安全生產(chǎn)專題培訓(xùn)心得三篇.doc

1、平安消費(fèi)專題培訓(xùn)心得三篇平安消費(fèi)專題培訓(xùn)心得_月_日公司有幸請(qǐng)來了_為我們進(jìn)展平安月主題培訓(xùn)。_用生動(dòng)的事故案例、自己的所見所聞，生動(dòng)形象的再一次提醒我們平安的重要性。黨的十八大以來，黨中央堅(jiān)持以人民為中心的開展思想，把人民群眾對(duì)美妙生活的向往作為奮斗目的。美妙生活需要每個(gè)人的不懈努力才可以實(shí)現(xiàn)，而平安消費(fèi)事故是通往美妙生活的絆腳石。萬次注意一次差，事故就會(huì)把你抓，可見預(yù)防事故需要持之以恒、堅(jiān)持不松懈，思想略微一放松，事故就會(huì)伴隨而來。_在講解過程中利用了許多的案例指出事故就是因?yàn)椴僮魅藛T心態(tài)的放松和平安意識(shí)不到位導(dǎo)致的。大人從小教育小孩要先點(diǎn)火后通天然氣，為的就是防止發(fā)生危險(xiǎn)，而一個(gè)看似不起

2、眼的操作可能會(huì)引發(fā)重大事故。_市_縣某企業(yè)就因?yàn)辄c(diǎn)火順序錯(cuò)誤，造成了六人死亡，十八人重傷的慘劇。這六人的家庭向往美妙生活的愿景就此破滅，六條鮮活的生命就因?yàn)橐粋€(gè)低級(jí)錯(cuò)誤而付諸東流。平安消費(fèi)事故可預(yù)防、可防止，但是由于操作人員的違章操作往往會(huì)導(dǎo)致重大事故的發(fā)生。_大火中，被大火燒傷的優(yōu)秀學(xué)生更令人感到可惜，雖然小局部人幸存于世，但是卻付出了常人難以想象的代價(jià)，古人云“城門失火殃及池魚”，因?yàn)樾⌒〉囊稽c(diǎn)火苗，導(dǎo)致無辜學(xué)生、教師付出了生命的代價(jià)，這讓我們不得不再一次感到生命的可貴，安康的幸福，還有對(duì)平安的敬畏!星星之火可以燎_，在平安月培訓(xùn)當(dāng)中，有一個(gè)案例就是因?yàn)槠鸹鸪跗趯?duì)滅火知識(shí)一無理解，最終導(dǎo)致

3、了人員傷亡財(cái)產(chǎn)損失的重大火災(zāi)事故。起火初期是滅火的最正確時(shí)機(jī)，假如不掌握必要的消防常識(shí)和滅火技能很容易造成無法承受的慘劇。_煤礦事故時(shí)刻提醒我們平安消費(fèi)的重要性和違背平安消費(fèi)法律法規(guī)的嚴(yán)重后果。我國(guó)平安消費(fèi)法律法規(guī)的每一次完善背后都有人付出了血的教訓(xùn)，平安操作是每個(gè)人必需要做到的，查隱患補(bǔ)短板，做到讓事故無懈可擊才可以防止一件又一件慘劇的發(fā)生，雖然法律會(huì)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)展嚴(yán)厲的處置，但是生命只有一次，只有安康的活著才能擁有美妙生活的權(quán)利。操作時(shí)做好平安防護(hù)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度操作，開啟設(shè)備前對(duì)設(shè)備內(nèi)部和周圍多看一眼就可能防止一次平安事故的發(fā)生，看到同事違章操作時(shí)及時(shí)制止就可能會(huì)挽救一個(gè)家庭。人總是后

4、知后覺的，身在監(jiān)獄才知道自由的可貴、身在醫(yī)院才知道安康的重要、身在殯儀場(chǎng)才知道生命的難得。早知如此，何必當(dāng)初。想要家人幸福、同事幸福、公司長(zhǎng)久開展，早日到達(dá)美妙生活，平安消費(fèi)是唯一的正道。通過本次培訓(xùn)，我深化意識(shí)到平安消費(fèi)的重要性，平安操作不僅僅是我個(gè)人的事情，是對(duì)家人、同事、公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，今后我將嚴(yán)格按照規(guī)章制度穿戴好個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品，檢查好平安防護(hù)設(shè)施，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)，看到有人違章時(shí)及時(shí)制止，掌握必要的逃生和救災(zāi)技能，做到遇到事故頭腦明晰不慌亂。在工作崗位嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)展操作，上下樓梯時(shí)抓牢扶手防止打滑跌落，設(shè)備檢修維護(hù)時(shí)及時(shí)將工作牌翻轉(zhuǎn)至制止開車并做好平安防護(hù)。平安是一步一個(gè)腳印

5、、平安是一步一個(gè)臺(tái)階，人人平安，家家幸福。為了大家的美妙生活而杜絕一切不平安的操作，檢查好所屬的各種設(shè)備，防止因設(shè)備的不平安因素而導(dǎo)致平安事故的發(fā)生!平安消費(fèi)專題培訓(xùn)心得隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開展和人類文明的進(jìn)步，人們對(duì)于平安消費(fèi)和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系也有了很深層次的認(rèn)識(shí)，無視生命平安以換取經(jīng)濟(jì)效益的時(shí)代早已經(jīng)完畢，追求平安就是效益的科學(xué)開展理念深化人心，在這個(gè)大背景下，如何將平安與效益嚴(yán)密結(jié)合一直是各層級(jí)消費(fèi)管理者們考慮的重要方向。時(shí)值第十九個(gè)平安活動(dòng)月，_給我們帶來了一些啟發(fā)。他首先從平安消費(fèi)的三個(gè)屬性入手，結(jié)合詳細(xì)工作深化淺出為我們指明了做好平安工作的重點(diǎn)和方向，一是要站在講政治的高度去認(rèn)識(shí)平安，進(jìn)一

6、步強(qiáng)調(diào)了平安工作態(tài)度的重要性;二是要細(xì)化平安根底管理工作，突出管理的實(shí)際作用，堅(jiān)決克制形式;三是要強(qiáng)化學(xué)習(xí)本領(lǐng)，運(yùn)用先進(jìn)消費(fèi)技術(shù)大力推行機(jī)械化、自動(dòng)化，進(jìn)一步降低平安風(fēng)險(xiǎn)和人身平安隱患，提升本質(zhì)平安程度。隨后，_接連用幾個(gè)社會(huì)影響惡劣的平安事故讓大家深化感受到違背平安消費(fèi)的代價(jià)。_大火事故慘烈后果讓為人父母的我們義憤填膺、心驚膽顫;湖北宜化責(zé)任事故讓我們痛恨凌駕于生命平安之上的腐敗;_回轉(zhuǎn)窯點(diǎn)火事故讓我們感慨于知規(guī)犯規(guī)的嚴(yán)重后果;_煤礦等事故的責(zé)任追究讓我們體會(huì)到法律的嚴(yán)肅和權(quán)威。這些平安事故的發(fā)生給涉及者家庭、給社會(huì)、給國(guó)家?guī)砹撕甏蟮木駝?chuàng)傷和經(jīng)濟(jì)損失，也在人們的心里形成了一個(gè)個(gè)難以磨滅的

7、瘡疤。同時(shí)，這些瘡疤也在時(shí)刻警醒著我們，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無數(shù)。面對(duì)生活和工作中不期而至的風(fēng)險(xiǎn)和意外，我們一定要以防范為先，真正的學(xué)平安、會(huì)平安、能平安，為自己和別人負(fù)責(zé)。最后，_為我們分享了他的平安管理經(jīng)歷和心得，特別提出了平安預(yù)案要突出實(shí)用性，平安職責(zé)的編制要有職工的參與，重視班組長(zhǎng)在平安管理工作中樞紐作用，班前會(huì)班后會(huì)的關(guān)鍵流程等詳細(xì)要求，尤其強(qiáng)調(diào)了日常平安管理工作要“嚴(yán)在監(jiān)視、重在落實(shí)”，這些內(nèi)容都讓我受益匪淺。今后，我將以此次培訓(xùn)內(nèi)容為指引，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想，摒棄一些陳舊的觀念，克制平安管理工作中存在的形式，主動(dòng)學(xué)習(xí)平安管理知識(shí)，細(xì)化部門平安管理流程，積極配合平安部門落實(shí)各項(xiàng)平安管

8、理要求，嚴(yán)字當(dāng)頭，認(rèn)真履行公司賦予的平安消費(fèi)職責(zé)，對(duì)自己、對(duì)別人負(fù)責(zé)，讓企業(yè)放心。平安是永久的主題，對(duì)于個(gè)人來說，平安是一種幸福，對(duì)企業(yè)來說，平安是穩(wěn)定和開展的前提。重視平安、尊重生命，要靠我們每一個(gè)人的不懈努力，時(shí)刻繃緊平安弦，杜絕“三違”，把平安牢牢地緊握在自己的手中!平安消費(fèi)專題培訓(xùn)心得教師講到平安對(duì)于每個(gè)人來說都不會(huì)生疏，而對(duì)一個(gè)企業(yè)來說，它包含的意義尤為深化，教師說“責(zé)任比命大”我們都在消費(fèi)一線，時(shí)時(shí)處處談到的都是平安，它帶給了我們企業(yè)開展的美妙前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任，我們要重視，再重視。我們每天上班開“班前會(huì)”通過點(diǎn)名觀察每位員工的精神狀態(tài)，背誦“三大規(guī)程”唱“紅歌”

9、還有平安宣誓，這都是每天上班必不可少的，通過加強(qiáng)平安意識(shí)，讓我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)生命價(jià)值的重視和對(duì)生命的認(rèn)識(shí)，這種平安意識(shí)是確保我們每天工作時(shí)平安作業(yè)的出發(fā)點(diǎn)，有了這種平安意識(shí)我們才能做到不傷害自己，教師也講到在工作中做到“四不傷害”1、不傷害自己 2、不傷害別人 3、不被別人傷害 4、保護(hù)別人不受傷害才能到達(dá)平安作業(yè)的目的，也是對(duì)自己和別人的一種責(zé)任。教師舉例說大家在日常生活中去“三個(gè)地方”，去“醫(yī)院”知道安康的重要;去“監(jiān)獄”知道自由的可貴;去“火葬場(chǎng)”知道生死離別的凄慘，所以說大家都要珍惜自己生命，要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，關(guān)注平安，關(guān)注生命，關(guān)注安康。一剎那的瀆職也許就成為一種永遠(yuǎn)的懊悔，生命屬于自己，但生命也賦予了我們不可推卸的責(zé)任，保證生命