幼兒園中級保育員考前檢測試卷附答案

1、題.答號 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園中級保育員考前檢測試卷附答案考試須知：1、考試時間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保育員應(yīng)立即()。A、洗手B 、擦地C 、刷廁所D 、及時給嬰幼兒穿上褲子2、 ()是保育員做家長工作最常用的方式。A專題講座B家長會C家訪D隨意交談3、在教育

2、基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性4、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準(zhǔn)備?；顒忧埃Ｓ龁T應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個別幼兒和體弱幼兒，() 。A做好物質(zhì)準(zhǔn)備B與教師共同創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬松的活動氛圍C準(zhǔn)備好材料D準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料5、自然通風(fēng)時，室溫仍達到（），應(yīng)采用人工通風(fēng)。A37B.30C.28D.186、嬰幼兒被套的拆洗時間是()。A、每月一次B、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次7、為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養(yǎng)成分應(yīng)注意避免()。A

3、淺顯B忽略年齡特點C直觀D游戲性8、深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、 心理學(xué)、教育方法等知識， 把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程是()的基本要求。A、愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒B 、文明禮貌，團結(jié)協(xié)作C 、為人師表，遵紀(jì)守法D 、積極進取，開拓創(chuàng)新9、每次使用電教設(shè)備時，保育員在（）要仔細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。. 活動前 . 活動后 . 活動前，后 . 活動中10、保持家園協(xié)調(diào)一致，使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育，會收到()的效果。A、較好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到11、學(xué)前教育機構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機構(gòu)的人際關(guān)系和()。A、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)12、嬰幼兒讀書寫字時，

4、光線應(yīng)該來自身體的()。A左傾 0B右傾 0C左上方D右上方13、遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性14、 ()是保育員職業(yè)守則的重要內(nèi)容之一。A為人師表，遵紀(jì)守法B具有高度的社會責(zé)任感C具有深厚的教育理論D認(rèn)真履行崗位職責(zé)15、濃度為 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%16、 ()有利于嬰幼兒進餐。A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進餐C、餐室內(nèi)安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天17、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的()A增強體質(zhì)，提高抗病能力B

5、促進生長發(fā)育C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D以上都對18、幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是()。A、經(jīng)常到野外玩B 、經(jīng)常洗澡C 、對幼兒進行教育D 、搞好環(huán)境衛(wèi)生19、食物中毒的預(yù)防，下列哪項是錯誤的()。A加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B生熟食品分開存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D外購食物要加熱再吃E 以上都對20、做為保育員首先必須具備兩個條件：一是要()，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法21、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整

6、理工作C與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具D了解孩子對玩具和教具的使用情況22、造成孩子缺乏()的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過多，不給孩子獨立完成某中任務(wù)的機會。A、人際交往能力B、獨立生活能力C、規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力第1頁共5頁D、任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力。19、為保護牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。23、讓幼兒知道，遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車禍等時，不慌張哭叫，()。20、幼兒園每日戶外活動不得少于（）小時，冬季不得少于（）小時。A要緊跟家人尋求保護B藏起來C爬在地一滾D躲在陽臺上24、幼兒園為孩子分發(fā)餐具，依據(jù)的原則是（）。A節(jié)日B.好玩C.與幼

7、兒園教育要求一致D.父母的要求25、已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A2歲B4歲C6歲D8歲判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項重要措施。2、（）一般來說戶外活動是兒童意外傷害的高發(fā)時間段，戶外活動場地是兒童損傷的高發(fā)地點。填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）3、（）選購幼兒玩具時，注意玩具的安全性是應(yīng)重點注意的事項之一。4、（）蛋白質(zhì)能夠促進鈣的吸收。1、 84消毒液配制的程序是 ( )。5、（）穿襪時兩手將襪筒退疊到腳后跟，再往上穿。A根據(jù)消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量，計算所需要的

8、加水量和藥量；6、（）幼兒園的任務(wù)是：實施保育和教育相結(jié)合的原則，實施體、智、德、美諸方面發(fā)展B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；教育，促進其身心和諧發(fā)展。C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.7、（）因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動的時間不應(yīng)過長。2、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。8、（）教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。3、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路()，消路 ()，不 ()，做好 ()工9、（）耳是聽覺器官，又是平衡器官。作。10、（）病原攜帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這4、保育員應(yīng)與家長配

9、合， 根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的 ( )、()、種人對健康人的威脅比病人輕。( )、 ( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。11、（）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個性和品德的發(fā)展。5、幼兒的毛巾、水杯要()，堅持 ()消毒。12、（）幼兒的腸管相對成人短。6、兒童進餐時間不應(yīng)少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。13、（）嬰幼兒跪臥需要糾正。7、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用()、()、水等自然因素，開展戶外活動。14、（）對于幼兒來說，身體的發(fā)展，基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目8、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地， 應(yīng)立即 （）。餐具分發(fā)時間應(yīng)該

10、在餐前( )標(biāo)。分鐘左右，不可 ( ) ，避免 ()。15、（）嬰幼兒腕骨沒有發(fā)育好，所以不應(yīng)該從事任何勞動。9、幼兒遇到危險需要幫助時，應(yīng)當(dāng)學(xué)會向()求救或者 ()求救。10、進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。11、幼兒園必須把保護 （）和促進（）放在工作的首位， 在重視幼兒（）的同時，要高度重視幼兒的（）。問答題（本題共 6 小題，每題 4 分，共 24 分）12、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ( )。13、缺乏維生素 A可患 ()。1、游戲有哪些特點？14、全日制幼兒園平均每班配保育員()人，寄宿制幼園平均每班配()人。15、教職工儀表要整潔，()、 ()和給兒童開飯前用( 肥皂水 )

11、 洗手。16、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。2、幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容？17、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 ()、 ()有無異常，皮膚有無 ( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。18、幼兒自護教育的內(nèi)容應(yīng)( )、()，不脫離幼兒的生活實際。3、幼兒的基本情緒情感有哪幾種？第2頁共5頁4、保育員在幼兒離園時應(yīng)做哪些工作？5、我國學(xué)前教育的原則是什么？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、嬰幼兒中暑有何癥狀，應(yīng)如何處理，如何預(yù)防嬰幼兒中暑？2、影響幼兒能力的主要因素有哪些？第3頁共5頁參考答案11、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康12、答案：自然

12、通風(fēng)、人工通風(fēng)單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）13、夜盲癥1、 D14、1 , 22、 D15、飯前 , 便后3、 C16、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒4、 B17、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹5、 B18、答案：由近及遠、由己及彼6、 A19、漱口 , 刷牙7、 B20、2 , 18、 D判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）9、 C1、10、 C2、11、 D3、12、 C4、13、 A5、14、 A6、15、 C7、16、 C8、17、 D9、18、 D10、19、 E11、20、 A12、21、 C13、22、 D14、

13、23、 A15、24、 C問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）25、 A1、答：填空題（本題共 22 小題，每題1 分，共 20 分）（ 1）游戲是人們的一種輕松愉快的活動；1、答案： A B C（ 2）游戲是人們的一種自愿和自由的活動；2、消毒水 ， 太陽底下晾曬（ 3）游戲是人們的一種假想活動；3、答案：明、清、丟失、記錄（ 4）游戲具有社會性。 =4、飲食、睡眠、盥洗、排泄2、答：實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身5、專人專用 ,每天心和諧發(fā)展，同時為幼兒家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。6、 20 303、答：依戀、興趣、快樂、恐

14、懼、痛苦。7、日光、空氣4、答：8、答案：更換、20 30、過早、污染（ 1）協(xié)助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品；9、答案：警察、打電話（ 2）穩(wěn)定幼兒情緒，與教師配合做好交接幼兒的工作，確保幼兒安全；10、胸骨偏下方（ 3）整理活動室，做好結(jié)束工作；第4頁共5頁（4）照顧好個別家長遲接的幼兒。5、答：尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利的原則促進兒童體、智、德、美全面發(fā)展的原則堅持正面教育的原則面向全體和因材施教的原則整體性的原則游戲性原則保教合一的原則。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案 :嬰幼兒中暑會出現(xiàn)頭疼、頭暈、耳鳴、眼花、口渴，甚至昏迷。嬰幼兒中暑應(yīng)采