是庸者,平庸無進(jìn)而得過且過者即是。三是不但按要求傳到,而且加進(jìn)了自己的內(nèi)力和內(nèi)功,使知識(shí)接力棒本身越來越新、越來越有用,這是智者。創(chuàng)造發(fā)明,作出貢獻(xiàn),人類一定記住他。我想,我決不能做阿混,至少要平庸,然后追求智!當(dāng)然要達(dá)到智,需要付出艱苦卓絕的努力。首先必須有一顆愛心,然后是練好教師的各類基本功,如語言、寫作、書寫、板畫、計(jì)算機(jī)(時(shí)間有多余,再講幾個(gè)要點(diǎn))等,再是不斷學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,不斷完善自己,爭取有所創(chuàng)造,有所貢獻(xiàn)! 讓教師這個(gè)職業(yè)帶給人們更多的真知,讓我的生命燃燒得更有意義吧! 本篇文章適用以下題目: 號(hào)題:我的職業(yè)(或?qū)I(yè))/一部電影(或電視?。┑挠^后感 號(hào)題:我心
4、目中的教師職業(yè)/商品質(zhì)量和我童年趣事(說話稿) 我出生在一個(gè)農(nóng)民的家庭。從小在山村長大,童年時(shí)的經(jīng)歷很豐富,趣事兒也很多,如,養(yǎng)蟋蟀、抓知了,放牛、砍柴、做游戲,還有抓魚游泳(時(shí)間有多余,再講其它幾點(diǎn))等等。 一是養(yǎng)蟋蟀,端午前后,正是時(shí)候。早晨早早地起床,跑到野外草地上去尋捕。先是要聽見鳴叫,然后逐步縮小范圍,仔細(xì)扒開草蔓、搬開石頭,再看準(zhǔn)了,快速而精確地用手罩住,只聽嘀、嘀、嘀叫個(gè)不停,那就成功了。因?yàn)橹挥行坌泽?,也叫二尾子,才?huì)有明亮的叫聲,而這正是我們要把它養(yǎng)起來用來觀賞打斗的對(duì)象。抓住后,放進(jìn)早已做好蟋蟀籠里,每天喂它吃,喂它喝,希望它長得更強(qiáng)壯,可以打敗其它同類。打斗時(shí),兩個(gè)籠子
5、口對(duì)住口,抽去門板,用一種叫做蟋蟀草的莖桿刺激它,指揮它,它們便開始你死我活了。最終,兩個(gè)小朋友,肯定是一個(gè)歡呼雀躍,另一個(gè)垂頭喪氣。二是幾個(gè)小伙伴一起到小溪里去藥魚和游泳。夏天的中午,天氣特別炎熱,大人們大多利用這段時(shí)間在家休息一下兒。幾個(gè)小朋友沉不氣了:“干嗎午睡呀,出去玩啊!”于是,心有靈犀地點(diǎn)點(diǎn)頭,偷偷摸摸地去柴間裝了些石灰粉,一溜煙似的向小溪奔去。我們首先去岸邊找到醉魚草,并把它的嫩枝葉摘來,這種植物的汁液對(duì)魚有一定的毒性,可用來藥魚。然后我們分頭合作,一部分去下游堵住水流,防止小魚逃跑;另一部分人到上游,邊搓出醉魚草里的汁液邊和著石灰一起加入水中。完成后,略微休息一下,就看到一些小
6、魚小蝦反應(yīng)遲鈍,乃至昏迷翻肚。我們一擁而下,一搶而盡。再之后是到上游痛快地洗個(gè)澡,趕回家去。滿以為,抓得一小碗魚作晚飯菜,父母親一定夸獎(jiǎng)。哪料到得到的竟然是父母的一陣毒打,并警告說:“以后再也不準(zhǔn)到水邊玩,什么時(shí)候去就什么時(shí)候打斷你的腿。”當(dāng)時(shí)的我痛苦不解,仇視他們。后來的我,也因此沒有學(xué)會(huì)游泳,抱怨他們。而現(xiàn)在,當(dāng)我自己也成了父母的時(shí)候,我終于恍然大悟,理解他們了。原來這也是父母的一片愛心?。?總之,童年時(shí)的趣事很多,童年時(shí)的經(jīng)歷是我人生中的一大筆財(cái)富,它對(duì)我的人生發(fā)展起了很大的作用。 本篇文章適用以下題目: 號(hào)題:童年趣事/我最愛聽(或最愛唱)的一首歌 號(hào)題:我的學(xué)習(xí)生活/我的童年學(xué)習(xí)普通
7、話的體驗(yàn)(說話稿) 普通話是我國的通用語言,是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感,給人一種無窮的享受。 學(xué)好普通話,說難不難,說不難還真有點(diǎn)兒難呢!記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí),天天讀a、o、e,想不到這對(duì)我們后來學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義呀。可以想象,拼音不過關(guān),想讀好說好普通話是何其之難,簡直就是無本之木、無源之水! 學(xué)好普通話極為重要,不然的話,就不能把你正確的意思通過語言表達(dá)出來,有這么一個(gè)故事,叫鄉(xiāng)村面館。說的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村,一個(gè)游人路過,因?yàn)槎亲雍莛I了就走進(jìn)
8、一家面館,說“有什么好吃的,快燒一點(diǎn),我吃了要趕路?!笨蛇@家小面館由于有特殊原因今天不營業(yè),所以回答說:“咪”意思是“沒有”而這個(gè)游客聽成了是面,他想“面也行”,就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過了好一會(huì)兒,不見有動(dòng)靜,就火了,說:“面條,快,怕我不付錢嗎?”店里人說“洞國咪”意思為“和你講,沒有”,一個(gè)說:“冬瓜面也可以,為什么不給我去燒?!”一個(gè)說:“咪就咪,吵啊咪”意思是:沒有就是沒有,爭吵也沒有。一個(gè)說:“還有炒面,為什么不早說?”。說這樣,本來是一個(gè)很簡單的意思,現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。(本故事說詳細(xì)點(diǎn),時(shí)間就沒有問題) 要學(xué)好普通話,我覺得有這么幾條要領(lǐng):第一,學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對(duì)于局部
9、個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二,多讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個(gè)字后,就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,定要虛心請(qǐng)教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,純屬我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),也是最傻而最有效的方法,就是讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。從這里,我受益不淺。第五,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。只要我們
10、大家一齊努力,同心攜手,就一定能把普通話說好,使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。 本篇文章適用以下題目: 號(hào)題:學(xué)習(xí)普通話的體驗(yàn)/給我深刻印象的一部電影號(hào)題:我的讀書生活/記憶深刻的故事(童話、傳說)一個(gè)愉快的假日(說話稿) 那是一九九七年暑假期間,我們一家三口人在單位統(tǒng)一組織之下,到我國南部福建省廈門市去瀟灑走了一回。 在此之前,廈門這個(gè)美麗的城市在我的腦海中是很抽象的,對(duì)她的了解僅限于電視、報(bào)刊以及別人的言談之中。正因?yàn)槿绱?,我們?cè)诔霭l(fā)前進(jìn)行了周密的策劃和精心的準(zhǔn)備,以便能了解更多,收獲更多。 汽車至杭州,再乘臥鋪火車至廈門,廈門到鼓浪嶼之間是坐輪船的,回來時(shí)從廈門乘飛機(jī)回
11、來。光是這些交通工具,就夠讓人興奮的了。尤其是飛機(jī),平生第一次,那種騰云駕霧的感覺,那種超重失重的體驗(yàn),使我永生難忘! 在廈門,我們參觀了許多地方,印象比較深刻的有廈門大學(xué)、鼓浪嶼、海灘、建筑城集美及商品城石獅(時(shí)間有多余,再講其它地點(diǎn))等等。 廈門大學(xué)是一所歷史較悠久的高等學(xué)府。校園環(huán)境優(yōu)美,規(guī)模很大,設(shè)施齊全,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。曾經(jīng)為祖國培育了千千萬萬的各類人才,他們正在各行各業(yè)積極地工作著。 鼓浪嶼是一個(gè)小島,與廈門市相隔一條海峽,輪渡半小時(shí)即到。一到小島,你會(huì)發(fā)現(xiàn)怎么一輛汽車都不見,噢,原來這里是無污染的城市。這里的交通主要是電力車,還有一些其它的人力車等等。汽車尾氣的污染在這兒是不存在的,所
12、以這里的空氣特別清新。另外,在島上你會(huì)時(shí)不時(shí)地聽到人家窗戶里傳出悠揚(yáng)的琴聲,導(dǎo)游告訴我們,這里人們修養(yǎng)好,素質(zhì)高,重視教育投資。鋼琴占有率居全國之首。兩者一結(jié)合,鼓浪嶼給我印象可謂完美無缺。我心中暗道:“此地只應(yīng)天上有,人間難得幾回走?!痹诤_叄彩巧鷣淼谝淮巍N覀儽M情玩耍、游泳、拾貝殼、跑沙灘、嘗海鮮等。雖然海風(fēng)咸水把我們的皮膚曬紅了、曬痛了,可我們心里非常快樂。 總之,這個(gè)暑假,我們?nèi)曳浅S淇欤覀冞^了一個(gè)非常充實(shí)而有意義的假日。我從中學(xué)到了許許多多。 本篇文章適用以下題目: 號(hào)題:一個(gè)愉快的假日/我最喜愛的一種小動(dòng)物 號(hào)題:我的一個(gè)夢(mèng)想/我最愛讀的小說(我很小的時(shí)候,就有一個(gè)深藏心底的
13、夢(mèng)想:那就是長大后要跑遍祖國的大江南北,去感受祖國大好河山的美。這個(gè)愿望在我工作后,基本上實(shí)現(xiàn)了一半。現(xiàn)在我已到過首都北京、安徽黃山、大都上海、福建廈門等,我感到黃山美在山;廈門美在海;上海是改革的奇跡;北京有悠久的文化。那年到廈門) 號(hào)題:我的業(yè)余生活/我的一個(gè)愿望 號(hào)題:我的業(yè)余愛好/一句格言給我的啟示 號(hào)題:我喜愛的體育活動(dòng)/我的家鄉(xiāng)話(我喜愛的體育活動(dòng)有旅游等) 號(hào)題:最難忘的一件事/說勤儉 號(hào)題:一次難忘的旅行(或旅游)/我所在的集體 號(hào)題:我最感興趣的一件事/談?wù)勛约簩?duì)某一社會(huì)現(xiàn)象的看法 謙虛是一種美德(說話稿) 謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。 自古以來,我國人民就有謙虛的
14、美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進(jìn)一步!” 事實(shí)上也是如此,沒有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了。“生命有限,知識(shí)無窮”,任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空.所以,誰也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。 愛因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,留給我們的是一筆取之不
15、盡、用之不完的財(cái)富。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究,活到老,學(xué)到老。 有人去問愛因斯坦,說:“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個(gè)問題。而是找來一支筆、一張紙,在紙上畫上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,對(duì)那位年輕人說:“在目前情況下,在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓,我所知的是這個(gè)大圓,然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無邊無際的。對(duì)于小圓,它的周長小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長大,所以更感到自己的未知東西多,會(huì)更加努力地去探索?!?本故事說
16、詳細(xì)點(diǎn),時(shí)間就沒有問題) 是啊!多么好的一個(gè)比喻,多么深刻的一番闡述! 我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧! 本篇文章適用以下題目: 號(hào)題:我的家庭/謙虛是美德 號(hào)題:我的爸爸/我和電視(我的爸爸是我學(xué)習(xí)上的領(lǐng)路人,在我很小的時(shí)候,他就經(jīng)常告誡我:“要用功、要謙虛”,所以,我對(duì)“謙虛”二字的理解相當(dāng)深刻,謙虛是.我正是靠著爸爸的這種不斷激勵(lì)一步一步走過來的,我的爸爸是世上最好的爸爸。) 號(hào)題:我的媽媽/家鄉(xiāng)新變化 號(hào)題:我最尊敬的老師/家鄉(xiāng)風(fēng)光 號(hào)題:自然環(huán)境和我/我最尊敬的人 號(hào)題:我最要好的朋友/談
17、談社會(huì)公德 其它參考說話稿綱要我的一個(gè)夢(mèng)想 (我的一個(gè)愿望)(一次難忘的旅行)(一個(gè)愉快的假日) (最難忘的一件事)(我最得意的一件事) 很早的時(shí)候,我就有一個(gè)深藏心底的夢(mèng)想:那就是到大連一游.這次放暑假,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了.我們一家三口到大連瀟灑了一回。大連不大,從市中心到城市邊緣也只需二十來分鐘時(shí)間,這給我們的旅行帶來了很多方便,我們根本不用趕時(shí)間,早上遲遲的起床,美美的吃了早餐,再不緊不慢的出發(fā).大連汽車多,說道交通工具,有兩種值得一提:一是有軌電車,另一個(gè)是小火車.大連山多,地勢(shì)起伏,有時(shí)汽車會(huì)很奇怪的繞開街道爬上一個(gè)很陡很高的上坡然后再從依然很高很陡的坡上俯沖下來,當(dāng)你還沉浸在那種極
18、爽的感覺中的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)汽車又到了另外一條街上了。坐在車上,輕松地欣賞著路邊美麗的景致,整潔的街道,高大而別致的建筑,穿著考究又個(gè)性化極強(qiáng)的人們,還有街道邊的綠樹紅花,讓人耳目一新。仿佛有一種身在大都市的感覺。大連最讓我羨慕的是各式各樣美麗的服裝。真羨慕生在大連的人們可以緊隨世界服裝潮流,不像我們內(nèi)地還跟著香港,廣東趕。大連最讓我心動(dòng)的是各種風(fēng)味的美食,臺(tái)灣咖喱飯,廣東扒雞,四川麻辣燙,想起來在大連還吃了一樣?xùn)|西,潮州的一種什么餅,烤出來的,中間有雞蛋,還有碎肉,味道還不錯(cuò)。大連最漂亮的是美麗的夜景,晚上是一個(gè)燈的世界,五顏六色,霓虹閃爍。我最喜歡一家商場(chǎng)前面的兩棵被彩燈環(huán)繞的松樹了,忍不住
19、跟它們合了影。四天的大連之旅,差不多逛遍了大連城。星海公園,勝利廣場(chǎng),海之韻廣場(chǎng),動(dòng)物園,國際博覽中心,還有最大的商場(chǎng)每個(gè)地方都那么美,都那么叫人流連忘返??傊?這個(gè)暑假我們?nèi)曳浅S淇?我們過了一個(gè)非常充實(shí)而又有意義的假日.我的夢(mèng)想(愿望)實(shí)現(xiàn)了。童年趣事 (我的童年)(給我深刻印象的一部電影)(我最愛讀的小說) (記憶深刻的故事)(一部電影的觀后感) 說起童年的趣事,我始終忘不了剛上學(xué)時(shí)選班長的事。開學(xué)的第一天,教師讓大家推選班長,小朋友們你望望我,我看看你,一句話也不說,教室里十分安靜。最后,老師點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名字,問他選誰。這個(gè)同學(xué)低著頭半天不說話,大家都一個(gè)勁地催他說,終于,他抬起頭
20、來說:“我選我?!边@下老師也笑起來:“這個(gè)同學(xué)說他選他自己,大家說行不行?”教室里又是一陣寂靜,老師在教室里來回地走著,忽然有一個(gè)同學(xué)站起來說:“老師,讓我當(dāng)班長吧。”“讓你?”老師沒料到又有一個(gè)人選他自己,一時(shí)不知咋辦。“我來當(dāng)班長。”“我當(dāng)。”教室里一下子炸開了鍋,人人舉起手選自己當(dāng)班長。老師只好笑著說:“大家都想當(dāng)班長,很好,可到底讓誰當(dāng),讓我想想,好嗎?”說完,就走了。老師一走,教室里又熱鬧起來,男孩子們說著說著,就動(dòng)手打起來。女孩呢,雖不動(dòng)手打,可嘰嘰喳喳的沒完沒了,有幾個(gè)還哭了起來。為的就是一點(diǎn),別人為什么不選我當(dāng)班長。忽然有一天,老師說:“從今天起,每人當(dāng)一周班長,誰要不遵守紀(jì)律
21、,下周就不讓他當(dāng),誰要管得好,上星期當(dāng)了,下星期還繼續(xù)當(dāng),同意這個(gè)辦法的同學(xué)舉手?!薄皣W”全班的小手豎起一片旺盛的小樹林。第一個(gè)星期是我當(dāng)班長,我主動(dòng)把教室打掃得干干凈凈,每天都有值日生擦黑板,同學(xué)們也都像變了個(gè)人似的,再也沒有調(diào)皮搗蛋的了,如果誰有困難大家都會(huì)圍上來幫他現(xiàn)在回想起童年選班長這件趣事兒,的確感到很開心,孩子們的心是多么單純可愛啊,如果長大了的人都保持孩子的純真和熱情,世上哪有那么多的難辦事兒,又哪有那么多的矛盾呢?談?wù)勆鐣?huì)公德 (商品質(zhì)量和我)(廣告評(píng)說) (談?wù)勛约簩?duì)某一社會(huì)現(xiàn)象的看法) 在商品經(jīng)濟(jì)的大潮中,我們每天被廣告包圍,被商品包圍.如果我們買了東西,被別人欺騙,那會(huì)是
22、一種怎樣的感覺呢?前幾天,我上街購物,發(fā)現(xiàn)有一家鞋店門邊上寫著“全市最平”,于是進(jìn)去看看,發(fā)現(xiàn)一雙式樣新潮中看的皮鞋,鞋前一張紅紙寫著:“廠價(jià)直銷,真牛皮鞋,原價(jià)200元,現(xiàn)價(jià)150元."我見有此好處,一番斟酌后,討價(jià)還價(jià)買了下來.我自以為好運(yùn),以為買到既好看又便宜的好貨。結(jié)果回到家后沒有幾天就不能用了,還在關(guān)鍵的時(shí)候歪了我的腳,讓我痛得要命,心里煩了好多天。如果說一雙劣質(zhì)皮鞋的事還算小的話,那么有些華而不實(shí)的廣告,粗制濫造的商品,導(dǎo)致傷人甚至死人就是天大的事了!由此使我聯(lián)想到我們生活在商品大潮中的人。社會(huì)主義精神文明的原則,要求我們都要做高素質(zhì)的人。我們決不能做華而不實(shí).損他坑人的
23、人.我們應(yīng)該講點(diǎn)信譽(yù),講點(diǎn)良心,講點(diǎn)社會(huì)公德!我最尊敬的人 (我最尊敬的老師)(我最要好的朋友) (我的爸爸)(我的媽媽)(謙虛是一種美德) (我最尊敬的人是我的*,*是我學(xué)習(xí)上的領(lǐng)路人,在我很小的時(shí)候,他就經(jīng)常告誡我:“要用功、要謙虛”,所以,我對(duì)“謙虛”二字的理解相當(dāng)深刻,謙虛是.我正是靠著*的這種不斷激勵(lì)一步一步走過來的,我的*是我最尊敬的人。)我的業(yè)余生活(我的讀書生活)(我的學(xué)習(xí)生活)(我的業(yè)余愛好) (學(xué)習(xí)普通話的體驗(yàn))(我最感興趣的一件事) 我的業(yè)余(學(xué)習(xí))生活很豐富(愛好很多),玩兒電腦.學(xué)下棋.學(xué)彈琴.看書.但我最感興趣的恐怕要算是讀書吧!我感到,讀書的快樂或許就是
24、我的人生第一快樂.我之讀書,有苦有樂,有付出也有收獲最近我開始學(xué)習(xí)普通話了-怎么樣?我的業(yè)余(學(xué)習(xí))生活還很充實(shí)吧?學(xué)習(xí)普通話的體驗(yàn)普通話是我國的通用語言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ?我認(rèn)為學(xué)好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要.我有這樣一個(gè)體驗(yàn),我本人有許多錯(cuò)誤的讀音,好像我在上學(xué)時(shí)老師就是這樣教的,比如"因?yàn)?quot;."因而"."尤其".在我的印象中,上學(xué)時(shí)教我的老師,他們以前好像也都讀錯(cuò)了.由此,我現(xiàn)在自己當(dāng)老師了,就別再教錯(cuò)自己的學(xué)生了.在普通話學(xué)習(xí)的日子里,我一頭扎進(jìn)書里,白天學(xué),晚上練,沒電的日子,蠟燭為我做伴.通過學(xué)
25、習(xí),我已經(jīng)矯正了許多自己以前的錯(cuò)誤,同時(shí)也增長了許多自己以前不知道的知識(shí).比如語氣詞"啊"的變讀,以前.現(xiàn)在.再比如,關(guān)于兒化,以前.現(xiàn)在.要學(xué)好普通話,我覺得有這樣幾條:一.學(xué)好拼音,掌握好發(fā)音.二.多讀文章,多查字典.三.純屬我個(gè)人經(jīng)驗(yàn),借助一些多媒體軟件來學(xué)習(xí),這是最有效的方法.比如,聽一些語音朗讀軟件,最好的軟件我認(rèn)為是現(xiàn)在網(wǎng)上可下載的一些語音矯正軟件.總之,通過普通話的學(xué)習(xí),使我受益非淺.謙虛是一種美德謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。自古以來,我國人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,“
26、百尺竿頭,還要更進(jìn)一步!”事實(shí)上也是如此,沒有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了。我的*在物理學(xué)方面是很有成績的,一生中有很多研究成果.然而,就是像他這樣,他還是在不斷地在學(xué)習(xí)、研究.活到老,學(xué)到老。 有一次我問*:“像您老這樣在物理學(xué)方面已是很有成就,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”我的*并沒有立即回答我這個(gè)問題。而是找來一支筆、一張紙,在紙上畫上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,對(duì)我說:“在目前情況下,在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓,我所知的是這個(gè)大圓,然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無邊無
27、際的。對(duì)于小圓,它的周長小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長大,所以更感到自己的未知東西多,會(huì)更加努力地去探索。”(本故事說詳細(xì)點(diǎn),時(shí)間就沒有問題)是啊!多么好的一個(gè)比喻,多么深刻的一番闡述!我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種謙虛的美德.我的拿手菜 對(duì)于做菜我向來沒什么研究,平時(shí)在家一向是妻子做菜,可最近我學(xué)會(huì)一道拿手菜.我的拿手菜,配料簡單,有菠菜.粉絲另需一些小調(diào)料即可.取半斤菠菜洗凈,切成一寸長;粉絲二兩用水泡軟,也切成一寸長;把四、五個(gè)香菇和一小撮蝦米,泡軟剁碎;另將一根青蔥切成末。做法是:在鍋內(nèi)放清水,煮開后下菠菜燙熟,撈起裝
28、盤進(jìn)冰箱冷卻。再將粉絲放入燙菠菜的開水中煮熟,撈起加一點(diǎn)油和鮮醬油拌一下,以免結(jié)團(tuán)。將涼后的菠菜和粉絲拌和,再加鮮醬油調(diào)至咸淡適中。鍋里放少許油,將香菇和蝦米末炒熟,起鍋前放入蔥末。然后將這些料倒入菠菜粉絲內(nèi)拌勻,淋上一些芝麻油即成。 這是一道涼拌菜,別看材料簡單,做法也不難,卻是十分可口。每當(dāng)請(qǐng)朋友來家做客,都是極受歡迎的,常常等不到下面的菜上桌,就被一掃而光了,我不得不提醒客人,留著一點(diǎn)肚子裝別的菜.做菜的竅門有不少,其中一個(gè)我覺得很重要,就是材料的搭配。單拌粉絲和單拌菠菜我全試過,都不怎么樣,兩樣合在一起,口感甚好。香菇和蝦米在一起也能產(chǎn)生特殊味道。我現(xiàn)在做菜很少用味精,而是通過菜料搭配
29、提鮮生味,此菜便是一例。說了半天,還沒有給菜起個(gè)名。這菜太簡單了,就叫菠菜拌粉絲吧,如何? 如 何 說 話普通話水平測(cè)試中的說話部分,以單項(xiàng)說話為主,主要考查應(yīng)試人在沒有文字憑借的情況下,說普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。和朗讀相比,說話可以更有效地考查應(yīng)試人在自然狀態(tài)下運(yùn)用普通話語音、詞匯、語法的能力。因?yàn)榕袛嗪妥x者朗讀是有文字憑借的說話,應(yīng)試人并不主動(dòng)參與詞語和句式的選擇,因而,說話最能全面體現(xiàn)應(yīng)試人普通話的真實(shí)水平。說話不僅是對(duì)應(yīng)試人語言水平的考查,同時(shí),也是對(duì)應(yīng)試人心理素質(zhì)的考驗(yàn)。說話是在沒有文字憑借的情況下,把思維的內(nèi)部語言轉(zhuǎn)化為自然、準(zhǔn)確、流暢的外部語言,需要應(yīng)試人有良好的心理素質(zhì)。綜上所述,說話具有以下幾種基本要求:1、話語自然說話就是口語表達(dá)
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